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班级评价制度范文 二 （7）班班级评价制度评价基础学习、行为习惯、劳动、各类课外活动、互帮互助等方面。 评价方式发放分数值。 评价标准 一、学习 1、课堂（评分人任课老师和值日班长）积极发言+1分，发言声音洪亮+1分，被老师点名表扬+2分。 反之，上课不认真、说话、被值日班长记名字的1分，被老师点名批评2分。 2、作业（评分人任课老师和各小组组长）书写整洁老师画了+1分，认真订正+1分。 小组成员全部完成作业则整组人+1分，如有一人没有完成全组人员不加分。 （看图写话）书写整洁画+1分，被老师当做范文读给大家听+2分。 没有按要求完成或被要求重写的1分。 老师每天抽查作业，如发现组长检查不仔细的情况组长2分。 3、考试成绩（评分人任课老师）根据每次考试试卷的难易程度定分数段进行依次加分。 同样，卷面整洁画了+1分，比上次考试进步加分（如进步5分加一分，进步10分加两分）退步太多要扣分。 二、行为习惯 1、穿着（评分人督导员）未佩戴校牌1分、周一穿了校服+1分、周一晨会没穿校服2分。 下雨天带雨衣+1分，带雨伞1分。 （屡教不改者会酌情给予罚抄的惩罚） 2、出勤（评分人值日班干）上学迟到者5分钟以内1分、10分钟以内2分，以此类推，连续迟到者则会进行罚抄或罚扫的惩罚。 3、课间及课后不文明行为（评分人值日班干、督导员）课后不文明行为:乱扔垃圾2分。 做危险性游戏3分。 踩草坪、折树枝、破坏花草树木、乱涂乱画、攀爬围墙护栏者3分。 被大队部通报者5分，情节严重则请家长来校。 4、好人好事（评分人值日班干）帮助同学、拾金不昧等情况+1分。 三、劳动卫生（评分人劳动委员）当天值日没有被扣分则全部值日生+1分，劳动委员+2分。 值日当天逃跑1分，并受到相应的惩罚（罚抄或罚扫）。 四、各类课外活动（评分人老师、值日班干）积极参与班级、学校组织的各类活动+1分、为班级带来荣誉的+2分。 备注 1、每周班会评比结果，如获得10个积分则换取一朵红花，粘贴在评比栏。 如本周有一次违纪现象，不得参加评优评选。 2、每周评选六名优秀班干和十名优秀学生（未违纪）进行表扬。 3、每月第一名则成为本月的校园文明之星，前十名同学进行奖励。 另外评选出本月班级之星，并将照片贴在本班班级之星栏。 4、学期结束，依据评比栏情况评选“三好学生”“文明之星”等
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