（江苏专用）2020高考政治二轮复习专题强化练（十一）思想方法与创新意识.docx

专题强化练（十一） 思想方法与创新意识一、单项选择题1(2019南京盐城一模)蒜是多年生的草本植物，其鳞茎味道辛辣，可以佐料，也可以入药。流行病学研究显示，人均每天吃生蒜20克的地区，心脑血管疾病死亡率明显降低。由此可见()A意识对人体生理活动具有调节和控制作用B事物联系的多样性是事物价值变化的前提C人们可改变蒜的固有属性合理利用其价值D事物间的相互作用构成物质的最基本属性解析：选B题干体现蒜对心脑血管疾病的作用，B项正确；题干没有涉及意识的能动作用，A项不选；蒜的固有属性无法改变，C项错误；物质的最基本属性不需要事物间的相互作用，D项错误。2(2019常州二模)江苏南京近年来顺应时代发展趋势，深入实施制造强市战略，从顶层设计和战略布局角度，明确提出推动先进制造业高端化、国际化、智能化、绿色化发展，举全市之力打造具有全球影响力的创新名城。材料体现的哲学道理是()A整体与部分是辩证统一的B部分有时会决定整体功能的发挥C整体居于主导地位，统率着部分D部分会影响整体功能的发挥解析：选C江苏南京坚持从顶层设计和战略布局角度，明确提出推动先进制造业高端化、国际化、智能化、绿色化发展，打造具有全球影响力的创新名城。这表明整体居于主导地位，统率着部分，C项正确；A项不符合题意；B项观点错误；D项观点正确但在材料中未体现，排除。3(2019南京、盐城三模)推动长江经济带发展是关系国家发展全局的重大战略，长江经济带发展要坚持上中下游协同，加强生态保护修复和综合交通运输体系建设，打造高质量发展经济带。这要求我们()立足局部，统筹全局把握条件，综合思维根据需要，建立联系着眼整体，系统优化ABCD解析：选C整体与部分的辩证关系要求我们要立足整体，而不是立足局部，错误；推动长江经济带发展是关系国家发展全局的重大战略，长江经济带发展要坚持上中下游协同，这要求我们把握条件，综合思维，着眼整体，系统优化，符合题意；要根据事物固有的联系建立新联系，而不是根据需要建立联系，错误。4(2019启东中学质检)2019年4月26日，习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上指出，“河海不择细流，故能就其深。”如果人为阻断江河的流入，再大的海，迟早都有干涸的一天。以“河海”为喻体现了()世界各国应遵循全球发展的客观规律国际经济发展虽历经艰难但前途光明全球发展需要一点一滴量的积累实现国际合作是全球经济发展的主要矛盾ABCD解析：选B全球发展需要一点一滴量的积累实现，世界各国应遵循全球发展的客观规律，积极展开国际合作，不能搞保护主义，不能拒绝溪流的汇入，符合题意；材料的观点没有体现国际经济发展的曲折性，不符合题意；合作与冲突是对立统一的两个方面，合作是矛盾的主要方面，材料没有体现主次矛盾的关系，不符合题意。5(2019海安中学10月质检)世间的万事万物，之所以能不停地运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。小到杂技中的骑车走钢丝，大到人类的生存等，都是保持平衡的一种状态。我们想有“平衡的大智慧”，要把握好()运动和静止的辩证关系实践和认识的辩证关系共性与个性的辩证关系量变与质变的辩证关系ABCD解析：选B平衡是一种状态，在事物绝对的运动过程中表现为一种相对静止，在事物发展过程中表现为量变状态。因此，我们想有“平衡的大智慧”，就要把握好运动与静止的辩证关系和量变与质变的辩证关系，正确；实践与认识的辩证关系和共性与个性的辩证关系与保持事物的平衡状态无关，不选。6(2019南通、泰州等七市二模)荀子云：“以出以入，以就鲜洁，似善化。其万折也必东，似志。是故君子见大水必观焉。”这启示我们要()A注重量的积累B对未来充满信心C掌握系统优化方法D具体问题具体分析解析：选B荀子这句话意思是说大水一出一入就会变得光鲜清洁，这似乎是它的善于变化。它虽然经过千万次曲折但必向东流，这似乎是它的意志。所以君子见到大水必然要来观看。这启示我们对未来要充满信心，不放弃对理想的追求，B项符合题意。