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文档简介
农村小学消防安全工作计划做好安全工作,才能减少以及避免安全隐患,保障学生的人身安全,下面是范文大全小编收集整理好的农村小学消防安全工作计划 ,欢迎阅读本文!【农村小学消防安全工作计划一】为了全面贯彻党的教育方针,提高师生安全意识,减少安全事故,杜绝恶性事故发生,确保师生安全,社会稳定,学校平安,教育教学秩序正常,提高教育教学质量,特制定本。一、指导思想下以邓小平理论,三个代表的重要思想和十七大会议精神为指导,深刻理解生命不保,何谈教育的重大意义,充分认识学校安全工作是社会稳定,学校教育教学活动正常开展的先决条件。要有学生生命安全高于一切的指导思想。充分认识学校安全工作责任重于泰山,警钟常鸣,防范于未然,做到平平安安保平安。二、目标任务1、加强学习,强化安全意识,做到安全教育常规化,加强对学生进行自护、自救、防灾、逃生、报警知识教育,提高学生自我保护能力,杜绝安全事故的发生。2、进一步完善安全制度,安全、消防、饮食中毒、流行性疾病等突发事件的应急预案,使危害控制在最小范围。3、进一步完善安全责任书,使家长、教师更加明确对学生的安全责任。4、调整学校安全领导小组,成立安全领导小组办公室,做到分工明确,责任落实,领导小组由唐德伦任组长,王坤太、向福志任副组长,甘建华、王鸿、曾令高、甘小丽、五位成员协助抓好安全消防常务工作。唐赤华、刘娜、朱福安、.易友明、谢子功、龚家英、王建平七位成员负责抓好各自村小日常安全教育管理工作。5、根据学校环境条件,本着实用,需要完善添置安全消防设施,备用沙坑一个,常备储水池一口,还应添置常用电工工具备用,添置灭火器十具。三、实施措施1、安全领导小组每月召开一次常务会议,听取各校的工作汇报,小结工作情况,布置工作任务。2、按时与学生家长签订学生安全责任书,确保家庭学校共同教育的一致性。3、举办安全消防知识,交通安全知识,法制知识,预防流行病,防饮食中毒等知识讲座,提高师生安全知识和防患意识。4、治理周边环境,排除外部干扰,制止学生吃、饮不卫生食品和饮料。严防学生饮食中毒。5、每期请法制副校长上一次法治教育课,提高安全综合治理认识,增强法制观念,远离黄、赌、毒。不进营业性网吧,预防犯罪行为。6、教育学生增强安全意识,进行逃生能力训练,注意防火、防盗、防触电,自觉增守学校安全十不准的规定。7、学校锅炉定期请工程师检修。8、严禁体罚和变相体罚学生,将体罚和变相体罚学生视为安全隐患。9、每周对校园环境、设备设施进行一次排查,发现问题及时报告或进行防范。【农村小学消防安全工作计划二】为认真贯彻落实教育部基础教育一司和公安部消防局联合下发的关于加强中小学校消防安全教育工作的通知(基教一司函)精神,创设平安校园,杜绝校园消防安全事故,提高全校师生的消防意识,保障师生的生命、财产安全,现结合我校实际,制定本次消防安全宣传计划。一、工作目标1、深化师生消防意识的四个能力。2、师生牢固树立起全民消防、生命至上的理念。3、提高全体师生消防安全意识和火场逃生的自救技能,巩固校园消防安全放火墙。4、努力完成教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的消防宣传工作目标。二、活动时间20xx年2月至20xx年1月三、工作领导机构组长:董有贤副组长:王庆兰 杨麟蕉成员:王春燕 冯成琼 蔡於亮 洪小弟 罗绍发王思友 陈兴多 刘小云 王 超 王轩发四、工作措施1、在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育。2、利用升旗仪式围绕消防安全教育主题活动,结合学校黑板报工作开辟消防安全专栏,对学生宣传教育。3、定期排查整改,消除隐患。(1)学校校园内及周边是否有易燃易爆物品,有无在校园及周边环境焚烧废纸或枯枝败叶现象。(2)教学楼、师生宿舍、学生食堂安全疏散出口及通道是否畅通。(3)各班教室的教学设施是否存在消防隐患,电路、电器是否完好,教学楼的灭火器和附近的消防栓等消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。(4)多媒体教室、电脑室、阅览室、备课间是否存在消防隐患,电路、电器是否完好。是否配备灭火器,附近的消防设备是否完备、完整及使用情况是否正常。(5)办公室的设施是否存在消防隐患,电器、电路设施设备是否完备、完整及使用是否正常。(6)教育和督察学生:是否随意玩弄教学用电设备、带火机等易燃易爆物品进入校园、在校园内燃烧纸屑等易燃物品、私自玩弄放大镜。4、利用每年的全国中小学生安全教育日、防火减灾、11.9消防日等教育契机,根据学校教学楼、教室、学生宿舍、学生食堂的不同特点,科学合理制定预案,因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动,使学生学会辨认火灾疏散指示标志,熟悉应急事故广播,学习正确的火灾疏散逃生程序、进行路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全事项。5、将消防教育工作与班队会、校园大型教育活动相结合,开展丰富多彩的教育活动,调动学生学习
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