学校委员会2016年工作总结及2016年工作计划[范本]

学校委员会2016年工作总结及2016年工作计划 一、2016年的主要工作及取得的成效 2016年，学校党委在省委高校工委、省教育厅、州委、州政府的正确领导下,深入贯彻落实党的十七大精神和中共云南省委关于以改革创新精神全面推进高校党建工作的意见，以科学发展观为指导，以“深入开展创先争优活动”、“创建学习型党组织”为载体，紧紧围绕学校中心工作，不断加强党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和反腐倡廉建设，充分发挥了党组织的政治核心、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 （一）加强党政领导班子思想建设，创建学习型领导班子 学校党委历来重视党政领导班子的思想政治建设。一是始终坚持中心组理论学习制度。做到学习有计划、有安排、重质量，重点在提高政治理论素质下功夫，在解决实际问题、工作难题、推动工作上下功夫，坚持个人自学与集中学习、专题讲座辅导相结合，确保中心组学习任务落到实处、取得实效。今年，党委组织学习了十七届四中和五中全会精神、党员领导干部廉洁从政若干准则、党政领导干部选拔任用工作四项监督制度等内容，多层次、全方位地抓好思想政治建设。二是坚持党政班子联席会制度和重大决策事前碰头商议制度。做到重大决策党政保持一致，党政工作互相交流、支持、促进。三是坚持民主生活会制度。11月25日，学校党委召开了党政领导班子专题民主生活会。会上，领导班子成员对照党员领导干部廉洁从政若干准则规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度，认真查找了在坚持科学发展观和正确政绩观，在理想信念、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面的问题。并紧密结合班子和个人的实际，开展批评和自我批评，积极落实整改措施，为今后的工作和学习注入了活力。四是坚持领导班子成员参加基层党组织生活，坚持深入教学系部开展谈心谈话活动，了解和解决教职工存在的困难，密切党群、干群关系。 （二）加强党的基层组织建设，增强党员教育管理实效性 1.开展创先争优活动，突出思想建设 按照中央、省委、省委高校工委和州委的要求，学校党委及16个基层党支部紧紧“围绕一个目标、突出两个载体、深化三个活动、提升四个能力、实现五个突破”的工作思路和具体要求开展创先争优活动，在活动中着力树立一个理念（即要求广大党员树立立足本职岗位创先争优的理念）；做到五个结合（一是把开展创先争优活动和学习实践科学发展观整改落实工作相结合。党委和各基层党支部结合实际，切实解决学习实践活动尚未解决好的问题和群众反映强烈的突出问题，认真兑现整改承诺，努力提高教育教学质量，促进和谐*师专建设。二是把开展创先争优活动与迎评促建相结合。我校党委把此次评估当做是学校发展的一个重要契机，各党支部和党员充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。广大教职工根据评估指标积极落实，查缺补漏，有效地促进了系部建设，得到了评估专家组的肯定。三是把开展创先争优活动与建设面向西南开放的重要桥头堡黄金口岸战略相结合。我校党委积极参与州委关于“窗口研究”的课题研究，课题已顺利通过前期检查，受到了州委课题检查组的肯定。四是把开展创先争优活动与开展“三个一”和“感恩思进”主题实践活动相结合。通过主题实践活动，使党员知党恩、明是非、识大体、讲团结、守法纪、求进取，牢固树立政治意识、大局意识、执政意识和忧患意识；保持党员先进性，真心实意为师生员工办实事做好事，充分发挥先锋模范作用，自觉维护校园的和谐稳定。通过全校师生员工的共同努力，我校被评为“省级文明单位”和“云南省园林单位”。五是把开展创先争优活动与建设“学习型领导班子”、“学习型党组织”、“学习型党员”相结合。学校党委要求将活动与党员教育培训相结合，要求党员领导干部每年至少学习40学时，一般党员每年至少学习24学时,努力建设“学习型领导班子”、“学习型党组织”、“学习型党员”相结合。