机电毕业实践报告.doc

毕业实践报告姓 名： 专 业：班 级： 学 号： 指导教师： 二011 年 四 月目 录前言 03一 概述 04二 公司介绍1. 公司简介及发展大事记 05. 2. 公司经营情况 13三 实践项目简介1. 毕业前的实践目的 152. 淮安培训情形及感悟 .163. 车间的实际情况 174. 线切割加工原理及加工注意事项18四 实践内容综合分析1. 工作情况.222. 工作总结.233. 实践总结及感悟.24五. 结束语 1. 结束语.27 2. 致谢 . 28六参考文献. .38七毕业实践总评表.39前言为改革人才培养模式，突出实践能力培养：（1）要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调一 概述时间虽然漫长却过得很快，不知不觉在在外面工作将近一年了！大学三年也将要面临毕业了！从去年七月份开始我们机械系通过学校的安排被分配到淮安富盟培训中心完成了长达三个月的实习，引导我们慢慢踏入社会。大家都开始通过朋友或学校各奔东西的找工作。而我急着想找到适合自己的工作，后来由于学校陆续推荐学生到公司工作，我就随着学校的推荐来到了富士康，开始了踏入社会的生活。自从走出了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优越来越高，我们不只要学好学校了所学的知识，还要不断的从实践中学习，从学习中实践，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。在学校了也许有老师分配说今天该完成什么任务，明天完成什么任务，但在这里没有人会告诉你该做什么，必须你自觉地去做，尽自己努力做到做好才会得到认可。在学校吗，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每个人都在为取得更高的成绩而努力。而在工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力、无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。二 公司介绍1. 公司简介及发展大事记1.1 公司简介 深耕中国完善布局 富士康持续提升研发设计和工程技术服务能力，逐步建立起以中国大陆为中在长三角地区，布局昆山、杭州、上海、南京、淮安、嘉善、常熟等地，形成以精密连接器、无线通讯组件、网通设备机构件、半导体设备和软件技术开发等产业链及供应链聚合体系，助推区域产业结构优化和升级。在环渤海地区，布局烟台、北京、廊坊、天津、秦皇岛、营口、沈阳等地，以无线通讯、消费电子、电脑组件、精密机床、自动化设备、环境科技、纳米科技等作为骨干产业，为区域经济发展输送科技与制造动能。 在中西部地区，投资太原、晋城、武汉、南宁、郑州、重庆和成都等地，重在持续增强精密模具、关键零组件、机电整合模组等产品既有技术优势的同时，富士康积极推动跨领域科技整合，在纳米科技、精密光学、环保照明、平面显示、自动化、热声磁、工业量测、半导体设备等领域均取得累累硕果。富士康-清华纳米科技研究中心在碳纳米管可控生长和应用研究领域，持续取得开创性成果。集团自主开发的工业机器人“FOXBOT”，在全球业界赢得技术及制造上的后发优势。 富士康华南及华东检测中心，是ILAC国际实验室认可的合作组织，其中R&D验证、产品检测、仿真实验、材料实验等处于世界领先水平。 富士康积极打造“节能、减排、绿化、循环”绿色企业，厉行RoHSWEEE等国际环保标准，自主研发LED节能灯、节能铝材、智能全热交换机等绿色产品，推动企业生产条件、生活环境和社会民生品质的持续改善。 富士 回馈社会关爱员工富以人为本，利润分享员工。集团以优于劳动合同法的条款与全员签订劳动合同，既为全体员工购买法定保险，又为员工设立五条保障线，建立起全方位、多层次的员工保障体系。通过配房、配股等措施激励优秀员工，营造“安康、稳定、发展”的和谐氛围。 富士康与清华、北大、台大等著名学研机构合作办学，并与当地政府合办“企业大学校”，搭建不同层次的培训体系，为所有愿学、肯学的员工提供继续教育、终身学习的机会和条件，为年轻人才群体的成长创建经验传承、才能施展的舞台和空间。 鸿飞千里，富士则康。