学校校长2016年述职报告[范本]

学校校长2016年述职报告 2016年，沐浴十八大深化改革的东风，在市委、市政府的关心支持下，在市教育局的悉心指导下，本人不断深化学习，力求理论与实践相结合，在工作中尽职尽责，创新出新。 一年来，学校实现全面升级、多点开花，取得了较大的成绩，一些经验得到全省乃至全国同行的认同，显示出省级示范性高职校的辐射功能。教师节前夕，本人被教育部授予“全国优秀教育工作者”荣誉称号。 现将2016年工作总结如下： 一、学以养德，率先垂范 （一）坚持学习，学习与指导相结合，理论与实践相结合 一是建立学习制度。首先是正确引导。我校树立“一切工作皆课程”、“学无先后，达者为师”的学习理念，在公共区域张贴“跬步致千里，怠惰跌深渊”的警示牌，加强引导。其二是为了把学习落到实处，我校制订了系统的学习制度和集体学习考勤考核制度，对无特殊理由未履行请假手续不参加学习者，按缺勤处理。因故未参加学习，必须及时进行补课。学习考勤考核结果将作为考核的重要依据之一。其三是成立督导室，负责全校教职工学习计划的制订、时间安排、监督检查、考勤考核等工作。 二是学习与指导相结合。身为校长，要推动学校不断发展，必须从自身学习做起，必须站在办学理论的最前沿。首先加强政治学习。努力学习党的十八大，十八届三中、四中全会精神，积极参加省、市安排的政治学习活动，充分利用业余时间通过杂志报刊、网络和电视等媒体，认真学习党的路线、方针、政策，不断提高政治理论水平，规范和指导工作实践。二是加强职教理念学习。今年以来，本人参加了上海、浙江等地10余所高校的培训，开拓了视野，对职业学校办学规律有了更清晰的认识。同时，和其他外出培训的同志一样，在校内“弘毅讲堂”开设讲座，对全校教职工进行理念更新，收到了很好的发散效果，提高了接受培训的效益。 三是理论与实践相结合。认真研究职教办学理念，借鉴兄弟职校成功经验，与本校实际相结合，与全校师生一起探讨、完善了学校顶层设计，规划出学校的发展蓝图,并切实付诸实施。今年，我校确立为“师资建设年”，从师资专业化建设入手，全面提升办学质量，取得了显著效果。 （二）带头践行社会主义核心价值观，在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德上做表率 首先，激淬政治品德。理论水平是否具备、理想信念是否坚定，是否坚持执政为民、是否求真务实、是否坚持民主集中制、是否清正廉洁，是衡量一个领导干部和共产党员政治品德的标尺。本人自觉保持清醒的头脑，注重躬身自省，要求自己每天进步一点，积少成多，锻造过硬的政治品德。 其次，遵守职业道德。教育归根到底是爱的教育，教育学生成人成才是我们的心愿，也是我们必负的责任。作为教育工作者，本人坚持依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、为人师表，率先垂范。要求教师做到的，本人必须做到做好。 再次，恪守社会公德。作为一个公民，社会一分子，恪守社会公德是本分也是责任。我和全体师生一起，把社会公德作为生活最简单、最起码、最普通的行为准则。把“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”落到实处，每年结合“弘毅教育”、“秩序教育”、“自省教育”，在全校范围内进行社会公德教育，收到很好的效果。 第四，养成家庭美德。本人注重为人谦和，礼貌，待人热情、周到，同事、朋友、邻里、学生都愿意和我聊心里话。注意经营家庭，营造和谐的家庭环境，与家庭成员、街坊四邻和睦相处，坦诚交往。 二、依法办学，廉洁从教 （一）贯彻落实四中全会精神，推进学校法制建设 十八届四中全会的召开，开启了“法治中国”新时代。本人带领全校师生深入学习贯彻落实十八届四中全会精神和教育部全面推进依法治校实施纲要精神，牢固树立依法办学、依法执教、确立法律规章面前人人平等的人文理念。力求做到“三化”： 一是校务法制化。学校聘请专业律师对学校有关文件、制度、政策进行把关，聘请专业法制副校长负责学校安全和师生法制教育。 二是决策民主化。坚持科学决策、民主决策，严格执行议事规则和程序。学校重要决策，必须经领导集体研究决定，同时征求广大师生意见，鼓励建言献策。强力推行党务和校务公开，不断提高决策和管理工作的透明度。 三是财务阳光化。推行财务公开制度，由工会、纪检和教师代表等组成民主理财小组实行全程监督，严格财务审批和报销程序。公务招待一律在学校食堂用工作餐，并对饭菜标准作出硬性规定，厉行节约。在基建和采购等方面，严格按照招投标程序执行。 （二）落实“八项规定”，反“四风”树正气，廉洁从教 一是切实加强廉政教育。坚持每月开展一次集中学习，深入学习“八项规定”、反对“四风”精神，提高了党员干部的思想政治觉悟和拒腐倡廉能力，树立正气，弘扬正能量。 二是坚决刹住各种不正之风。学校严禁用公款送礼、土特产品或有价证券，严禁用公款大吃大喝、互相宴请、挥霍浪费，严禁滥发津贴、补贴、奖金和纪念品等，不准接受任何单位或个人赠送的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等，不准接受任何单位或个人用公款组织的宴请和高消费娱乐活动。严格执行公车使用有关规定，严禁公车私用、用公车接送子女、参加婚宴、探访亲友等非公务活动。严格财经纪律和财务管理，严格控制公务支出，削减一切不必要开支。 三是切实加强干部作风建设。根据我校师资建设年实施方案，对干部作风中存在的官僚主义、享乐主义、形式主义和奢靡之风等问题，建立监督机制，提出了相应的处罚办法。 本人带头落实“八项规定”反对“四风”，廉洁从教，两袖清风，扎扎实实做事，本本分分为人，在全校形成了风正气清的良好氛围。 三、埋头苦干，务实求效 （一）整体工作实绩 2016年，我校荣获“全省职业教育先进单位”，全国、省“文明风采大赛优秀组织奖”，“全国优秀啦啦操示范窗口学校”，“省首届职业学校田径运动会体育道德风尚奖”，市“全国技能大赛银牌奖”，“市直教育系统先进集体”，“全市目标考核优秀奖”，市“江苏省首届职业学校班主任基本功大赛优秀组织单位”，市“事业统计工作先进单位”，“市教育局门户网站信息报送先进单位”，“2016年度全市经典诵读系列活动组织奖”等荣誉。 2016年，我校新增5个定向专业；新增2个高职品牌专业；2个省实训基地通过视导。对上争取到省高水平示范性高职校配套资金300万元。 2104年，我校圆满完成市、县下达的招生任务。组织近200多名机电、计算机专业学生至沭阳丽声科技实习，受到企业的好评。2016年大、中专毕业生共计919人，初次就业率%，年终就业率100%，其中当地就业529人，当地就业率%。48名同学考入本科院校。各项社会培训人数达2300人。 2016年，我们教师与地方合作开展的2个研究项目受到市有关部门领导重视，其中一个项目已经结题。 （二）专项工作实绩 本人负责学校全面工作。教育上，我们实施“弘毅教育”、“秩序教育”、“三省教育”，宽严相济，取得很好的效果。在省班主任基本功大赛中，两位教师双双获奖，为全市荣获团体二等奖做出了贡献。教学上，实施“一切工作和活动皆课程”的大课程理念，办学过程规范化，办学细节科学化，近300名师生获奖。其中荣获国家级银牌1枚，省、市技能大赛奖牌总数分别比去年增加%和53%；啦啦操荣获全国金牌5枚。全国文明风采大赛荣获7个优秀奖。省信息化教学大赛5个项目全部获奖，获奖项目数列全省之冠。 （三）创新实绩 我们在顶层设计的基础上继续完善，提出了重点建设“弘毅教育”“技艺双修”“以师为本”三个学校特色的构想。并通过顶层设计蓝图的逐步落实，全面提升办学质量。目前“弘毅教育”受到省教育部门领导的肯定，已经在省内职业学校有一定影响。以啦啦操为代表的“技艺双修”课程特色结出硕果，受到国家体育总局和省领导的表彰与赞扬，顺利完成青奥会闭幕式参演任务。“以师为本”特色逐步凸显，教师专业化程度、教育教学整体实力和师德水准都有较大提升。 （四）长远效应打基础工作实绩 我们提出2016-2016学年度是“师资建设年”，重点打造一支能打硬仗的教师队伍。2016年，引进硕士研究生1人。5人取得高级职称，17人取得中级职称。3人出国培训、6人参加国家级培训、29人参加省级培训。开展“弘毅”讲堂20次，邀请中国职教学会语文教学研究会何忠主任等40名专家传播先进经验、交流思想。2016年，考取江苏科技大学研究生班43人。其中12人获得硕士学位。截至2016年底，各类研究生（含在读）已超过80人，研究生占专任教师比率已超40%，超过创建独立学院的35%的硬性要求。24项课题立项，其中省级6项，市级2项，校级课题16项。市级7项课题结题，30篇论文获省奖，其中一等奖1篇。市级以上刊物发表文章70篇。出版校本教材7本。 （五）最不满意的一项工作 2016年，本人最不满意的一项工作是招生。虽然做了很多努力，但是随着生源数量的减少和其他因素的存在，招生效果仍然不算理想。今后我们会不断开辟招生市场，想方设法提升招生数量与质量。 (六)最需要提升的一项能力 我校升格转型为职业教育学校以来，由于多种因素的制约，仍然处于较为困难的爬坡阶段。目前，师资力量薄弱是制约发展