自开展活动以来，学校党委共开展了3次理论中心组学习。通过学习，大家统一了思想，提高了认识，有力地促进了“学习型领导班子”、“学习型党组织”、“学习型党员”建设）；抓好三项工作（一是抓党性教育，七一到来之际，学校党委和各党支部采取中心组理论学习、专题讲座、外出参观等形式重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策，对党员普遍进行党性教育，弘扬社会主义核心价值体系，坚定党员走中国特色社会主义道路的信心。二是抓承诺、重落实。按照德创办（20168号）印发的通知文件精神，学校党委结合实际，以“五个好、五带头”为标准，以“三个一”为要求，制定了*师范高等专科学校关于在基层党组织和党员中实行公开承诺的实施办法（试行），此次公开承诺遵循“全体参与、量力而行、实事求是、重在兑现、长期坚持”的原则在全校所有基层党支部和全体共产党员中推行；学校党委及16个基层党支部、203名党员结合工作实际制定了公开承诺书，基层党组织共承诺事项124项，党员个人共承诺事项654项。通过承诺、践行承诺，进一步推动了我校创先争优活动的深入开展。三是抓典型、带整体。根据省委、省委高校工委、和州委关于开展创先争优活动示范点创建工作的相关文件精神，结合学校实际，学校制定下发了关于在我校创先争优活动中开展示范点创建工作的通知，并作了具体工作部署。我校创建创先争优活动示范点分为安排部署、推进提高和考核验收三个阶段，在全校基层党支部中开展创建干得好、树得起、立得住、推得开的基层党建工作示范点活动，通过典型引导，整体推进基层党建工作。目前，学校党委向省委高校工委推荐了1个示范点，在校内开展基层党组织示范点7个、党员示范岗33个。今年教师节，学校表彰了25名优秀教师，11名优秀教育工作者和在迎评工作中表现突出的五个部门和55名先进个人（其中党员36人）。通过表彰先进，典型引路，强化了党员意识，营造了学先进、比先进、赶先进、超先进的良好氛围，全面推进创先争优活动。 2.固本强基，加强基层组织建设 本年度，学校共培训入党积极分子1020余名（其中教师7人），完成了350多名学生党员的入党前谈话，批准了318名预备党员（教师3人）、83名（教师6人）党员转正。坚持“管好党费，用好党费”，及时、准确地完成了本年度党费的收缴和上年度党费的下拨工作；进一步加大教职工党员的发展力度，制定并实施了“双向培养”计划。 3.以提高整体素质和管理水平为根本，加强干部队伍建设 一是加大干部培训与管理的力度。校党委选送了2名干部到上海高校挂职锻炼；选送2名校领导参加云南省领导干部教育现代化专题培训；选送1名干部参加省委组织部组织的干部四项监督制度培训研讨班，3名干部参加了云南省干部在线学习。同时，本年度进一步加强了对处级领导干部的请、销假制度和重大事项报告制度的执行力度，处级领导干部的组织纪律观念大为增强。通过加强培训和管理，干部的整体理论素质和业务水平得到进一步提高，加强了干部队伍建设。 二是开展警示教育活动。6月28日，7月2日，学校党委、纪委组织全校党员、副科以上领导干部观看了警示教育片忏悔与背叛，通过观看警示教育片，使党员、领导干部进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。 三是开展廉政谈话活动。为加强对我校副处级以上领导干部的教育管理，强化事前、事中的监督。我校党委制定下发了中共*师范高等专科学校委员会关于开展2016年副处以上领导干部廉政谈话的通知，6月28日，党委书记克明亮代表学校党委对学校副科级以上干部进行集体谈话。6月29日至7月10日，学校领导对学校67名副科以上领导干部进行个别谈话。通过谈话，一方面做到关口前移、超前防范，努力提高领导干部的自律意识和抓党风廉政建设的责任意识；另一方面如实听取意见建议，了解干部的思想状态，掌握干部工作情况，加强与干部的沟通，帮助指导干部做好本职工作。 4.