毕业实习报告 - 副本.doc

土木工程毕业实习报告一、 实习目的：毕业实习是教学计划的重要组成部分，是重要的实践性教学环节，是我们完成四年学业的最后环节之一。土木工程专业的毕业实习，一方面是管理实习，即关于工程施工企业的技术管理和经营管理工作的实习，目的是巩固、发展和提高本专业理论知识，培养我们理论联系实际、解决工程实际问题的能力，使我们初步具有进行施工准备、现场安排、组织施工及施工管理的能力，为毕业后直接从事土木工程工作打下一定的基础。另一方面是为毕业论文搜集资料，为完成毕业论文进行准备。通过毕业实习期间的各种活动安排，争取达到如下目的：1.1认识和掌握一般工业与民用建筑工程管理组织的主要内容和特点，了解有关职能部门的业务和工作，熟悉工程项目管理和组织的内容和方法。1.2学习如何运用所学的专业知识分析实际问题，学习如何解决问题，实践、巩固和加深理解已学的理论知识（如土木工程材料、建筑结构、地下结构施工、基坑施工等），为将来参加工作打下基础。1.3为完成毕业论文做好准备。二、实习时间： 2014年2月17日2014年3月7日三、实习地点：湖北省武汉市名族大道曙光村四、实习内容：41 工程概况：1.某某学校学生公寓。 2.层数为6层。 3.层高为3.3米。 4.最下面一层是架空层，层高为2.2米。 5.建筑总面积6000平米左右。经过一个月的实习，我在此期间学到了不少东西。自我感觉在各个方面都得到了提升。现在这里对我所见、所闻、所学、做一个报告如下： 我们已经大四了，在这个毕业之前的最重要任务就是我们必须好好完成的毕业设计了。所以这一次毕业实习我着重为我的毕业设计做准备。4.2 书本知识的复习：我十分清楚毕业设计中力的组合的重要性。所以在实习期间我积极主动的向师傅了解施工的流程，并且自己对整个过程进行详细的了解，就是为了在毕业设计中能够做得更好。我把我们之前学习过的书籍带了一部分到工地上学习，有混凝土结构、高层建筑基础土木工程cad等等。我总是在有空闲时间的时候就在办公室里面看和专业相关的书籍。通过对书上知识的认真复习以及听师傅的讲解学到了很多知识。对于楼内的荷载作用时，首先受力的是各层楼板，然后各层楼板把自己所受到的所有外力全部传递给各自所在层的梁来受力；结构梁把它受到的所有的外力都传递给柱子，柱子将它受到的力从顶层开始，从上至下的传力，一直将受力传递给基础；最后通过基础把房屋的所有荷载都让地基土。这都是在建筑中力的传递过程，只要把握了这一点，我们在设计的时候就应该按部就班，一步一步来，由上至下。这也告诉我在做毕业设计的时候该怎样做。同时还知道了整栋建筑哪些部位是比较容易被破坏的，比如说楼板的各个角落、梁的端部、以及整栋楼刚度比较大的地方等等。这些都让我知道在结构设计的时候要注意的地方，尽力做到最好，4.3 软件的使用和学习：对于软件的使用，在我们土木工程专业是必不可少的。对我们搞建筑的人来说，最直观的就是图纸了，但是图纸也是通过cad相关的软件才能够画的，像我们平时使用的探索者cad、PKPM、天正CAD等等都是我们所必须所有所熟悉的软件。为了了解跟多关于软件方面的知识，我在白天的时候一般都和师傅在工地上面转转，了解一下施工进度以及一些基本情况。但是晚上的时候就会在办公室里面学习软件，或者修改图纸。在使用软件的时候也学习到了很多的东西。这个对我们的毕业实习应该会有很大的帮助，因为毕业实习需要画图，所以提前做一个学习。不懂的地方还向师傅请教，或者问一些有经验的工人，收获也是蛮多的。现在将自己所学习cad的心得列举如下：1、有比较，才有鉴别：容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCAIE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。2、 层次要分明：图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，有的人图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好习惯，受益匪浅。3、 粗线要清楚：能够显示实体的线宽是AutoCAD2002的新工程。使用线宽，可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。4、 滴水不漏：图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到“滴水不漏”；否则会产生错误的填充。初学者一定要学会如何查找“漏洞”，修复错误。5、 写文字要规范：文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD2010提供了很强的文字处理功能，但符合工程制图规范的文字，并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是，打开“文字样式”对话框，新建一个样式，可取名为“长仿宋体”，对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”，宽度比例也要改为0.67。尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体GB-2312”。 6、 不依规矩，不成方圆：师傅说：工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中，工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下，工程标注甚至比图形更重要。许多初学者不怕绘图，怕标注；原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多，自己又理解不清，更不知道这些选项之间如何配合，所以往往很难达到理想的标注效果。为此，除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外，还应督促自己学习时应遵守如下五个规程：（1）为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分开，便于进行各种操作。