7(2019东台中学考前模拟)中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了()事物绝对运动与相对静止的统一事物发展是由量变到质变的过程事物发展的状态是前进性和曲折性的统一新事物对旧事物的根本否定ABCD解析：选A中国经济发展正步入新常态，速度在增长，结构在升级说明了运动是绝对的，静止是相对的，事物是绝对运动与相对静止的统一，入选；从通过经济结构优化升级推动经济发展，体现了量变积累达到一定程度就必然引起质变，所以才调整优化经济结构，入选；把事物发展的状态和趋势、道路等同起来，不选；属于形而上学的否定观，不选。8(2019扬州、淮安等七市三模)习近平总书记在学校思想政治课教师座谈会上强调，思想政治理论课要坚持统一性和多样性相统一，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。这体现了()A物质的无限性与多样性的统一B矛盾的普遍性与特殊性的统一C意识活动的目的性与自觉选择性的统一D真理的客观性与反复性的统一解析：选B思想政治理论课要坚持统一性和多样性相统一，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。这体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一，B项符合题意；A项中“物质的无限性”表述错误；题干中没有涉及意识的目的性等，C项不选；D项错误，任何真理都是主观和客观的具体的历史的统一。9(2019南师附中、天一中学、海门中学、淮阴中学四校联考)下图漫画困惑告诉我们()困惑矛盾的普遍性和特殊性相互转化矛盾双方在一定条件下相互转化矛盾的同一性和斗争性相互转化要坚持一分为二、全面地看问题ABCD解析：选C漫画“为了安全，实名制”结果导致“我不安全，用户信息”，表明矛盾双方在一定条件下相互转化；要坚持一分为二、全面地看问题，正确；不选，漫画未涉及矛盾的普遍性和特殊性相互转化；错误，矛盾的同一性和斗争性不可能相互转化。10(2019华罗庚中学、江都中学、仪征中学10月联考)实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济，必须牵住创新这个“牛鼻子”，依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为()A事物的性质是由主要矛盾决定的B部分对整体起决定作用C主要矛盾对事物发展起决定作用D抓住了主要矛盾办事就能成功解析：选C题目中，振兴实体经济，必须牵住创新这个“牛鼻子”，依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级，从哲学上来看，说明了主要矛盾对事物发展起决定作用，C项入选；A项错误，事物的性质是由主要矛盾的主要方面来决定的；B项错误，部分不能决定整体；D项表述过于绝对。11(2019南通一模)指画奇才李冰奇在自创指掌墨的基础上，再创了洒墨法和洒色法，使其与泼墨、积墨、破墨等传统技法有机结合起来，有时以水引墨，有时以墨围水，达到浓淡、枯润、干湿层次丰富多变、得心应手的境界。李冰奇指画艺术的魅力在于坚持了()量变与质变的统一系统与要素的统一世界观与方法论的统一肯定与否定的统一ABCD解析：选C李冰奇指画艺术的魅力在于对传统技艺的辩证否定，坚持了系统与要素的统一，通过要素优化实现整体效果，符合题意；材料不体现量变与质变的统一以及世界观与方法论的统一，不选。12(2019苏州质检)苏州素以“苏工”“苏作”闻名。从缂丝、苏绣、苏扇、宁锦到苏裱，从玉雕、砖雕、核雕到明式家具，苏工在技法上源远流长，传承浓厚。如今，以苏绣、玉雕等为代表的苏工在设计手法上不断求变，为传统苏工注入了新活力。这表明()A创新就是对既往的否定和对现实的肯定B创新的过程必定也是“扬弃”的过程C创新推动科技进步和社会生产力的发展D创新推动生产关系和人类思维的变革解析：选B苏工在技法上源远流长，传承浓厚，如今在设计手法上不断求变，为传统苏工注入了新活力，这表明创新的过程必定也是“扬弃”的过程，B项正确；A项观点是错误的；C、D两项观点正确，但在材料中未体现，应排除。