实验报告季菁菁.doc

德 州 学 院实 验 报 告课程名称： 审计学 实验项目数： 3 实验报告份数： 3 学生姓名： 季菁菁 学生学号： 201001904314 专业班级： 10级会本三（2） 指导教师： 王杰志 实验室名称： 经管系机房 2012年11 月10 日德州学院实验报告课程名称： 审计学 实验类型： 课程实验 实验项目名称： 货币资金审计 指导老师：王杰志 学生姓名： 季菁菁 专业：会计学 学号： 201001904314 实验地点： 综合楼0115房间 实验日期： 2012 年 11 月10 日实验报告内容1、实验目的和要求（1）实验目的：货币资金是企业重要的流动资产，企业的每一个业务循环都会与货币资金发生关系，流动性较强，再加之因其本身的特殊性，极易被贪污或挪用，固有风险较高；对货币资金的审计是一项综合性较强的业务。学生通过本项实验，熟悉货币资金内部控制及其测试程序与方法，熟悉货币资金中所可能发生的会计舞弊等有关问题。（2）实验要求：实验开始前，认真阅读实验企业背景资料，了解货币资金业务的特点及其审计目标。在此基础上，重点掌握货币资金实质性测试，主要是现金的盘点、银行存款的函证等审计程序，掌握企业货币资金中存在的会计舞弊及有关问题及其审核程序与方法，熟悉货币资金审计所涉及的审计工作底稿。2、实验内容和原理本次实验的内容是货币资金的审计。实验分为两部分进行，第一部分是平时练习，占3学时，第二部分是综合测试，占1学时，操作内容以编制、填写审计程序表、审核账簿、记账凭证和原始凭证为主。3、主要仪器设备 电脑、SQL数据库、多媒体审计教学系统软件。4、实验步骤（1）平时练习：点击桌面上的“审计多媒体教学系统网络版”图标点击“进入”进入“实验学习”或者“实验检测”阅读“审计项目准备阶段”以便了解模拟企业具体生产背景。阅读“控制测试”以便了解企业相关业务内部控制的设计、实施以及控制测试情况。在此基础上，进入“实质性测试”对货币资金账户实施实质性测试程序，进行练习。货币资金实质性测试具体步骤：（以现金审计为例）获取或编制现金明细表，与报表数、日记账及总账的余额核对相符；会同被审计单位主管会计人员盘点库存现金，编制“库存现金盘点表”，分币种、面值列示盘点金额；资产负债表日后进行盘点时，应调整至资产负债日的金额；盘点金额与现金日记账户余额进行核对，如有差异，应查明原因并作出记录或作适当调整；若有充抵库存现金的借条、未提现支票、未作报销的原始凭证，需在盘点表中注明或作必要的调整；抽取若干笔大额的现金收支原始凭证进行测试，检查内容是否完整，有无授权批准，并核对相关账户的进账情况。如有与委托人生产经营业务无关的收支事项，应查明原因，并作出相应的记录；抽查资产负债表日前后几天一定金额的现金收支凭证进行截止测试，如有跨期收支事项，应作适当调整。对于非记账本位币的现金，检查其采用的折算汇率是否正确。验明现金的披露是否恰当。（2）测试：点击桌面上的“审计多媒体教学系统网络版”图标点击“进入”进入“实验考核”点击“实验考试”输入个人信息，包括姓名、学号、所在班级考试开始每个题型检查无误后，点击题目上方的“交卷”考试结束。5、实验结果与分析6、实验心得德州学院实验报告课程名称： 审计学 实验类型： 课程实验 实验项目名称： 应收账款审计 指导老师： 王杰志 学生姓名： 季菁菁 专业： 会计学 学号： 201001904314 实验地点： 综合楼0115房间 实验日期： 2012 年 11 月 10 日实验报告内容1、实验目的和要求（1）实验目的： 通过本次实验，使学生掌握应收账款及坏账准备业务中内部控制的关键点，企业在应收账款及坏账准备中所存在的主要会计舞弊形式及其危害，对其进行实质性测试的主要程序和方法。（2）实验要求：实验开始前，认真阅读实验企业背景资料，了解应收账款的产生、特点及其审计目标。在此基础上，重点掌握应收账款实质性测试，主要是应收账款的函证等审计程序，掌握应收款项的内部控制制度和关键控制点，如何进行应收款项的内控制度测试，熟悉应收款项审计工作所形成的主要审计工作底稿等。2、实验内容和原理本课程实验的内容是应收账款的审计，实验分两部分进行，第一部分是平时练习，占3学时，第二部分是综合测试，占1学时，操作内容以编制、填写审计程序表、审核账簿、记账凭证和原始凭证为主。3、主要仪器设备 电脑、SQL数据库、多媒体成本会计教学系统软件。4、实验步骤（1）平时练习：点击桌面上的“审计多媒体教学系统网络版”图标点击“进入”进入“实验学习”或者“实验检测”阅读“审计项目准备阶段”以便了解模拟企业具体生产背景。阅读“控制测试”以便了解企业相关业务内部控制的设计、实施以及控制测试情况。在此基础上，进入“实质性测试”对应收账款账户实施实质性测试程序，进行练习。（2）测试：点击桌面上的“审计会计多媒体教学系统网络版”图标点击“进入”进入“实验考核”点击“实验考试”输入个人信息，包括姓名、学号、所在班级考试开始每个题型检查无误后，点击题目上方的“交卷”考试结束。5、实验结果与分析6、实验心得德州学院实验报告课程名称： 审计学 实验类型： 课程实验 实验项目名称： 存货审计 指导老师： 王杰志 学生姓名： 季菁菁 专业： 会计学 学号： 201001904314 实验地点： 综合楼0115房间 实验日期： 2012 年11月 10 日1、实验目的和要求（1）实验目的：通过本实验的学习，应了解存货业务中的内部控制及其测试过程，明确所存在的主要会计舞弊等问题，掌握其审核和调整程序与方法。（2）实验要求：实验开始前，认真阅读实验企业背景资料，了解存货业务特点及审计的目标， 重点掌握存货业务中内部控制的关键控制点及其测试程序和方法。了解存货业务中所存在的主要会计舞弊以及存货所涉及的审计工作底稿及审计调整。2、实验内容和原理本次实验的内容是存货的审计。实验分为两部分进行，第一部分是平时练习，占3学时，第二部分是综合测试，占1学时，操作内容以编制、填写审计程序表、审核账簿、记账凭证和原始凭证为主。3、主要仪器设备 电脑、SQL数据库、多媒体审计教学系统软件。4、实验步骤（1）平时练习：点击桌面上的“审计多媒体教学系统网络版”图标点击“进入”进入“实验学习”或者“实验检测”阅读“审计项目准备阶段”以便了解模拟企业具体生产背景。阅读“控制测试”以便了解企业相关业务内部控制的设计、实施以及控制测试情况。在此基础上，进入“