富士康将一如既往地传承爱心文化，善尽社会责任，培育科技人才，创新发展模式，挑战科技创新和产业转型的更高目标，缔造“长期、稳定、发展、科技、国际”之一流公司的长青伟业！富士康科技集团是专业从事电脑、通讯、消费电子、数位内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。 凭借扎根科技、专业制造和前瞻决策，自1974年在台湾肇基，特别是1988年在深圳地区建厂以来，富士康迅速发展壮大，拥有90余万员工及全球顶尖IT客户群，为全球最大的电子产业专业制造商。连续8年雄居大陆出口200强榜首；2010年位居财富全球企业500强第112名。发展大事记 2010年 位居美国财富全球500强第112名；万马奔腾首家电器超市（旗舰店）在深圳龙华科技园正式开业，集团“万马奔腾”计划迈出重要一步；郑州科技园隆重奠基，全面拉开集团挺进中原实现资源整合、产业升级的大幕；富士康首届优秀基层员工颁奖盛典隆重举行，激励集团广大基层员工用青春和智慧引航炼星之路；重庆与成都产业基地相继投产，标志集团西进策略取得重要成果；科技转型取得丰硕成果，应邀参加重庆渝洽会、成都西博会、深圳高交会等重要展会，获得各方好评；独家赞助上海世博会台北案例馆；2009年跃居财富全球500强第109名； 集团大陆厂区召开规模盛大的人才激励动员大会，人才本土化迈入快车道；签约收购日系大厂设在墨西哥蒂华纳的液晶电视工厂，开辟消费性电子产业发展新局；重庆、成都等产业基地开幕； 相继宣布牵手统宝光电、奇美电，向世界顶级面板大厂迈进：2008年跃居财富全球500强第132名； 浙江嘉善科技园、江苏常熟厂及俄罗斯圣彼得堡厂等基地开幕； 三 实践项目简介1.毕业前的实践目的 毕业实践是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实践、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节，应在专业教师指导下有计划、有目的地进行。实践结束后，实践所在单位和实践指导教师应对学生进行全面考核（实践纪律、实践态度、对所学知识的应用、现场组织协调能力、分析问题和解决问题的能力等）并给出毕业实践成绩。 （1）学生通过毕业实践这一社会实践活动，应巩固、加深对已学理论知识的理解，并学会灵活运用所学的知识。通过参加实际工作，锻炼自己分析问题和解决问题的能力。 （2）学生要根据现场情况，充分收集、整理与实践内容有关的各种资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等）。了解实践单位的工作环境，熟悉实践单位的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员和生产人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。 工作，可是当我们看到公司的一切景象时，我们的心情异常的激动，人好多，我想着这里的人才也应该蛮多的。：。 我们先来到宿舍，宿管把我们安排到一个宿舍，走进宿舍一看：失望，一间房子里面只摆了十二张床，上铺和下铺。，宿舍还有几个小柜子，上夜班的人还在睡觉，好冷清，光线也不好。对于这一切的一切我们个个心中很是失望。有种想立刻转身就走的心理。时光匆匆，一年的时间快过去了。在生产中，我们明白了无论你走到哪里，工作的性质式永远不会变的，不管要成什么大事都必须从小事做起。不管做什么事情都一定要认真仔细，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓细节决定成败。往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。2.2 感悟2. 面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受2.1 入厂培训入厂培训是每个进入富士康员工必须经历的一个过程，它引导我们熟悉公司的发展情况及生产车间工作情况。更重要的是培训我们进入车间后应该做些什么样的工作、生产规则和在工作中遇到问题该怎么去解决。 记得当时的第一次数学和制图考试后，就是分专业，我算是幸运一些被分配到了学线切割。现在想想真的比较幸运，在所有的几个专业里面，我认为线切割是最爽的，也是相对而言要要干净些，不像磨床和放电那样对人的身体有很大的危害。铣床上编程那样，后来才知道大不一样。 