认真落实党风廉政建设责任制，加强党风廉政建设 学校党委高度重视党风廉政建设和反腐倡廉工作，认真贯彻落实上级和学校有关党风廉政建设的规定，坚持民主集中制，认真履行职责，把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入学校各项工作一起检查和考评。 一是加强了学习和宣传教育工作。坚持开展中心理论组和教职工政治理论学习，认真组织学习十七届中央纪委四次、五次全会和省纪委八届四次、五次全会、全省教育系统党风廉政建设工作会议和有关文件精神，深入学习贯彻中央建立健全惩治和预防腐败体系20162016年工作规划和中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉的意见，中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、党员干部廉洁从政若干准则等有关文件精神。通过学习和宣传教育，加强了领导干部作风建设，推进了领导干部廉洁自律以及落实党内监督条例和党风廉政建设责任制等工作。 二是加强了党风廉政建设工作。校领导与省高校工委书记、教育厅厅长签订了党风廉政建设责任书后，学校党政主要领导又与各部门领导签订了党风廉政建设责任书，并认真进行监督检查。11月上旬校党委认真组织开展了对学校各部门党风廉政建设责任制执行情况进行检查考评，经过检查考评，有6个部门被评为优秀，有18个部门被评为合格。 三是积极推进校园廉洁文化进课堂、进教材、进头脑的“三进工作”。经常开展党性、党风、党纪和反腐倡廉教育，学校组织开展了反腐倡廉警示教育图片展，有4500余名师生员工观看了展览，覆盖面达95%，开展了“感恩、责任、奉献”为主题的“感恩思进”演讲比赛活动，通过开展各种活动，让全校广大党员干部、师生员工受到了深刻的教育，增强了全校党员干部、师生员工遵纪守法、反腐倡廉的意识。 四是进一步完善了规章制度。今年来，学校先后制定了学校贯彻实施党员领导干部廉洁从政若干准则的实施意见和党员领导干部党风廉政建设谈话暂行规定等相关制度，在去年的基础上编制了学校党风廉政建设及纪检监察审计工作文件、制度、职责汇编（续一）。 5.改革创新，全面推进学校建设 （1）顺利通过高职高专人才培养工作评估 2016年6月，受教育部委托，省教育厅组成专家组对学校的人才培养工作进行实地考察评估，并提出了整改意见和建议。高职院校人才培养工作评估是对学校的整体实力、办学水平、管理水平、教学质量、人才培养质量以及学校对社会的适应程度等方面进行的整体评估，是提高高职高专院校人才培养质量的重要手段。我校围绕人才培养这一根本任务，认真贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针，有目的、有计划、有步骤地全面开展评建工作。一年来以迎评工作为中心，经过全体教职员工的辛勤努力，我校圆满完成了评估前的各种准备和评估后的整改工作，经云南省高职高专院校人才培养评估委员会审议，顺利通过了评估验收。 （2）质量工程建设取得较好成绩 学校认真贯彻落实云南省教育厅云南省财政厅关于实施云南省高等学校教学质量与教学改革工程的意见（云教高20166号）和云南省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报指南的要求，认真深入研究和思考教学改革，在“更新教育观念是关键，改革人才培养体制是核心，提高人才培养质量和水平是目的”上达成广泛共识，确立了“质量立校”的发展理念。全校上下凝心聚力抓质量，牢固确立和全面落实人才培养在学校工作中的中心地位，更加注重内涵发展，切实把提高教育教学质量作为学校改革发展的核心任务。精心组织，周密策划，认真推荐“质量工程”项目，积极组织申报。经省教育厅专家组分项认真、严格评审，分别获省级教学团队1个（在读博士省级教学名师尹可丽教授领军的教育理论基础课程教学团队），省级教学名师1人（教务处副处长周长军教授），省级精品课程1门（寸晓红副教授主持的大学生心理健康教育），省级教学改革研究项目1项（副校长刘建平教授主持的边疆少数民族地区小学教师培养模式研究），省级小语种教研室1个（缅甸语教研室），省级“十二五”规划教材建设2门（刘建平教授主编的大学生职业发展与就业指导，李木汤讲师编著的载瓦语基础教程），省级优秀教材1门（刘建平教授主编的大学生职业发展与就业指导教程）。