深入学习实践科学发展观活动转入第三阶段动员报告.doc

深入学习实践科学发展观活动转入第三阶段动员报告各位老师：你们好！深入学习实践科学发展观活动在我乡开展以来，我乡党支部高度重视，精心组织，紧紧围绕“关爱农民工子女，全面提升教育教学质量”这一主题，紧密结合学校工作实际，坚持“规定动作”不走样、“自选动作”有创新，克服工作繁忙的实际困难，努力完成了学习调研阶段和分析检查阶段的各项任务。经过上级指导组批准，我乡学习实践活动今天召开转段动员会,主要任务是：总结我乡学习实践活动第二阶段的工作情况,部署安排第三阶段的工作任务。下面我就第二阶段的工作情况作简要总结，并对第三阶段工作提出具体要求。一、分析检查阶段工作回顾在分析检查阶段，我们重点学习了十七届四中全会精神，以科学发展观为指导，紧密联系党员干部教师的思想工作和党性表现，严格制定了活动计划，明确了活动内容，认真开展“三类”活动，找出了存在的问题，深入分析了原因，进一步明确了今后的整改方向，并明确了12个整改的实际问题。具体分析检查阶段活动开展情况：1、加强领导，制定计划。我乡党支部在街道办事处党工委的统一部署下，于11月6日召开了支委会议，学习了澄江街道党工委对第二阶段活动的计划和要求，结合本乡的实际情况，规划了我乡第二阶段的具体活动，制定了详细的月工作安排，并研究了各项活动的落实措施。2、大力宣传，积极动员。我乡于11月9日召开了学习活动的转段动员大会，支部书记对第一阶段活动的开展情况作了小结，对第二阶段的活动进行了安排，提出了要求，并在全校范围内进行了大力的宣传。3、征求意见，认真“三查”。我乡全体党员在认真学习的基础上，于11月中旬广泛向周围群众征求意见，联系自己的思想、工作实际及发挥党员先锋模范作用方面情况，认真进行了“三查”，并拟写了书面发言材料，在11月25日召开的专题组织生活会上进行了走访调查的基础上，结合第二阶段收集的意见，发言，谈学习收获，谈存在的问题，谈整改的打算。4、认真分析检查，确定整改重点。学校活动领导组在第一阶段走访调研的基础上，结合第二阶段收集的意见，进行了认真地研究，撰写了分析检查报告，确定了整改重点，为下一阶段活动做好了充分的准备。5、整理资料，认真小结。我乡对第二阶段的活动资料进行了整理归档，对第二阶段的整体活动进行了认真总结，写出了第二阶段活动小结。回顾第二阶段的各项活动，认真对照党工委的活动要求，我们认为已全面完成了规定的动作，并达到了预期的效果。二、突出重点，高标准推进整改落实阶段各项工作从现在开始，我乡学校实践活动已正式转入整改落实阶段。这一阶段是把前两个阶段的认识成果转化为实践成果、制度成果的关键阶段，时间紧、任务重、群众关注度高。每位党员要充分认识做好这一阶段工作的重要性，党支部要切实加强组织领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓好。我们认为，在第三阶段要着力抓好以下几个方面：1、是着力在继续深化理论学习上下功夫。在抓好自学的同时，紧密联系当前国际国内形势，紧密联系教育面临的新问题、新挑战、新任务，适当组织集中学习和培训，不断增强学习的针对性和实效性，进一步加深对科学发展观的理解，在新的思想高度上形成推进科学发展的共识。2、着力在抓好阶段重点环节上下功夫。重点抓好制定整改落实方案、集中解决2个方面的问题，即一是将努力加强党建方面的工作，进一步加强党员教师在科学发展观方面的学习，帮助教育每位党员要充分发挥党员先锋模范作用，率先垂范，积极为学校工作献计献策；二是在十二月份整改阶段详细地拟定出教师绩效工资30%的分配方案，力求本着多劳多得、公平公正的分配原则拟定方案，旨在充分调动广大教师的工作热情，以人为本，努力干好本职工作，齐心协力，办好人民满意度教育。3、着力在提高群众满意度上下功夫。遵循群众意愿、吸取群众智慧、凝聚群众力量抓整改，最大限度地把人民群众的积极性、创造性引导到教育事业科学发展上来，真正使学习实践活动成为群众满意工程。切实组织好群众满意度测评，根据测评结果完善整改措施，抓好落实，并以适当方式向社会公布测评结果。4、着力在再掀舆论宣传高潮上下功夫。关爱农民工子女，加大教育改革力度，努力提升教育教学质量，突出新课改的必要性、重要性，努力探访新课改的推进力度。组织开展有声势、分量重、表现手法新颖的系列宣传报道活动，努力提高学习实践活动宣传报道的吸引力、感染力和影响力。