刚到淮安富盟的时候，就要考核我们的成绩了。每个人必须通过数学和机械制图才可以被分配到各个部门。2.2 进入现场的实际情况记得那天是10月十一号，就进到生产车间，刚进车间就看到很多的模板和和其他的工件，然后，就是助教把我们分配到每一个组，进行为期一周的了解现场实际情况和工作环境，一周后就是真真的分组了，我被分到冲模，当时想肯定是完了，没想到还挺爽的，每天在那里下料，自由时间特别多。具、样板、电火花成型加工用的金属电极，各种微细孔槽、窄缝、任意曲线等，具有加工余量小、加工精度高、生产周期短、制造成本低等突出优点，已在生产中获得广泛的应用，目前国内外的电火花线切割机床已占电加工机床总数的60以上。根据电极丝的运行速度不同，电火花线切割机床通常分为两类：一类是高速走丝电火花线切割机床（WEDM-HS），其电极丝作高速往复运动，一般走丝速度为810m/s，电极丝可重复使用，加工速度较高，但快速走丝容易造成电极丝抖动和反向时停顿，使加工质量下降，是我国生产和使用的主要机种，也是我国独创的电火花线切割加工模式；另一类是低速走丝电火花线切割机床（WEDM-LS），其电极丝作低速单向运动，一般走丝速度低于0.2m/s，电极丝放电后不再使用，工作平稳、均匀、抖动小、加工质量较好，但加工速度较低，是国外生产和使用的主要机种。根据对电极丝运动轨迹的控制形式不同，电火花线切割机床又可分为三种：一种是*模仿形控制，其在进行线切割加工前，预先制造出与工件形状相同的*模，加工时把工件毛坯和*模同时装夹在机床工作台上，在切割过程中电极丝紧紧地贴着*模边缘作轨迹移动，从而切割出与*模形状和精度相同的工件来；另一种是光电跟踪控制，其在进行线切割加工前，先根据零件图样按一定放大比例描绘出一张光电跟踪图，加工时将图样置于机床的光电跟踪台上，跟踪台上的光电头始4.2 线切割加工注意事项 由于我们是模具专业的学生，现在就以模具为例，来说明一下线切割加工中的注意事项吧。 由于线切割只能加工通孔，所以模具上大部分孔由我们加工，具体的加工步骤如下：1. 经过审签的正规制制件图纸，并注明采用塑料的牌号、透明度等。 2. 塑料制件说明书或技术要求。 3. 生产产量。 4. 塑料制件样品。 一、通常模具设计任务书由塑料制件工艺员根据成型塑料制件的任务书提出，模具设计人员以成型塑料制件任务书、模具设计任务书为依据来设计模具。 二、 收集、分析、消化原始资料 收集整理有关制件设计、成型工艺、成型设备、机械加工及特殊加工资料，以备设计模具时使用。 1. 消化塑料制件图，了解制件的用途，分析塑料制件的工艺性，尺寸精度等技术要求。例如塑料制件在外表形状、颜色透明度、使用性能方面的要求是什么，塑件的几何结构、斜度、嵌件等情况是否合理，熔接痕、缩孔等成型缺陷的允许程度，有无涂装、电镀、胶接、钻孔等后加工。选择塑料制件尺寸精度最高的尺寸进行分析，看看估计成型公差是否低于塑料制件的公差，能否成型出合乎要求的塑料制件来。此外，还要了解塑料的塑化及成型工艺参数。 2. 消化工艺资料，分析工艺任务书所提出的成型方法、设备型号、材料规格、模具结构类型等要求是否恰当，能否落实。 成型材料应当满足塑料制件的强度要求，具有好的流动性、均匀性和各向同性、热稳定性。根据塑料制件的用途，成型材料应满足染色、镀金属的条件、装饰性能、必要的弹性和塑性、透明性或者相反的反射性能、胶接性或者焊接性等要求。 3. 确定成型方法采用直压法、铸压法还是注射法。 4、选择成型设备根据成型设备的种类来进行模具，因此必须熟知各种成型设备的性能、规格、特点。例如对于注射机来说，在规格方面应当了解以下内容：注射容量、锁模压力、注射压力、模具安装尺寸、顶出装置及尺寸、喷嘴孔直径及喷嘴球面半径、浇口套定位圈尺寸、模具最大厚度和最小厚度、模板行程等，具体见相关参数。 要初步估计模具外形尺寸，判断模具能否在所选的注射机上安装和使用。 5. 具体结构方案（一）确定模具类型 如压制模（敞开式、半闭合式、闭合式）、铸压模、注射模等。（二）确定模具类型的主要结构 选择理想的模具结构在于确定必需的成型设备，理想的型腔数，在绝对可靠的条件下能使模具本身的工作满足该塑料制件的工艺技术和生产经济的要求。对塑料制件的工艺技术要求是要保证塑料制件的几何形状，表面光洁度和尺寸精度。生产经济要求是要使塑料制件的成本低，生产效率高，模具能连续地工作，使用寿命长，节省劳动力。 