这些成绩的取得，大大提高了学校的社会知名度，增强了学校对社会的吸引力，为学校今后的发展奠定了坚实的基础。 （3）招生工作成绩斐然 随着办学条件的日益改善，越来越多的学生愿意就读我校，2016级新生的招生工作创造了历年来招生工作中的“五个最”：1.招生范围最广，面向云南、四川、贵州、湖北、福建、广东、重庆等七省区招生；2.招生规模最大，招生报到人数1964人（含缅甸华侨学生10人）;3.招生专业最多，招生专业达26个专业；4.招生班级最多，共45个教学班；5.生源质量最高，一是上线考生数量多，二是降分幅度小。截止到2016年11月，我校共有126个全日制教学班，在校全日制学生规模突破5000人，达5481人。 （4）科研水平进一步提高 2016年，我校共向国家、省、州成功申报科研项目与课题33个，其中自然科学项目10个，社会科学项目15个；属省教育厅科研一般项目8个，校级项目8个，省教育厅“十一五”科研规划课题1个；完成*州人民政府“桥头堡黄金口岸”文化窗口研究子课题4个，完成*州委宣传部与*州社科联“桥头堡建设”课题3个，完成2016年5个科研项目的结题工作。全年项目数额和档次与去年相比又有新突破。 科研成果丰硕，截止到2016年9月，学校广大教师发表于各类刊物的论文有200篇，其中核心期刊论文13篇，公开刊物论文119篇，发表于公开出版论文集15篇，发表于内部出版物论文68篇，出版专著6部。编辑出版了*师范高等专科学校学报四期，60多万字，发表各类论文120多篇，其中我校教师论文60篇，30多万字，为全校教师展示学术研究成果提供了支持平台，为*边疆少数民族地区的社会、经济、文化及教育提供了服务。学报参加全省2016年度连续性期刊评选中获得银奖。 食用昆虫研究所积极开展支农惠农工作，为当地农民致富提供智力和技术支持。该所与中央电视台走进科学栏目组合作拍摄的“竹虫的秘密”与“蜂口夺精”专题片，分别于9月和11月在中央电视台10频道走进科学栏目连续播放，在全国引起强烈反响，为宣传学校和提升学校科研工作起到了很好的示范作用。 （5）教师队伍建设进一步加强 2016年，我校继续加大人才引进力度，调整人才引进政策，开辟更多的信息渠道，采取多种方式选贤纳才，本年度共引进教师14人，其中博士1人，硕士7人，本科6人。本年度我校共有25名教师申报、转评讲师，12名教师申报、转评为副教授，进一步壮大了中青年骨干教师的队伍。 （6）办学条件得到改善 2016年，在办学经费十分紧张的情况下，学校投入50余万元，新增图书资料万册；新增理、化、生、农学等教学仪器设备总值500万元。 （7）理顺了学校管理体制 经学校不懈努力，2016年9月，省政府办公厅发文，同意*师专管理体制调整为“省、州共建共管，以省管为主”。管理体制的理顺，不但能解决多年来学校教职工编制无法解决的问题，而且能促进学校管理，稳定学校改革发展大局。 （8）精神文明建设和综治维稳工作有新提高 积极组织实施师生员工素质提升工程，推进社会主义核心价值体系建设；积极利用各种宣传手段，围绕学校中心工作，开展形式多样的文明创建活动；积极组织开展感恩思进活动和创先争优活动，营造和谐、奋进的校园风气。努力加强校园环境建设、文化建设。不断建立健全学校技防设施，进一步完善学校内部管理工作机制；积极开展消防安全“四个能力”建设，努力提高消防安全意识，排除火灾隐患；积极开展普法教育，进一步提高广大师生的法律意识和依法办事的自觉性。 精神文明建设和综治维稳工作有效的促进了安全、文明、和谐校园的建设，学校被州综治办、州教育局授予“平安校园”创建学校荣誉称号，被州政府授予“*州民族团结进步模范单位”荣誉称号。 （9）认真做好老干部工作 关心离退休干部职工生活，关注其思想情绪。坚持走访慰问生病住院和困难干部职工，在春节、九九重阳节等节日期间，探望、慰问离退休干部职工，努力让离退休职工感受到组织的温暖。开展了形式多样的老年活动，促进老同志身心健康，让老同志老有所乐，老有所为，老有所学。 （10）认真搞好后勤保障工作 加强校园绿化美化工作。