5、着力在查漏补缺做好总结上下功夫。及时对整个学习实践活动进行一次“回头看”，坚持边整改、边总结，按照上级提出的学习实践活动的目标要求，对整个学习实践活动作出实事求是的总结，扎实推进第三批学习实践活动。同志们，在学习实践活动最后一阶段里，我们要以更加饱满的政治热情，更加良好的精神状态，更加务实的工作作风，扎扎实实做好整改落实阶段的各项工作，促进学习实践活动结出丰硕的成果，从而全面推动我乡教育教学事业健康、有序、和谐的发展！第二阶段的工作总结暨第三阶段的动员报告同志们：我乡学习实践科学发展观活动在区教育局的统一领导下已经圆满完成了学习调研和分析检查阶段的各项工作任务。按照区局的统一部署，从2009年7月3日起，我乡正式转入整改落实阶段，今天会议的召开，标志着我乡学习活动正式进入第三阶段，借此机会，我代表校党支部把第二阶段的工作开展情况作以总结，并将第三阶段的工作进行系统的安排。一、第二阶段的主要工作情况1、精心准备并召开了领导班子专题民主生活会和党员主题生活会。我乡通过发放征求意见表，收集整理了4大类30条意见与建议，领导班子成员结合本人思想与工作实际，对照意见与建议，认真准备了民主生活会书面发言材料，6月5日召开了专题民主生活会，班子成员认真剖析、踊跃发言，既总结了成绩，更查找出了问题，既谈了自身思想建设，也阐述了学校发展大计。入会党员和列席代表对领导班子的发言给与了中肯的评价，并提出了很好的建议与希望。班子成员们表示一定要围绕中心、服从服务，恪尽职守、独当一面，团结协作、求同存异，着眼发展、淡泊名利；并树立了五种意识：创新意识、团队意识、质量意识、忧患意识、落实意识。学校要抓教学质量的提高，必须将教学质量视作学校的生命，视作学校生存和发展的基础，在提高质量的前提下全面推行素质教育。民主生活会气氛融洽，成效显著，是一次成功的思想解放会，也是一次别开生面的交心谈心会，更是一次机遇难得的发展研讨会。2、认真撰写了校班子分析检查报告。按照要求，我们在广泛调研的基础上，结合第一阶段形成的调研报告，按照“认真查找问题，客观看成绩，重点推经验，关键明方向”的原则，认真撰写贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。将分析检查报告挂在网页上，并复印下发到全体党员干部，多渠道征求修改意见和评议意见，主动接受社会监督。我乡在集思广益的基础上，对分析检查报告予以修改完善，更加具体地加深了对科学发展观的认识、对自身发展现状的认识、对今后发展方向的认识。3、坚持边学边干边改，切实为师生办好事实事。一是开展“校长接待日”活动。为进一步深入学习实践科学发展观，更好地接受社会各界的监督，广泛听取广大人民群众的意见和建议，及时解决学校在建设和发展过程中遇到的各种问题，大力促进学校各项事业健康发展，努力创办人民满意教育，学校开展了“校长接待日”活动。定于每周三为校长接待日，欢迎各界人士及学生家长来校参观，了解师生教学情况、生活情况，面对面与校长交流学校管理与发展的意见建议，增强了社会各界对学校的理解与支持，融洽了多方面关系，征求到了宝贵的意见与建议。二是开展教师包保学生活动。针对学生心理、生理的特点以及贫困生、学困生、问题生、单亲生、留守生等相对突出的实际情况，为进一步密切师生关系，增进师生情感，疏导学生心理，解决学生困难，构建积极、有序、和谐的教育教学环境，促进学生健康成长，提高教育教学质量，学校开展了教师包保学生活动，将全校学生分解到每个教职工，负责建立包保学生详细档案，定期开展交流谈心活动，帮助包保对象解决生活、学习、思想困难，定期开展师生联谊、体育竞技活动，让学生亲师爱校、爱学习、爱生活，促使其树立学习生活信心，努力进取，积极进步，健康成长。三是开展科学发展观教育、减灾教育、法制教育进课堂活动。学校将科学发展观教育、减灾教育、法制教育等内容溶入课堂，纳入校本教材的开发与学习，拓展学生视野，丰富学生知识，增强学生能力，起到教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社会的独特作用。校本课程同时纳入教学常规检查，做到有教师、有课时、有教案、有作业、有检测、有兑现，确保教学效果。