（2）为尺寸文本建立专门的文字样式（如前述“长仿宋体“）和大小。（3）将尺寸单位设置为所希望的计量单位，并将精度取到所希望的最小单位。（4）利用尺寸方式对话框，将整体比例因子设置为绘图形时的比例因子。（5）充分利用目标捕捉方式，以便快捷拾取特征点。各种绘图软件有各自的特点，但是万变不离其宗，明白其中一个就可以应用到其它类似的软件上。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数大型的企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将设计生产的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。所以我们一定要好好学习，不管是以后工作，还是现在面临的毕业设计，我们都必须学好这些必要软件的操作。4.4对图纸的学习和了解：我们都是搞工程的人，对于图纸的重要性大家都知道。我们不光要会画图纸，重要的是我们要先会看图纸，了解图纸，学习图纸。通过这次机会呢，我也看到了不少的图纸，也学到了不少知识。这些都是以后我宝贵的经验。并且这个有助于我在接下来的毕业设计中做的更好，也更加的顺手。所学的，所了解的也不甚枚举。现在只对袭击的心得做一个简单的记录。这将是我一身的宝藏。我学到了：1、先看现场平面布置图，了解工程概况及周围建筑对本工程的影响。2、再看施工组织，大概了解工程的具体施工情况。3、看施工结构图和建筑图，两图结合看，整体了解工程概况。4、详细看施工图结合结构施工图集查看做法，建筑施工图结合建筑施工做法图集。5、结构图从轴线尺寸看，查看剪力墙、柱、梁、板等配筋是否有无前后出入，结构是否与建筑图相符。梁、板等原位标高是否正确，卫生间板面是否标注详细，沉降缝处的结构处理是否合适，楼梯的做法是否详细，各种洞口的详细做法。6、建筑图看每层的布置是否合理，非承重墙及承重墙的布置是否合理，梁、柱等布置是否美观，位置、尺寸与结构图是否一致，各种洞口有无遗漏。7、建筑做法是否合理，防水材料，涂料，瓷砖等。8、在建筑设计图中：l表示是梁、ll表示是连续梁、ql表示圈梁、jl表示基础梁、tl表示是梯梁、dl表示是地梁、z表示柱、gz表示构造柱、kz表示框架柱，m表示是门、c表示是窗。表示钢筋间距表示钢筋型号。9、正规的建筑设计，要有设计者签名，建筑图纸负责人签名，审定者签名，校对人签名，并加盖出图章，注册执业章。10、如在建筑设计图中：“c20砼小柱（240240）配412箍6200。”其中，“6200”为不规范标注，应为“6200”。解读为：强度为c20的钢筋混凝土结构的小梁，截面为长240mm，宽240mm，配4条直径12厘（12mm）螺纹的主钢筋，每间隔200mm箍一个直径6厘钢筋的长方形络。小柱高度看该工程所标示的层高减去圈梁的高度后加上板面的厚度，因为圈梁与板面是浇筑在一起。11、如在建筑设计图中：m5水泥砂浆砌mu10贝灰砂砖。“m5”表示水泥砂浆的强度等级，“mu10”表示贝灰砂砖的强度等级。mu10代表贝灰砂砖的抗压强度平均值10mpa。师傅还教我检查施工图中容易出错的地方有无出错这个可是非常的终点。大致过程如下：1、检查女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。2、检查砖墙下有梁否。3、结构平面中的梁，在梁表中是否全标出了配筋情况。4、检查主梁的高度有无低于次梁高度的情况。5、梁、板、柱在跨度相同、相近时，有无配筋相差较大的地方，若有，需验算。6、当梁与剪力墙同一直线布置时，检查有无梁的宽度超过墙的厚度。7、当梁分别支承在剪力墙和柱边时，检查梁中心线是否与轴线平行或重合，检查梁宽有无突出墙或柱外，若有，应提交设计处理。8、检查梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求，当工程上采用带肋的螺纹钢筋时，由于工人在钢筋加工中，用无肋面进行弯曲，所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。9、检查室内出露台的门上是否设计有雨蓬，检查结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。10、当设计要求与施工验收规范有无不同。如柱表中常说明：柱筋每侧少于4根可在同一截面搭接。但施工验收规范要求，同一截面钢筋搭接面积不得超过50%。11、检查结构说明与结构平面、大样、梁柱表中内容以及与建施说明有无存在相矛盾之处。12、单独基础系双向受力，沿短边方向的受力钢筋一般置于长边受力钢筋的上面，检查施工图的基础大样图中钢筋是否画错。我感觉我不仅学到了很多，而且还知道了一些致命的地方，所以在毕业设计的时候要注意这些地方，尽量不要在我受伤出现有问题的设计。4.5 学习规范： 老实说规范对于现在的我来说还不是特别了解，加上我们土木工程的各种规范也是相当的多，乃至于涉及到建筑的方方面面。大到整栋建筑甚至整座城市，小到每一根钢筋的规定，这些我们都必须作为基本常识来学习。由于毕业设计的需要，我在实习期间找师傅了解了一些经常用到的规范，并且找师傅借来了住宅建筑设计规范学习。在空余的时间来学习，并把它用到实际中去。学到了很多，规范也很细致。所以我也只能据简单的离子。比如阳台的规范有：5.6.7当阳台设有洗衣设备室应符合下列规定。应设置专用给排水管线及专用地漏，阳台楼、地面均应做防水；严寒和寒冷地区应封闭阳台，并应采取保温措施。5.6.8当阳台或建筑外墙设置空调室外机时，其安装位置应符合下列规定：应能通畅的向室外排放空气和自室外吸入空气；在排出空气一侧不应有遮挡物；应为室外机安装和维护提供方便操作的条件、4，安装位置不应对室外人员形成热污染。我学到了很多的设计规范，这个不光对毕业设计有用了，以后考试二级建造师、或者考试一级建造师的时候都是十分有帮助的。同时我在后面做设计的时候可能会更快，做得更好。三，实习总结：这是毕业之前的最后一次实习了，老师布置的任务目标也十分明确。我不光在工地上面学到了很多施工方面的知识，