二、简析题13(2019启东中学质检)阅读材料，完成下列要求。典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能。因此，学习典故、使用典故也是在重温历史，继承中国传统文化。2018年10月，中央广播电视总台百家讲坛的系列节目平“语”近人习近平总书记用典一经播出就引发了社会的广泛共鸣。节目第二集治国有常民为本，从重民生、兴民德、得民心三个角度阐释了习近平总书记的庄严承诺“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。在全面建成小康社会的决胜阶段，各级党和政府应牢记总书记的嘱托，从人民群众最关心的医疗、教育、收入分配、社保、住房、食品和药品安全等问题入手，让改革发展成果更多更公平地惠及人民。结合材料，运用发展的前进性与曲折性的知识，说明平“语”近人习近平总书记用典系列节目引发社会共鸣的哲学依据。解析：从材料可以看出，平“语”近人习近平总书记用典系列节目符合文化发展的自身规律，反映了全面建成小康社会的基本要求，关注民生问题，符合最广大人民群众的根本利益和要求，有助于满足人民美好生活的需要，必然得到人民群众的热情支持和拥护，引发社会共鸣。可运用发展的前进性与曲折性的知识，从事物发展的前途是光明的，新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，我们要热情支持、保护、促进新事物的成长壮大。来说明平“语”近人习近平总书记用典系列节目引发社会共鸣的哲学依据。答案：事物发展的前途是光明的，新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，我们要热情支持、保护、促进新事物的成长壮大。该系列节目符合文化发展的自身规律，反映了全面建成小康社会的基本要求，关注民生问题，符合最广大人民群众的根本利益和要求，有助于满足人民美好生活的需要，必然得到人民群众的热情支持和拥护。14(2019南通一模)城市建设印证着时代变迁，其中，有想象有情感、有伟大也有平凡，它们汇聚在建筑这种特殊“产品”之中，反映了特定历史时期的特征、建筑技术、美学风格、文化背景建筑的进步是社会文化发展的象征。城市对于人们，不仅是栖身之所，更是传承文化基因的摇篮。随着城镇化的推进，不少地方在经济效益与文化保护的抉择中“做错选择”，昔日的街区、遗址、老字号逐渐被千篇一律的新面孔所取代。城市面貌的复制意味着城市历史的遗忘，只有保留城市记忆，人类文明才不会迷航。结合材料，运用矛盾的观点，说明如何在建设中让城市留下记忆。解析：此题结合材料，从坚持两点论和重点论的统一、坚持具体问题具体分析等方面，说明城市建设在注重经济效益的同时，更要注重文化保护。城市建设只有找准属于自己的文化特点和文化定位，才能展示其独特的气质和品格，留下独特的印记。答案：坚持两点论和重点论的统一。城市建设在注重经济效益的同时，更要注重文化保护，传承城市历史文脉，留住城市记忆。坚持具体问题具体分析。城市建设只有找准属于自己的文化特点和文化定位，才能展示其独特的气质和品格，留下独特的印记。15阅读材料，回答问题。材料我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年建设的基础上开创的。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者绝不是彼此割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。结合材料，运用辩证否定观的知识，谈谈对“两个不能否定”的理解。解析：此题属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“辩证否定观”的知识，属微观考查。然后结合材料中“两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的”等信息分别从辩证否定是联系和发展的环节；辩证否定的实质是“扬弃”；反对形而