特别是5月21日下午组织学生到看的电影生命高于天这一举措，有效的增强了在校学生的法纪意识、珍爱生命意识，学生的心灵得到震撼和洗礼，这种独特的教育活动深受家长、社会和学生本人的欢迎，其教育效果远远超过枯燥的说教与叮咛。四是转变招生方式，积极主动与各幼儿园取得联系，争取更多更好的生源苗子。通过分析检查，我们发现，制约学校发展影响学校声誉的一个重要因素就是我们的教学质量的问题，导致这一问题的一个重要原因就是生源质量。坦白的讲，我乡的生源本身就少，再加上生源质量又差。因此，我们今年改变以往坐在学校等生源的被动做法，由领导班子带队深入到各街道、各学生的家庭与学生见面，宣传学校的培养模式、优惠政策、办学思想等，让优秀学生产生选择欲望，试图从根本上扭转我乡招生的被动局面。赢得优质生源，赢得教学发展后劲，赢得学校生存基础。二、整改落实阶段工作安排第三阶段是整改落实阶段，是对学习效果的集中检验，也是对领导班子、党员干部办事能力的集中检验。我们必须精心筹划、科学组织、保障落实。紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这个总体要求和学校提出的“深入学习实践科学发展观，努力提高教育教学质量”的活动主题，按照立足实际、重在实践，突出重点、统筹兼顾，先急后缓、量力而行，关注民意、重在实效“的原则，解决好影响和制约我乡科学发展的突出问题。（一）明确工作要求。按照科学发展的要求，针对需要解决的重点问题，立足工作实际，以分析检查报告为依据，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求；明确整改落实的具体措施；明确责任领导、责任处室、责任人员。整改落实方案制定后，向教职工公开承诺问题整改将达到的效果，并接受教职工及社会对整改落实过程的监督，定期通报整改落实情况。1、领导带头，率先垂范。领导班子成员要以高度的政治责任感带头抓好整改工作，为做好整改落实工作做好表率，确保整改落实工作顺利推进。2、明确责任，落实分工。相关领导、相关处室要按照整改落实方案负责抓好相应工作任务的整改落实工作，保证整改措施有人抓、有人管、有落实，使学习实践科学发展观活动取得实效。3、科学组织，抓好整改。一要整体协调抓整改。由分管领导牵头抓，相关处室具体组织落实，通过各种形式综合整改。二要全员参与抓整改。广大党员、干部和教职工要有大局意识，充分发挥聪明才智，积极参与整改落实工作。4、完善制度，形成机制。各处室对整改落实方案中列出的需要完善或建立的制度要抓紧时间起草制定。通过完善制度，从而建立起用制度规范行为、按制度开展工作、靠制度管理人员的长效机制，推动学校的健康发展。5、公示公开，强化监督。学校要将整改落实方案刊载在学校网页上，向社会、全体师生员工公开。公开承诺整改落实必须达到的效果，广泛听取意见和建议，及时调整整改思路，顺应民意，体现群众意志，接受教职工及社会对整改落实过程的监督，定期通报整改落实情况。6、精心组织好群众满意度测评工作，各责任人、处室根据整改落实情况写出专项汇报交学习办，凡在群众测评中满意度不高的整改内容、责任人，要再加措施，负责继续整改落实到位。（二）明确整改任务、整改措施、整改时间、责任领导与责任处室、目标要求等。我们罗列的整改落实任务，分解到各分管校领导和相关处室，具体任务见整改落实方案，请班子成员及处室负责人利用暑假时间集中整改，对短期目标必须按时间要求完成，对长期目标要做好规划与研究，整理出明确的思路，拿出切实可行的专项方案，然后有计划的分步实施。既然我们已经找到了制约学校发展的各项问题，我们就不能视而不见、置之不理，一定要倾其所能，改变那些不适应学校科学发展的机制体制、风气习惯、方法态度、措施手段，敢破敢立、推陈出新，站在对事业负责、对祖国人才负责的高度，以学习实践科学发展观为契机，进一步解放思想，强化措施，重在整改，确保本阶段取得实实在在的效果。以优异的成绩向建国60周年献礼。三、认真落实好七个一活动，即：一是拿出一套切实可行的整改落实方案，用方案指导行动；二是解决一批突出问题，特别是暑假期间必须完成的工作任务要逐项落实；三是找一个整改典型，学校结合暑期整改情况，树立整改典型，推广成功经验，对效果明显的责任领导与处室进行表彰，并将典型事例报告区局党委；四是组织好一次群众满意度测评，本阶段既是撒尾阶段，更是学习成果的检验阶段，效果如何，群众说了算，要通过多种途径搞好满意度测评，照照镜子，看看还有哪些地方存在差距，继续落实、继续整改；五是完善一批工作制度，建立健全体制机制，促进学校管理规范化、制度化、系统化；六是撰写好一份学习活动总结；七是完善档案建设，档案是我们所做的工作的真实体现和永恒记载，我们要坚持标准、科学分类，整理好这一套专项档案，为学校今后的工作开展提供便利的查询基础。