年度领导班子述职报告.doc

年度领导班子述职报告我校领导班子在党的十七大精神指引下，在区委、区政府和教育主管部门的领导下，在全体教职员工的配合支持下，认真实践“三个代表”重要思想，切实加强领导班子建设。全体班子成员团结协作，锐意进取，埋头苦干，教育教学质量稳步上升，办学条件不断改善，校园秩序健康和谐。 一、加强学习，在求知中铸造班子好的思想。努力建设学习型的领导班子，始终坚持抓班子的学习不放松。在学习中做到了“四个统一”，即：学校统一安排、统一学习时间、统一学习内容、统一要求。在学习的内容上注意把握三个重点，一是“三个代表”重要思想、十七大精神，胡锦涛总书记科学发展观的论述；二是党的路线、方针、政策、省、市、区教育局的决议精神；三是教育、教学、管理方面的业务理论。 二、深入实际，在工作中展现班子好的作风。 1、坚持调查研究。班子成员能深入课堂，深入食堂，深入教师进行调查研究，与学生沟通，与群众交流，倾听家长和群众的意见，及时发现问题、研究问题、解决问题。在每次行政会议上，班子成员每人都要将各自工作中发现的问题提出来，并且在调查研究的基础上摆出自己的看法，给最终决策提供参考。2、坚持集体领导、科学决策、民主监督。学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”这一内部议事和决策的基本制度，重大问题集思广益、集体决策。大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。班子分工协作、职责明确、独挡一面，领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做，从而能主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持集体议价。严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。3、坚持走群众路线，倾听民声，了解民意。始终坚持把群众赞成不赞成、满意不满意作为衡量各项工作的重要标准。学校通过会议、校务公开栏、黑板报、宣传栏等多种途径，对关系学校发展的重大问题及涉及教职工切身利益的问题如职称评定、考核评优、干部聘任等重大事项都公开条件、公开程序、公开方案，保障了教职工的知情权，充分调动了教职工参与的积极性。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。 三、廉洁自律，在实践中树立班子好的形象。 一是自觉遵守廉政准则及党风廉政建设和各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的决定。二是班子成员廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风，凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做。三是勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严肃了有关纪律。四是自觉遵纪守法，严格依法行政，树立了良好的领导干部形象。五是严格财务管理和工程质量管理，完善学校接待，基建、收费、采购、财务收支审计、预算外资金管理规范化制度及干部廉政考评制度等。大宗物品实行政府采购，基建维修工程及图书采购都采取公开招标。做到节约开支，帐目清楚，无挪用、乱用现象。六是坚持了领导干部廉政述职，干部个人重大事项报告制度。学校全年无违法违纪现象发生。 四 、开拓进取，在事业发展中体现班子好的能力。（一）内奠基础，外塑形象，推进学校各项事业的和谐发展。1、走内涵建设之路，不断彰显办学效益。学校先后荣获全国中小学生书法、绘画大赛和江苏省青少年科技大赛“优秀组织奖”、第六届全国中小学创新技术与实践活动二等奖、区“平安校园”、蝉联区中小学生运动会小学团体第一名等集体奖项，教师有九十四人次在全国、省、市、区级赛课及论文评比中获奖，学生获奖达五十九人次。先后成功地承担了江苏省体育工作会议观摩现场和雨花区“阳光体育运动”启动仪式、承办了雨花区中小学“大课间活动”推进会，成功地主办了铁心桥、板桥、西善桥“三桥联谊”活动，校园“艺术节”、“科技节”、和“铁心杯”、“五四杯”赛课。 2、优化师资队伍，积淀内涵建设。以提高教师队伍整体素质为着眼点，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培养骨干教师和学科带头人为重点，形成教师现代教育观念和教育思想，致力建设一支适应21世纪教育教学要求的新型教师队伍。两名教师被授予区“学科带头人”、两名教师被授予区“教坛新秀”，一名教师被授予区“先进德育工作者”，一名教师获区优秀班主任，一名老师获得省优秀青少年科技辅导员称号，韩杰老师和刘剑副校长分别获得全国中小学信息技术创新与实践活动大赛优秀辅导教师称号。目前，学校现已拥有一支年青的骨干教师队伍，形成了和谐向上的学习共同体，为稳步实现“学校发展五年规划”提供了充实的内涵保障。加强特色学校建设，提升办学品位。我校的大课间活动代表南京市，接受江苏省体育工作会议代表的视察。周密的组织安排，丰富的活动项目，师生的精神风貌得到了省、市领导的高度肯定和表扬，江苏教育电视台、南京日报等多家媒体进行了报道。2008年10月，学校组队代表南京市参加了在武汉举行的第六届全国中小学创新技术与实践活动大赛，有两名同学取得了机器人比赛二等奖、一名同学取得了三等奖的优异成绩。（二）育人为本求实效， 德育为先创特色。1、加强德育工作队伍建设。学校努力建设一支“一高（高尚的师德），二爱（爱教育事业、爱每一位学生），三强（教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强）的德育工作队伍。开展形式多样的教育活动，展开师德大讨论。“5.12”大地震引发了全国人民对于教师职业道德的新思考，教育部在其官方网站公布了中小学教师职业道德规范，为使教师及时了解并参与其讨论，组织教师进行了学习和讨论活动。2、抓好养成教育。以“志愿者行动”为载体，以养成教育为突破口，成立了“红领巾督导岗”、“文明礼仪岗”。结合评选“文明礼仪标兵”和“星级班级”，把行为规范教育内化为学校的“五项评比制度”。加强各班特色班风的建设，增强了班级自我表现管理的意识，同时把管理的成效与评先评优充分挂钩，形成管理合力，全面盘活了行为规范养成教育的动力及运行机制。3、关爱外来工子女。外来工子女就读我校的有接近600人，为此我们把“关爱外来工子女”活动纳入学校整体改革规划之中。开展一系列富有创意的亲情活动，以亲情教育为重点，以重大节日、纪念活动为契机，注重情感关怀，正确引导少年儿童身心健康成长，增进了少年儿童之间及家长和老师之间的情感沟通，促使融洽的亲情关系的建立，推动家庭、社区、学校教育资源的有机结合，建立社区教育网络及祥和安全的社区生活环境。4、加强法纪教育。充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合。定期进行法律讲座，组织师生观看安全教育录像片，并开展“观后感”作文评选活动，增强了学生法制观念意识，认识守法光荣，违法可耻，提高遵纪守法的觉悟，培养了学生良好的品质。（三）依法治校，构建和谐环境，树立服务意识。1、创建平安校园，构建和谐环境。坚持“安全第一、预防为主”的方针，以创建“平安校园”为重点，通过明确责任，落实措施，注重细节等一系列工作，使学校的安全工作逐步实现制度化、规范化，营造了一个安全、文明、健康、和谐的育人环境。深入开展警校共建活动，加强与综治、公安、交通、卫生等部门的联系，充分发挥法制副校长、关工委、家长学校、校外德育基地的作用，形成教育合力，创造良好的育人环境，全力打造“平安校园”。2、树立服务意识，优化后勤管理。学校各项收费工作不折不扣地贯彻执行上级主管部门的有关规定，严格遵守学校财经纪律，严格执行审批制度，坚持校务公开，实行民主理财，增强理财公开透明度。能及时添置更新、补齐各专用设备，充分发挥现有资料、器材、设施设备的应有作用，确保完好率和使用率，确保学校中心工作的顺利开展。3、开源节流，不断加强硬件建设。学校利用有限资金，想方设法争取外援，暑假期间翻建了部分教学楼，新建了高标准的体育器材室