新都一中实验廉政文化自查报告.docx

新都一中实验廉政文化进校园自查自评情况汇报学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕“廉洁教育，办人民满意教育”的主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的党风、政风和社会风气为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，以廉政文化进校园为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让广大师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，巩固廉政文化进校园活动的活动成果。现将廉政文化进校园活动自评情况汇报如下：一、 领导重视，目标明确学校成立了“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”领导小组，由连建华校长担任组长，制定“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”实施方案，及时召开动员大会布置相关工作。领导小组经常召开碰头会，了解活动进展情况，针对出现的问题及时协调解决。按照党风廉政建设的要求，统一思想、整合资源，落实措施、创新载体，扎实推进。学校结合自身的特点和日常工作，本着贴近学校、贴近学生、贴近实际的原则，开展形式多样的教育活动，增强活动的吸引力和感染力，努力在学校领导、教师、学生中实现廉政文化进脑，入耳，见行动。二、 抓住问题关键，加强教师廉洁教育1坚持政治学习，加强队伍建设。总支将反腐倡廉教育列入系部工作要点，将反腐倡廉理论作为中心组理论学习内容，工作中切实做到有计划、有分工、有落实，事事有小结，年终有总结，并及时形成书面材料上报。全年召开专题会议5次，研究、安排党风廉政建设和学习相关文件、会议精神6次，做到开会必谈党风廉政建设工作，及时传达了上级关于党风廉政建设的指示精神，学习有关党风廉政建设理论和党纪政纪法规。通过举办反腐倡廉教育报告会，开办反腐倡廉教育宣传专栏，组织开展党纪法规知识测试和答题活动，召开班子党风廉政建设专题民主生活会，开展个别谈心活动等形式，进行了一系列生动具体的反腐倡廉教育。通过有针对性的教育，提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，在思想上、行动上、作风上做到立党为公，执政为民，甘当公仆，乐于奉献，不断增强自律意识，在思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。 2、加强师德建设，引导清白从教。积极组织教职职工观看反腐影片、撰写观后感，认真组织党员参加专题党课学习，组织党员干部参加廉政征文等活动，收到良好的教育效果。深入开展“弘扬优良传统，推进跨越发展”纪律作风主题教育。通过学习，不仅提高了干部职工思想认识，也增强了拒腐防变能力。开展全校教师“廉洁从教、为人师表”公开承诺活动，并在校务公开栏公开，接受监督。开展警示教育活动，以身边的例子警示教师洁身自好、清白从教。组织 “教师评校长、家长评教师”评廉活动，构建全方位的监督、评议体系。3、宣传优秀典型，营造廉教氛围。通过对我校优秀党务工作者、优秀党员、“三育人”模范等典型的正面宣传开展弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为世范的优秀教师的宣传教育活动，充分发挥他们的带头及影响作用，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学为人师，行为示范”，用实际行动为学生做表率三、构建立体教育体系，推进学生廉洁教育学校遵循青少年的成长规律，适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要，将廉政教育纳入学校德育体系，与思想道德教育，素质教育紧密结合，使诚信守法，正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。结合高中阶段的特点，侧重“修身，践行”，培养学生通过开放性的思辨，认清一些腐败现象的本质、根源和危害，树立规则意识、公民意识和法律意识，引导学生自觉实践诚实正直、遵纪守法等廉洁品质，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的是非观。一是注重课堂主渠道，学科渗透廉政教育。组织政治、语文、历史等学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行树立和挖掘，制定教学计划，以便在教学过程中进行重点提示和讲解，发挥课堂主渠道作用，挖掘教材里蕴涵的廉洁思想，利用传统美德教育，把“廉政文化进校园”活动融入到教材中去。并选取适宜主题，以研究性学习，主题综合活动等方式，引导学生在活动中感悟，在感悟中升华。二是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，把两者有机地融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。学校布置“社会调查、学习交流、主题班队会”等活动，借助校报、校刊、校园网站、板报、倡议书、国旗下的讲话等活动，宣传“廉政文化进校园”，创造廉政、廉洁的校园氛围。在学生中开展以“唱一首廉政歌曲，创作一幅廉政书法（绘画）作品，摘抄一个廉政格言警句，写一篇廉政题材的作文（书信），看一部廉政影视作品，听一次廉洁教育的演讲（报告）”为主要内容的“六个一”活动，要求每个学生至少参加一个项目。与区老龄办合办廉政教育主题演讲，挑选学生心得体会结集汇编。三是与家庭教育相结合。以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，把廉正教育与家庭教育相融合，共同来营造以廉为荣，以贪为耻，廉洁简朴的家庭氛围，使校家社会形成教育合力。学校廉政教育是一个社会工程，家庭、学校、社会要全力构建德育环境，“廉政文化进校园” 教育活动的开展，达到了以学校廉政建设影响学生、学生个体学会廉洁带动家庭成员、家庭清廉辐射社会廉政的效