同志们，整改落实阶段的工作具体、任务繁重、意义深远，我们一定要不遗余力的搞好落实，以实实在在的效果检验学习活动的成败，以思想的解放、难点的突破、工作的进展和人民群众的满意程度来诠释科学发展观、来践行办人民满意教育的承诺。让我们携手共进，再创辉煌!深入学习科学发展观第三阶段动员讲话老师们、党员同志们：我乡深入学习实践科学发展观活动自4月20日转入分析检查阶段以来，在镇委学习实践活动领导小组办公室的具体指导下，在学校学习实践活动领导小组的领导下，经过全体教职工的积极参与，如期完成了分析检查阶段的各项任务，基本实现了预定目标。根据镇委的部署要求，今天，我们召开学习实践科学发展观转段动员大会，主要是总结前一阶段工作，对最后阶段即整改落实阶段的工作作出安排。一、分析检查阶段工作回顾在学习调研阶段，学习实践活动转入分析检查阶段以来，我乡党支部高度重视，把分析检查阶段作为学习实践活动承上启下的关键环节，按照镇委的要求，认真做好分析检查阶段的各项工作，扎实顺利推进学习实践活动，取得了阶段性的明显成效。主要工作有以下几方面：一是广泛征求意见。在第一阶段广泛调研、认真学习的基础上，我们向教职工和部分学生骨干发放征求意见表850份，组织中层干部和全体党员召开了3次座谈会，找教职工代表进行个别访谈20余人次。通过这些方式广泛听取全体教职工和学生的意见建议，经过认真汇总梳理，共收集到25条对学校和班子成员的意见和建议。二是开展谈心活动。在召开领导班子专题民主生活会之前，我与班子其他成员分别进行了谈心，班子成员之间相互谈了心。谈心活动中，我们做到了与人为善，坦诚相见，进一步沟通了思想，增进了团结，找准了自身存在的问题，达成了加强班子建设的共识。三是认真组织自查。在广泛征求意见和谈心活动的基础上，学校班子成员认真开展了“四对照、四查找”活动。党支部组织召开了党员组织生活会，进一步听取了意见和建议。通过这些活动，学校认真分析了当前的教育形势和学校实际，对照科学发展观的本质要求，深入查找了在贯彻落实科学发展观情况方面存在的突出问题，深入查找了影响学校和谐稳定的突出问题，深入查找了我乡发展总体思路、发展理念、发展规模、体制机制创新和工作要求等方面是否符合科学发展观的要求，深入查找了党性党风党纪方面的突出问题，对存在的问题尤其是主观原因进行了认真深入的分析，提出了解决的办法。四是准备发言材料。学校班子成员在自查的基础上，充分运用前一阶段学习培训、深入调研的成果，认真撰写了专题民主生活会发言材料，并按规定的程序进行了分层次审核把关。专题民主生活会发言材料主题鲜明、认识深刻、剖析准确、改进措施明确，重点围绕班子和个人对科学发展观的认识、在落实科学发展观中存在的问题、如何在下一步用科学发展观指导工作的思路等内容展开。五是召开党员专题组织生活会。按照科学发展观的要求，形成发言材料，进行分析对照检查；要求每个党员在组织生活会上都要分析查找自身的差距与不足和对学校和领导班子提出合理化的意见和建议。同时要求领导班子各成员必须参加组织生活会，广泛听取党员的意见建议，明确今后将要努力的方向。六是召开专题民主生活会。6月2日下午，学校领导班子召开了专题民主生活会。民主生活会上有两项主要任务，一项是查找班子在贯彻落实科学发展观和中国特色社会主义教育方面存在的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、影响学校发展的瓶颈问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，吸取经验教训，自觉改进提高，为分析检查报告工作做准备；另一项是班子成员进行个人思想检查。班子成员在查找问题中摒弃私心杂念，突出细节、突出具体、突出举措，勇于正视和深刻剖析存在的问题，敢于直面矛盾，切实把存在的问题找准找实，进行批评与自我批评。对找出来的问题，透过现象看本质，深刻分析原因，深挖思想根源，努力达到标本兼治的目的。这次民主生活会开得很成功，得到了与会者的高度评价。