三、影响模具结构及模具个别系统的因素很多，很复杂： 1. 型腔布置。根据塑件的几何结构特点、尺寸精度要求、批量大小、模具制造难易、模具成本等确定型腔数量及其排列方式。 对于注射模来说，塑料制件精度为3级和3a级，重量为5克，采用硬化浇注系统，型腔数取4-6个；塑料制件为一般精度（4-5级），成型材料为局部结晶材料，型腔数可取16-20个；塑料制件重量为12-16克，型腔数取8-12个；而重量为50-100克的塑料制件，型腔数取4-8个。对于无定型的塑料制件建议型腔数为24-48个，16-32个和6-10个。当再继续增加塑料制件重量时，就很少采用多腔模具。7-9级精度的塑料制件，最多型腔数较之指出的4-5级精度的塑料增多至50%。 2. 确定分型面。分型面的位置要有利于模具加工，排气、脱模及成型操作，塑料制件的表面质量等。 3. 确定浇注系统（主浇道、分浇道及浇口的形状、位置、大小）和排气系统（排气的方法、排气槽位置、大小）。 4. 选择顶出方式（顶杆、顶管、推板、组合式顶出），决定侧凹处理方法、抽芯方式。 5. 决定冷却、加热方式及加热冷却沟槽的形状、位置、加热元件的安装部位。 四 实践内容综合分析1. 工作情况那时的我刚进入车间工作。虽然和大家都不熟悉，但是我没有觉得陌生，什么不懂的都会请教他们老员工。而且觉得当时的自己有股工作的热劲，什么都愿意去尝试着做。一个月过去了，我和大家之间的关系也走的更近了！对工作的流程也完全了解清楚了！那时我每天都以好的心情对待每个人、去做每件事。时间会证明一切，我的认真、积极、勤快的工作精神被代班认可了！他总是很照顾我，他会教我一些我不懂的。为此我工作的兴奋劲一直充实着我。那样的工作才是我想要的。只要做好自己的本职工作，无论有没有奖励或表扬在自己心里都会觉得那是充实的。在充实的工作中我们同样也会学到很多的知识。几个月过去了，每天都在不停的做工件，记得刚开始一个月里，做死工件有好多次了，我们班长没有说过我，只是更加鼓励我不要怕，做死了我来替你解决，当时我的心里好激动，班长人好好啊！这以后我做事就更加小心，谨慎。到现在位置，基本两个月会出现一两次了，我想我以后还会把异常控制在最低，甚至不出现，我有信心！工作总结通过此次的社会实践，我明白了在一个人的职业生涯中，对工作负责和把本职工作做好才是一个人事业生涯能否充实而又有意义的起点。能否做好自己的工作其主要决定于你的态度，只有用好的心态才能增强自己在工作中的责任感。以坚持做好自己本职工作、克服一切困难、集中精力完成自己岗位的工作。并把它做好，而不是敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟地混日子。 在完善工作的同时我们更应该做好几点：（1） 首先要熟悉规则，明确自己的工作范围，有针对性的去做。（2） 对自己岗位的工作要认真负责并积极学习其它岗位的技能。（3） 凡是要有耐心、不急不躁，机器出现异常应及时反映，尽快找机修工调整好，以免影响正常工作效率。（4） 服从上级安排、调动、积极配合工作。（5） 员工之间要互相爱护，互相帮助，看到哪里有忙不过来的可以去帮帮忙。毕竟一个班是一个集体，这个集体中既要培养相互之间的友好人际关系，更重要的是对这个集体负起责任和发展良好的团队合作精神，从中把工作做到最好。3. 实践总结及感悟在此次社会实践中我认识到了以下几点：一、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。二、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。 三、社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 社会实践给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。 我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。五结束语1.结束语“学习中工作，工作中学习”适合会实践让我学到的不光是知识，更多的是经验。一、 继续学习，不断提升综合素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。二、 努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，