关于XX市依托地域特色文化扎实开展社区教育培训加快学习型城市建设的报告[范本]_第1页
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关于XX市依托地域特色文化扎实开展社区教育培训加快学习型城市建设的报告关于XX市依托地域特色文化扎实开展社区教育培训，加快学习型城市建设的报告各位领导：近年来，我市高度重视成人社区教育工作，以现有的17所乡镇成人学校为主阵地，依托地域特色文化，扎实开展社区教育培训，对于加快学习型城市、法治社会及和谐社会建设起到积极推动作用。一、深入挖掘地域优势文化资源，培育社区教育特色品牌XX市拥有伏羲女娲文化、黄帝文化、诗经文化等丰富的文化资源，我们依托文化资源优势，将社区教育纳入到特色文化发展的大战略中，初步形成了“超化吹歌”、黄固寺舞龙表演、白寨镇雕塑艺术、大隗镇梨园春戏剧艺术等地域特色鲜明的社区教育品牌。二、依托“职普成联手共发展”工程，开展特色文化培训活动“职普成联手共发展工程”是XX市XX年开始实施的一项教育系统内工程。即职业学校、成人社区学校和初高中学校携手共建，实现资源共享、共育人才、共同发展。该工程实施以来，职业学校向各初高中学校派出专家、学者和专任教师，除开展职业生涯规划培训外，还开展国画艺术、服饰文化、剪纸艺术、雕刻艺术等特色文化培训。截至目前，全市共开展培训6期，参训初高中毕业生3万余人。三、加快推进农村成人学校向社区学校转型我们根据形势的发展，主动调整思路，鼓励农村成人文化技术学校向社区学校转型。各成人学校结合辖区文化特色，开展形式灵活多样、内容丰富多彩、群众喜闻乐见的文化娱乐活动和社区教育培训。成人学校与党员活动室、文化大院联合，举办了法制教育、科普知识、卫生健康等专题讲座，开展了戏曲、舞蹈、象棋、书画艺术等丰富多彩的文化娱乐活动，近日，XX市社区学院和各乡镇办事处社区学校相继挂牌成立，实现了成人学校向社区教育的顺利转型。四、借力“全民学习活动周”，发挥先进典型示范引领作用我市每年都要举办“全民终身学习周”，开展“终身学习活动品牌”和“百姓学习之星”评选推荐活动。XX年市政协81岁的退休干部王衍村评为全国“百姓学习之星”；XX年“超化吹歌”被评为河南省“终身学习活动品牌”。五、整合资源，推动地域特色文化繁荣发展XX市拥有伏羲文化、黄帝文化研究的专业协会和民间文化团体；职教中心编著了溱洧婚俗文化培训教材并开展培训；新世纪学校创立了文学沙龙、屏阳诗社等文化团体，创办了屏阳诗苑杂志等刊物。这些特色文化活动的参与者来自各行各业，真正取得了全民学习、人人参与、各尽所能，各取所需的良好效果。六、广泛宣传，努力提升社区教育工作的和影响力近年来，我市扎实开展调研工作，宣传报道了一批先进人物典型事迹，XX市成人社区教育信息先后在郑州日报、教育时报、河南教育杂志、XX时讯、人民网、中国经济网、享学网、全国农村成人教育网、中国食品网、郑州市人民政府网等数十家媒体刊载或转载，提高了XX市成人社区教
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