少先队制度范文.doc

少先队制度范文 少先队大队委员会大队长副大队长旗手学习部劳动部文娱部体育部组织部宣传部少先队大队辅导员职责l、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。 2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。 3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。 虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。 4、组织少先队干部改选。 加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。 并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。 5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。 6、少先队的思想建设和组织建设。 教育队员认真学习，做共产主义事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。 7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。 队室布置要规范并保持经常整洁。 8、定期大队部档案，妥善保存。 9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面情况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。 11、全面贯彻落实中小学生守则小学生日常行为规范，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。 12、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站，及时充实学校网站的相关内容。 13、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。 14、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。 中队辅导员职责班主任是学校对学生进行思想政治教育、指导学生学习、工作、生活的主要力量，是具体贯彻执行国家的教育方针的组织者和领导者。 1、了解学生的思想、学习、工作、生活、健康、兴趣爱好以及家庭情况，拟订班主任工作计划，做到知名知情，进行有的放矢教育，经常同学生、家长联系，加强对学生特别是待优生（经过努力待后为优生）的个别教育、努力做好待优生的转化工作。 2、加强班、队干的培养，发挥他们的积极性，并通过他们去团结带领全班学生开展“五讲四美”、“三热爱”、“学雷锋”、“创三好”等活动，把班集体培养成为一个思想政治表现好，有坚强集体纪律，刻苦学习，团结同学，奋发向上的班集体。 3、与任课教师交流学生的思想、学习、健康情况的看法和意见，互相配合对学生进行教育，引导学生完成学习任务，改进学习方法，提高学习质量。 4、当好中队辅导员，做好本中队少先队工作。 加强对班委会的指导，发挥班干部的带头作用，组织好各种活动。 5、期末正确、全面、具体拟定学生的操行评语及等级，填写家庭报告书（学生手册），写好本班工作总结及教学心得体会。 6、搞好本班的（包括清洁区）清洁卫生，体育锻炼，文艺活动、疾病预防工作。 对本班学生的请假出勤情况的审批和考勤工作。 7、努力提高思想政治教育业务水平，掌握青少年的心理特点，懂得教育规律，有比较丰富的知识，高尚的道德品质和崇高的精神境界，成为学生的表率。 大、中队干部工作制度 1、要有为学校和全体同学服务的思想，有奉献精神。 2、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。 3、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。 4、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完善，效果明显。 5、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。 6、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。 少先队室管理制度 1、少先队员队室是供辅导员进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对学生进行思想品德教育的最重要的阵地。 未经管理人员许可，其他人不得擅自入内。 2、队员有什么问题、困难、建议，随时可以到队室向值班干部反映，值班队干部要做好记载，并及时将反映向大队长或辅导员汇报。 3、大队委员轮流值日，明确责任。 每月由大队长召集大队委员对队室清洁一次，使队室保持干净整洁。 4、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。 5、室内一切设施，未经许可，不准乱动。 6、每年对新生进行队前教育时要安排参观队室。 每学年（期）各中队要举行一次，参观一次队室。 少先队大队委例会制度 1、隔周召开大队委会议，制定总结和反映大队活动情况。 2、大队委必须按时到会议室参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。 3、召开会议时，必须由专人认真做好记录，并能做到及时落实。 4、大队委汇报分管工作，简明扼要。 5、会议气氛应严肃、活泼，大队委发言要积极，发现的问题要及时反映。 6、讨论问题时，要尊重别人的意见，不得大声争吵。 7、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。 8、如有紧急事情随时通知。 9、每位大队委必须遵守本校大队委例会制度。 少先队大队委干部值班制度 1、值班干部要按时到岗，认真处理好各种突发事件。 2、值班干部要打扫、少先队活动室，以确保活动室的干净、整齐。 3、值班干部要认真做好值班反馈记录，要及时向大队辅导员汇报值班工作。 4、在处理各种突发事件时要本着公平、公正的原则，不可存有私心。 5、值班干部要对大队辅导员负责，要对全体学生负责。 6、遇到不明白的问题或难以解决的问题要及时向大队辅导员或中队辅导员请教。 7、值班时间为每天早上7点到7点55分、中午11点到12点30分，下午放学后一直到清校时间。 8、值班干部要督促值日生、卫生监督员、礼仪生等做好各自的工作。 9、值班干部要做好值日统分记录。 10、值班干部做到礼貌执勤，不与人争吵。 11、值班干部之间要协调好，一人或两人出去巡视，一人或两人在活动室留守，确保都有人在活动室，有人在校园巡视。 12、值班地点队室。 少先队队前教育和入队制度少先队组织是广大少年儿童的摇篮，学龄初期 一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。 因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。 特制定少先队入队教育的制度。 塑造形象新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。 要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。 发出邀请以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。 讲坛授业由大队委到新生班级进行授课，讲解内容我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。 方式可采用看录相、组织竞赛等。 发展队员由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。 确定发展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。 入队仪式选择在大队开展主题教育活动的一个主要阶段，在节日或建队日进行入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。 跟踪反馈做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。 附队前教育“十知道” 1、知道队的名称，理解“先锋”的含