加大学校绿化美化亮化工作，为师生提供较为舒适的工作、学习、生活环境。校本部被省建设厅授予“园林示范单位”荣誉称号。 加强学生食堂及宿舍、公寓、水、电和食品卫生安全的管理，为5481名学生提供了良好的生活条件；正常开展医保、社保、计划生育工作。 加强经费使用管理。认真搞好学校年初预算和年终决算；积极收缴学费、住宿费，无乱收费，无超标准收费现象发生；量入为出，努力提高经费使用效率。 （11）对外交流与合作取得新成绩 选派1名校级领导、1名部门领导分别到上海应用技术学院、上海师大挂职锻炼；选派11名骨干教师分别到澳大利亚南澳大学、英国拉夫堡大学及浙江大学、复旦大学、华东师大、北京体育大学、中国人民大学等国内外知名高校访学；周长军教授应邀分别参加了2016年6月25日至30日在浙江师大和杭州师大召开的2016年国际数学教育大会暨第12届全国数学教育研究会学术年会、数学教育的社会文化研究专题国际学术研讨会和2016年8月下旬在日本东京召开的第五届东亚数学教育国际会议。 为缅甸培养40名华侨学生（今年在州侨办、州侨联的支持下，招收10名缅甸华侨学生分别就读中文、数学等专业）。 （12）圆满完成新农村禁毒防艾工作队员和指导员派出工作 按照省委新农办和州委新农办、州禁毒防艾办的要求，学校分2批次，共安排4名教师到潞西市江东乡大水井村、芒市镇拉怀村、风平镇芒里村三个村担任新农村建设工作指导员和禁毒防艾工作队员。学校在办学经费十分紧张的情况下，挤出近3万多元资金用于新农村建设、禁毒防艾和抗旱救灾工作，发动全校师生员工为抗旱救灾捐款近4万元，并为驻村村民提供农作物生产技术指导、科技培训等方面的帮助和支持，圆满完成工作任务。 二、2016年工作要点 2016年是实施学校“十二五”发展规划的开局年，做好这一年的工作，对于*师专来讲有着十分重要的历史意义。 （一）2016年学校党委工作的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神、省委八届八次全会、州委五届十一次全会精神，振奋精神，扎实工作，全面推进学校党的建设，加强党对学校发展的领导，充分发挥党委的政治优势和组织优势，为学校又好又快发展提供坚强的政治保证和组织保证。 （二）2016年学校党委工作思路 按照“一个目标，两项任务，三个重点，四项改革，五项建设，六条措施”开展工作。即：一个目标是“十二五”期间升本目标。两项任务是：新校区的建设及搬迁；推进岗位设置管理。三个重点是：以教学科研为重点;以师资队伍建设为重点;改善办学条件和提高服务质量为重点。四项改革是：深化干部和人事分配制度等内部管理体制改革;提高教学质量，深化教学改革;深化财务管理制度改革;深化后勤社会化改革。五项建设是：名师队伍建设;重点专业建设;创新教学科研平台建设;基础设施建设;党的建设。六条措施是：实行干部政绩考评制;教学质量考评制;工作任务考评制;科研成果考评制;服务管理质量考评制;党建工作与反腐倡廉责任考评制。 （三）2016年学校党委工作要点 1.进一步加强政治学习，强化理论武装。加强对科学发展观、十七届五中全会精神的学习和领会，为我校的健康、快速发展提供强大的理论武装。 2.进一步加强思想建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设。加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，推进学校健康稳步发展 3.深入开展创先争优活动。通过开展创先争优活动与建设面向西南开放的重要桥头堡黄金口岸战略结合起来促进我省我州及我校的和谐发展。 4.进一步加强干部的教育、培养、培训、考核，深化干部管理工作。积极开展干部教育培训。调整、充实、配备好中层干部，扩大干部挂职锻炼规模，努力提高干部素质和水平。认真开展处级干部年度述职述廉工作，全面、客观、公正地考核、评价干部。 5.进一步加强党的基层组织建设。认真抓好党员教育培训工作；认真抓好基层党建示范点和党员示范岗创建活动，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。继续抓好入党积极分子