市审计局反腐倡廉教育汇报材料[范本]

市审计局反腐倡廉教育汇报材料近年来，XXX市审计局紧密结合实际，开拓思路，积极创新，在建立健全协调机制、领导机制、任务分解机制和工作落实机制的基础上，以强化教育为切入点，多管齐下，搭建反腐倡廉教育平台，使全局反腐倡廉教育有声有色，全面推进。XX年3月，被市纪委树立为廉政文化进机关示范点；XX年1月，被市委、市政府授予“全市党风廉政先进单位”；连续三次被中央文明委授予“全国精神文明建设先进单位”；XX年1月，他们在全省审计工作会议上对党风廉政建设工作作了书面交流。一、强化学习，增强反腐倡廉思想意识。为了使反腐倡廉教育持续有效地进行下去，该局以强化学习和教育作为着力点，提出在学习形式和内容上要抓实、抓细，不走过场，突出实效。为此，在全局因地制宜开展了反腐倡廉教育的“八个一”工作：一是每周保证学习一次，将反腐倡廉学习内容列入全局每周学习计划，并严格落实学习时间和内容；二是每月进行一次警示教育，组织全局审计人员学习典型案例通报、观看典型案例剖析光碟等，增强教育的感染力；三是每季度进行一次反腐倡廉教育工作座谈，总结交流工作经验，研究、讨论工作方法，促进教育工作的深入开展；四是每半年进行一次督促检查，对部署的专项教育工作和存在问题的整改情况进行督促检查，使各项反腐倡廉教育工作切实得到落实；五是每年至少请专家到局进行一次反腐倡廉教育专题讲座，提高教育水平和效果；六是每年至少组织一次党风廉政建设知识测试，努力提高审计促廉政意识；七是每年进行一次考核，并将考核情况作为年终目标管理考核的重要依据，起到了较好的督促检查作用；八是做到全局每发生一起不廉洁的行为，向全局通报一次，做到认真分析原因、吸取经验教训，起到警钟长鸣的作用。二、按需施教，提高教育的针对性。该局重视反腐倡廉教育的针对性和有效性，细分对象，按需施教，在全局开展了“四个区别”的教育，即注重区别“不同的人、不同的事、不同级别的干部、不同思想状况的干部”，分批、分层次对审计人员进行廉政培训；对新提拔的干部，及时开展任前廉政谈话；对党员干部存在的苗头性、倾向性问题，通过采取廉政提示、个别谈话、廉政承诺等形式及时提醒，防患于未然。一是加强对“重点部门、重点岗位、重点工作环节、重点人员”的教育，突出教育重点。去年以来，他们加强了对“重点岗位”、与“人、财、物”三权有关等部门反腐倡廉教育。二是落实对“重点人员”的教育，加强局党组班子成员和部门主要负责人的反腐倡廉教育。采取坚持中心组学习和班子成员、部门主要负责人进行反腐倡廉调研制度，通过下达调研课题和任务等方法，取得较好成效。三是注重把握好“五个重要环节”，创新教育方法、形式、内容。把握好“重要人事任免”工作环节的反腐倡廉教育，做到事前有提醒、有教育；把握好“重大财务开支与报销”工作环节的反腐倡廉教育，做到事中有审核把关；把握好“重大工作决策”工作环节的反腐倡廉教育，做到事后有评价；把握好“基建项目和大宗物资采购招投标”工作环节的反腐倡廉教育，做到工作全方位、全过程有监督；把握好“依法行政”工作环节的反腐倡廉教育，做到审前承诺廉政、审中讲廉政、审后查廉政。通过加强“重点工作环节”的反腐倡廉教育，创新了教育的重点，促进了教育的深入开展。三、创新载体，促进反腐倡廉教育的不断深入。今年以来，该局开展了廉政教育讲堂活动，以党员干部为对象，以领导干部廉洁自律、作风建设以及落实党风廉政责任为主题，讲一次廉政教育课。为引导党员和领导干部深入思考廉洁从政、拒腐防变有关问题，开展了党员和领导干部撰写廉政心得体会文章活动；开展了廉政知识测试活动，全体党员和领导干部均在规定时间内完成测试，并取得优异的成绩。同时，他们在办公楼各层走廊和机关院内精心制作了廉政励志标语，从细微之处培育廉政文化。与此同时，他们还发挥网络优势资源，组织开展了审计人员廉政文化书画摄影文学作品巡展活动，使大家在紧张工作之余，接受廉政文化的艺术熏陶和浸润，发挥艺术作品在塑