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学校“校园开放日”活动总结为推进学校“真教育,见行动”的进一步落实,构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制,广泛征求家长对我校教育工作的建议意见,促进学校办学水平科学、均衡、可持续发展,我校举办了“校园开放日”活动,现将活动过程总结如下:一、活动时间:XX年5月10日二、活动地点:学校小广场及各班班级三、活动领导小组:组长:林xx副组长:李xx组员:黄xx龚xx四、活动安排:(一)活动准备:.认真组织实施。由活动领导小组制定具体实施方案,召开教师动员会,统一思想,提高认识,明确职责,责任到人,精心布置。2.提高宣传力度。通过家校通短信平台、分发家长会邀请函等形式通知家长,向学生和家长、社会宣传开放日活动的意义,指定专人负责活动的宣传报道。3.做好礼仪教育。活动期间,全校教职工以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,热情迎接家长。活动开展前,教育学生关心学校,礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,文明守纪,主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质。4.抓好安保工作。活动开展前,制定周密的安全保卫方案和应急处突预案;联系上安村居巡逻队,协助做好活动安全保卫工作,确保活动现场秩序稳定。5.及时汇总上报。统计家长参与情况、接待家长人数、参与活动教职工人数、征集意见数量等。6.认真总结反思。活动结束后,教导、少先队、全体班科任老师就校园开放日活动中自己所遇到的问题进行反思,于周一教师例会上进行总结交流。(二)活动流程:.参观校园。各班指定学生引导家长参观学校教育教学设施及教学环境,展示教育教学成果和成效,全面开放,让家长亲身感受校园的育人氛围和学校的巨大变化,增进对学校的了解。2.召开家长会。首先,在学校小广场召开全校大会,共分三个环节:一是召开期中表彰大会,二是由许春晓副校长向家长介绍学校近期主要工作、突出成绩,三是由教导主任吴菲娜老师简要介绍教育教学情况,提出家校联系的建议。接着,回到各班教室,由各班班科任教师向家长汇报、交流学生学习、生活、成长等情况。3.成果展示。通过展板、作品展示等方式,展现学生才艺和我校师德师风建设先进人物、教育教学能手、优秀班主任风采;利用全校大会期中表彰环节,让获得我校开展的国学经典诵读一等奖的三个班级上台表演,展示我校近年来在真教育、师生同学弟子规、教师素质提升、校园文化建设和学校安全等方面取得的成果,让家长感受学校的发展和学生的
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