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文档简介
我院2013学年教学质量年度报告提供数据内容分工董事办1. 校园占地面积2. 建设整体布局及建筑面积3. 教学用房面积、科研用房面积、行政用房面积4. 学生食堂、澡堂、宿舍等基本学生生活用房建设现状5. 校园环境绿化状况及绿化率6. 校园建设规划学院办公室1、学院基本情况(含学院性质、机构设置情况、师生员工人数、教学、科研设备总值;生均教室、实验室、宿舍面积;基本发展状况及社会影响;与国外或港澳台高校合作情况)2、学院定位(含发展目标定位、办学类型定位、办学层次定位、教育教学思想定位)3、学院发展规划(含发展战略规划、学科建设发展规划、师资队伍建设规划)4、主要成就与问题5、年度重大改革举措6、整理、提供2012年9月1日以来反映学院开展各种活动及效果、成绩的照片及文字说明材料(内容包括各项基本建设、学科建设、教学、科研、教师获奖、学生工作、学生参加各类科技竞赛、学生毕业分配和就业等方面)。(说明:该项任务原由品牌办完成)人事处1教师队伍数量及职称结构(内容包括:学院专任教师人数;兼职2年及以上教师人数;教授、副教授、讲师、助教人数及在全院教师中所占比重)2教师学历、学位、学缘、年龄结构(即分别列出全院教师中,获得不同学历、学位的人数在全院教师中所占比重;从重点大学、一般院校、国外或境外高校毕业的教师人数在全院教师中所占比重;不同年龄段教师人数及在全院教师中所占比重)3. 生师比(说明:在计算教师人数时,来学院从事教学工作2年及以上的兼职教师按专任教师的50%计算)4. 本科生主讲教师情况(指有研究生学历/学位,或者有讲师及以上职称的教师人数及在全院教师中所占比重)5、教师参与校外进修、培训、交流的教师人次财务处1全学年教育经费支出总数2全学年教学日常运行支出细目表3全学年教学改革支出金额 4. 全学年课程建设支出金额 5. 全学年专业建设支出金额 6. 全学年教材建设支出金额 7. 全学年实践教学支出金额 8. 全学年学生活动经费支出金额 教务处1. 本科人才培养目标及服务面向情况2. 本科专业设置情况(系/专业设置一览表)3. 各类全日制在校生情况及本科生所占比例(1)学生数量及本科生所占比例(2)专业门类、性别结构(即各专业男女学生人数及比例) 4. 教授承担本科课程教学情况5. 主讲本科课程的副教授6. 为低年级授课的教授、副教授人数7. 由教授(副教授)授课的课程门次8. 专业建设情况(1)专业建设规划(2)专业建设措施与成效(3)人才培养方案9. 课程建设(含开设课程门数及选修课程开设情况)(1) 课程结构、类型、数量(2) 重点或特色课程10. 教材建设(1) 选用省部级以上规划教材或获奖教材的数量与比重(2) 本院教师本学年自编教材情况11. 教学改革情况(含教学内容、方法,课堂教学规模,教育教学研究等)(1) 本学年度学院投入各项教学改革的经费数量(2) 本院教师本学年申报省、市、院级教学改革项目的数量(3) 本院教师本学年获得教学改革的其它成果12. 实践教学、毕业论文(设计)(1) 实践教学情况(2) 毕业论文(设计)的开展情况及质量13. 质量保障体系建设情况(1) 学校人才培养中心地位落实情况(2) 院领导班子研究本科教学情况、出台的相关政策措施(3) 教学质量保障体系建设情况(含教学管理制度、教学管理队伍建设情况)14. 日常教学质量监控情况(含学生评教、教师互评、院系领导听课评教、教学督导评教等)15. 本科教学基本状况分析 16. 开展专业评估、专业认证、国际评估情况 17. 应届本科生毕业、学位授予、攻读研究生、就业情况(1)本科生毕业、学位授予情况(含本届共有多少本科生应该毕业、本科毕业生人数及比重、获得学士学位本科毕业生人数及比重)(2)考取并攻读研究生人数(3) 就业情况:本科毕业生参加就业人数、就业率科研处1、 科研机构概况2、 教师科研情况教保处1. 学院现有教学科研仪器总台数2. 学院现有教学科研仪器总值3. 学院现有计算机总台数 4. 学院现有多媒体教室座位数 5. 学院现有语音实验室座位数6. 学院生均语音教室或多媒体教室座位数学生处1. 学生获得奖助学金的人数及占在校生总数的比例2. 学生学风情况及典型事例介绍团委1学生参加社团情况(含学院各类社团的数量及名称、各社团参加活动的学生人数、学生对参与社团活动的满意度和重要性评价等内容)2学生课外活动、讲座3学院开展各类科技竞赛活动的情况(含开展各类科技竞赛活动的名称、参加人数、学生获奖情况)4. 学生参加省市级、国家级各类科技创新、文化、体育竞赛活动的情况(含参加各类竞赛活动的名称、参加人数、获奖等级情况)招生就业处1. 2013级本科生录取标准及人数2. 同类高校中被考生首选比例3. 各专业招生情况统计表4. 本科生生源质量情况5. 生源分布地区(本市/外地) 6. 学生学习满意度7. 开展创新创业教育情况(1)大学生职业资质培训情况(2)职业生涯规划及创业教育指导课程开设情况(3)大学生创业教育活动开展情况(4)素质教育基地建设情况:8. 应届本科毕业生就业情况(1)本科毕业生平均月收入(2)应届本科毕业生对就业现状的满意度(3)应届毕业生对目前薪酬情况的满意度(4)校友的就业竞争力9. 社会用人单位对毕业生评价10. 毕业生成就图书馆1图书馆总面积 2. 现有图书、期刊数量3. 生均图书册数4. 电子图书数量设备处 1. 我院现有教学科研仪器设备总值 2. 教学、科研仪器总台数 3. 生均教学科研仪器设备值 4. 生均教学科研仪器台数 5. 2013学年(2012.9.1-2013.8.31)新增教学科研仪器设备值、新增设备台(件)数。 网络中心1 校园网建设情况2 校园网应用情况各系部(一)、培养过程质量(产学研结合,以学生为中心)1、课堂教学(1)在校生对教学的评价(2)毕业生对所学专业核心课程的满意度和重要性评价2、 校企合作(1)校企合作项目(案例)(2)在校生的参与情况(包括实习实训等)(3)毕业生对在校期间渗加实刀实训的满意度和重要性评价3、 产学研结合(1)产学研结合项目(案例)(2)在校生的参与情况(包括科研等)(二)各系部基本情况1. 教师所获荣誉概况2. 获得院级及以上精品(优秀)课程情况3. 教学改革概况4. 获得教育教学研究与改革项目情况5. 获得教学成果奖情况6. 本科生教学效果6-1 院(系)教学效果本科生学科竞赛获奖情况6-2 院(系)教学效果本科生创新活动、技能竞赛获奖情况6-3 院(系)教学效果本科生文艺、体育竞赛获奖情况6-4 院(系)教学效果本科生社会实践团队获奖情况6-5 院(系)教学效果本科生社会实践个人获奖情况6-6 院(系)教学效果专利情况6-7 院(系)教学效果参加国际会
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