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电风扇拆装综合实践报告格式东华理工大学长江学院设计原理综合实践报告学生姓名: 刘家飞 学 号: 201130010328 专 业: 机械设计与自动化指导教师: 符春生 二一三年六月二十五日设计原理综合实践(电风扇拆装)一、 实习目的1. 通过对电风扇的拆装,掌握和熟悉其结构原理;2. 通过观察、测试、熟悉电风扇的装配和检修方法;3. 学会绘制机构运动简图,分析计算自由度;4. 学会分析计算齿轮机构和四杆机构的特性参数。二、 实习器材电风扇、游标卡尺、一字和十字形螺丝刀、尖嘴钳等。三、 实习步骤1拆卸(1) 拆下电风扇前罩(2) 拆卸扇叶(3) 拆卸后网罩(4) 拆卸电风扇电动机,先拆卸电风扇后外壳,再拆卸电动机前端和后盖(5) 拆卸摇头机构(6) 拆卸底座2.测量有关零件(1)对所给产品进行运动分析,用严格比例画出运动机构简图(齿轮传动与四杆机构可以分开画),零件草图(徒手画)。(2) 产品零件表:零件序号名称材料数量备注1风扇前罩钢铁1注塑模工艺2扇叶PC/ABS1注塑模工艺3后网罩钢铁1注塑模工艺4电动机铜丝,钢铁磁15变速器塑料1注塑模工艺6机架PC/ABS1注塑模工艺7自攻螺钉不锈钢7冲压加工,滚丝机滚丝8齿轮1塑料1注塑模工艺9齿轮2塑料1注塑模工艺10曲柄塑料1注塑模工艺11齿轮3塑料1注塑模工艺12连杆钢铁1冲压13涡轮蜗杆不锈钢,塑料1冲压,滚丝,5. 组装电风扇的组装顺序与拆卸顺序正好相反四、 台扇电路原理图五、测量数据分析1. 对于本实验的测量的数据,较为精确,能够比较精确的测出各个零件的尺寸大小2.由于本次试验的测量数据工具不足,一些数据无法测量3.本次试验,测量的数据较多,时间相对来说比较少,有些数据,易丢失。2. 分析齿轮传动比,齿轮模数;对摇头机构进行性能分析:判断有无曲柄、有无急回,计算Ymin(或max)及最大摆角等;3 对风扇轴进行受力分析;六、拆装电风扇过程分析和总结:1.首先对风扇的整体外表进行大致了解,了解其运动状态2.对风扇各个构件进行拆解,依次拆开,分解,并熟悉,记住拆开的步骤,有利于组装回去3.了解风扇的工作原理,与及变速器的工作原理,四杆机构的运动简图,蜗杆受力状态4.依次画出齿轮,蜗杆,齿轮系的各个零件的齿轮,尺寸,5.组装回去,按原来的步骤安装回去即可总结:本次实践运用的对象为FT-30(1)台式电风扇,物品虽小,但却包含许多机械方面的知识,

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