毕业设计开题报告写作参考.doc

毕业设计(论文)开题报告学生姓名： 学 号： 所在学院： 公共管理学院 专 业： 设计(论文)题目： 我国高校青年志愿者服务与管理 指导教师： 宋巨盛 2009年 4 月 10 日毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告1结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：文 献 综 述一研究背景及意义随着改革开放的进程，中国的经济取得的飞速的发展，人民生活水平也在不断的提高，但在繁荣的背后，在转变的过程中各种社会问题也层出不穷，然而光靠政府和市场是无法有效解决这一系列问题的，这时亟需一批能作为社会发展补充剂的志愿者组织来执行市场部门和政府部门所不能有效完成的社会职能。在这样的大背景下，志愿者组织应运而生，而高校青年志愿者作为其中最重要的组成部分之一，他们的活动有效地弥补了市场机制和政府机制中的内在缺陷，发挥其对精神文明建设的作用和社会保障作用。自1993年开展青年志愿者行动，特别是高校的青年志愿者行动以来，该活动获得迅速发展，受到社会的一致好评。1994年成立中国青年志愿者协会，标志着中国青年志愿者行动走上了正规化、组织化、规范化的轨道。李克强同志在中国青年志愿者协会成立大会上指出:“中国青年志愿服务事业是一项与社会主义市场经济同向并轨的事业,是一项跨世纪的事业。”既然是一项长久的事业就需要有科学的运作系统和合理有效的运作机制，然而我国的高校青年志愿者活动却始终停留在表层，志愿者管理也出现了诸多问题，其中最为重要的问题之一就是作为志愿者活动的主体即青年大学生们在参与志愿者活动中的积极性问题。虽然志愿者活动绝大部分是出于自愿，是一种无私的行为，但要使得这种活动能有效的持续并发展下去，一套科学、合理、有效的激励机制是必不可少的，然而我们也能很明显的看到我国在青年志愿者激励机制的建设上存在着不小的空缺，因此，从理论和实践两方面对高校青年志愿者激励问题进行探索，具有十分重要的意义。二已有的相关研究 1. 主要概念的界定要对高校青年志愿者激励机制进行研究，首要就要弄清怎样界定志愿者这一概念。在我国学者的相关研究中，闪茜菁认为，志愿者是一个没有国界的名称，它指的是在不为任何物质报酬的情况下，不受私人利益的驱使、不受法律的强制，而是基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业为改进社会而提供服务、贡献个人时间和精力的人1。胡蓉在研究中指出，“志愿者(volunteer)是志愿精神的实践者,是指那些具有志愿精神、能够不计报酬、主动帮助他人、承担社会责任的人。”“志愿者不受私人利益的驱使,不受法律的强制,是基于道义、信念、良知、同情心和责任而从事公益事业的2。”中国青年志愿者注册管理办法对志愿者的定义则是:不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人3。关于激励，在我国现代汉语词典中激励的解释是激发、鼓励，以调动人的积极性、主动性和创造性。学者赵爱燕在参考了中外学者的定义后将其总结为：通过外在的刺激及内在的自励激发人的动机，调动个体的积极性，鼓励人做出抉择并为实现期望的目标而付诸行动的过程。其内在的涵义有两方面:一是激励以满足个体的某些需要为前提;二是个人的目标与组织的目标是相一致的，个人目标的实现过程即是实现组织目标的行为过程4。2.青年志愿者激励存在的问题由于我国青年志愿者活动开展的时间还不够长，发展也不够完善，因此在很多环节上还存在着不少问题，而现存的问题很多都是直接或者间接由于激励机制的不完善而造成的。张庆武在比较中美志愿者激励差异性后指出，在方式上我国以精神激励为最主要手段，过分强调志愿者参与志愿服务的意义和重要性，有时使志愿者精神激励过重，导致志愿者出现过度的紧张与焦虑，同时造成精力和热情过早消耗而无法胜任或坚持完成自己的工作；在来源上社会支持志愿服务、激励志愿者在资金、设备、场地等方面还存在种种困难5。许慧霞认为，青年志愿者服务没有内化为大学生长期自觉的行为、服务过于注重形式、服务队伍缺乏稳定性、服务领域狭窄6。唐钧提出，我国志愿者面临职责不明、体制不顺、待遇不当等问题，这会导致志愿者未预期提供某方面的服务，透支了服务动机；未接受某方面服务的培训，弱化了志愿服务的成效；志愿服务的成本激增;志愿服务的收获减少，甚至为零；提供志愿服务的动机被弱化；改变志愿服务的理想行为模式7。