分析检查阶段各项工作的顺利开展，为下一阶段促进落实措施整改打下了坚实基础。二、整改落实阶段工作安排我们开展深入学习实践科学发展观活动，最重要的落脚点就是解决突出问题。这是衡量学习实践活动成效的一项重要标准。因此，我们第三阶段的工作，就是要更加注重突出实践性特征，把解决问题作为工作重点抓紧抓好。按照学校制定实施方案的要求，第三阶段工作也要做好两个环节，一是制定整改措施，二是解决问题整改落实。我想我们应该着力抓好四个方面的工作:第一、制定好整改方案整改落实方案要全面贯彻xx市委、xx镇委的学习实践活动精神要求，以学校领导班子分析检查报告为依据，以加强和改进服务为主线，以转变党员干部作风为重点，以抓责任抓落实为保障，努力使整改方案成为学校党员和教职工衡量学习实践活动成效的对照表。学校领导班子成员在学习调查和检查分析的基础上，根据调研报告和分析报告，制定班子和个人整改方案，明确整改目标，落实整改责任人，细化整改措施，建立整改台帐，制定整改工作进度表及整改承诺书，并在一定范围内公开，接受党员同志及群众的监督。同时，每个年级组制定整改措施，每位教职工也要分别制定个人的整改措施。第二、解决好突出问题解决突出问题是突出实践特色的集中体现，是科学发展观的闪光之处。我们要将重点放在解决突出问题这一环节上。按照已制定的整改落实方案，统筹协调，建立“五项制度”集中进行整改，即：建立整改时间限期制度、整改台账登记与销号制度、整改责任制度、整改承诺制度、整改情况通报制度，要用解决具体问题的实效，让学校广大教职员工切实感受到科学发展带来的新变化，以实际行动取信于民。第三、建立完善体制机制建立完善体制机制是学习实践活动取得实效的重要标志。体制机制在很大程度上决定着学校发展进步的活力、实力、创造力和竞争力，是管长远、管根本的保障。学校根据班子分析报告和整改落实方案的落实情况，进一步完善发展思路，修订符合科学发展观，有利于推进我乡科学发展的规章制度。按照学习实践活动要求，着力完善有利于科学发展的体制机制。修订影响和制约科学发展的政策制度，逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制，使科学发展观更具操作性。体制机制的创新要采取稳妥推进的原则，要坚持整改落实工作结束，学校体制机制的创新工作不结束，形成有利于科学发展的长效机制。第四、做好群众满意度测评工作测评要围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个方面的目标要求开展，测评重点一是对解决我乡影响和制约科学发展突出问题的满意度；二是对我乡党员干部作风及服务工作的满意度；三是对开展学习实践活动实际效果的满意度。满意度测评工作主要以教职工评议为主，努力做到客观、公正、准确，评议结果及时向教职工公示。三、整改落实阶段要求1、要紧扣发展主题，做到“四明确一承诺”整改落实方案要以分析检查报告为依据，体现学习调研阶段和分析检查阶段取得的主要经验、形成的理论和实践成果，要把学校党支部分析检查报告中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化，逐条列出需要整改落实的项目，明确完成时限、责任领导和关联部门。要形成目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案，把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，使整改落实方案有章可循、群众满意度测评有据可依。制定整改落实方案要切实做到“四明确一承诺”：一要明确整改落实项目。把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来。二要明确整改落实目标和时限要求。三要明确整改落实的具体措施。四要明确整改落实责任。把任务分解细化，把责任落实到人。五要对整改落实做出公开承诺。对重要事项作出公开承诺，自觉接受监督。2、要紧扣学习实践活动的总要求，增强整改落实的针对性和实效性要在党员干部受教育上下功夫，努力取得和扩大思想成果；在科学发展上水平上下功夫，努力取得和扩大实践成果；在教职员工得实惠上下功夫，努力取得和扩大惠民成果。取得“三个成果”，既是搞好整改落实工作的努力方向，也是检验整改落实成效的