受社会上急功近利等不正之风的影响，在志愿者行动中存在着一些不和谐的因素，形式主义严重。马鸣在其相关研究中严厉指出，在很多高校，青年志愿者行动大多还停留在活动的层面上，偶发性的活动多，持续性的行动少。热衷于开展一些短时期轰轰烈烈的活动，对一些默默无闻需要长期服务的项目不愿组织参加，对社会上大量存在的社会公益事业参与性低。追求形式上的效应，而忽视内涵的深入8。3.解决对策针对现存的问题，学者们也是纷纷献策，提出了自己的意见和看法。孔伟红,艾楚君从宏观和微观层面进行分别论述，指出宏观层面的激励包括：应建立起公平，正义的激励机制；制定与高校青年志愿者活动的相关法律法规制度；把激励机制与德育教育结合起来。微观层面的激励则是包括志愿者的自我价值激励和情感激励9。戴卫义，闪茜菁认为高校在组织青年志愿者活动中建立和完善激励机制,具体应着眼于：第一,建立科学可行的评估体系；第二,要把激励方式与高校德育培养人的目标结合起来；第三,要不断加大内、外激励的力度；第四,坚持精神激励为主,奖惩相结合的原则10。学者王双丽、王斌、刘羹认为:志愿者立法、间接地运用外部激励、志愿者的服务与个人的职业生涯发展紧密相联、有效的培训和合理分工，满足其自我实现的需要是志愿者的激励与管理的有效对策11。参考文献：（至少附20篇以上，格式要规范）110 戴卫义，闪茜菁.论建立和完善高校青年志愿者活动的激励机制J.山东省青年管理干部学院学报，2003,(9).2 胡蓉.我国志愿者的激励机制探讨J. 成都教育学院学报,2006,(1).3 共青团中央办公厅.中国青年志愿者注册管理办法.2006-11-07.4 赵爱燕.我国青年志愿者激励研究D.大连:大连理工大学(硕士论文),2007,(6).5 张庆武.中美志愿者激励的差异性比较J. 中国青年研究,2008，(8).6 许慧霞.浅析高校青年志愿者行动J.浙江师范大学学报(社会科学版),2003,(3).7 唐钧.志愿者状况研究:第21届世界大学生运动会的志愿者状况调查J.青年研究，2001,(11).8 马鸣,孙红磊，张志刚.高校青年志愿者行动面临的问题和对策J.燕山大学学报（哲学社会科学版）,2008,(9).9 孔伟红,艾楚君. 高校青年志愿者激励机制的调查与研究J. 中南林业科技大学学报(社会科学版),2008，(7).11 王双丽、王斌、刘羹.2008年奥运会志愿者的激励问题与管理对策J.武汉体育学院学报，2006,(5).12 蔡宜旦，汪慧.试论青年志愿者参与动机的引导和激励J.广东青年干部学院学报，2001，(4).13 王先江.论高校青年志愿者行动的社会作用J.安徽理工大学学报（社会科学版),2003,(9).14 沈洁.志愿者组织的运行机制研究D.上海：上海交通大学（硕士论文）,2008,(6)15 谢盈.论高校青年志愿者活动的管理J.消费导刊,2007,(12).16 丁红莲,王志凝,刘志慧.建立高校青年志愿者工作长效机制的几点思考J.2007，(7).17 张向群.基于心理需求的志愿者激励研究J.科学研究,2007,(12).18 谭晔茗.残奥会志愿者组织激励式绩效评价的方法及应用J.中国特殊教育，2008，（7）.19 柏连龙.大冬会志愿者服务行为的激励策略J.冰雪运动，2008，（7）.20 吴映强.大学生青年志愿者工作机制研究D.上海：上海交通大学（硕士论文），2007，(6).21 徐剑，寇富安.高校青年志愿者工作之现状分析J.法制与社会，2007，（2）. 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）：本文的研究思路是理论联系实际，先提出研究的问题，介绍国内外相关理论研究与实践情况，并进行相关理论分析，然后对我国青年志愿者现有激励措施及其缺失进行分析。在理论分析与文献研究基础上提出我国青年志愿者激励模型，据此提出志愿者组织和管理者对青年志愿者应采取的有效激励方法。本研究的主要研究方法是文献资料法和比较分析法。文献资料法就是通过对各种相关文献资料进行分析，以间接的方式获得研究对象信息的方法。笔者收集了心理学、社会学、管理学等各学科领域的相关文献资料；通过各种期刊、报纸、互联网检索，查阅了大量有关非营利组织、志愿者、志愿服务、激励机制的文献资料；收集各种非营利组织及志愿者的相关文件资料，大量的文献资料为本研究提供了重要的理论及实证依据。运用比较研究法分析国内志愿者与国外志愿者激励管理的异同，归纳出我国志愿活动存在的问题及与国外志愿活动存在