学科带头人年度工作总结.doc[范本]

学科带头人年度工作总结学科带头人年度工作总结 紧张忙碌的一年又过去了，一年的工作处于满负荷状态。我上半年任教九年级三个班的物理课，兼任班主任，下半年任教八年级三个班的物理课，并任物理实验员。作为区学科带头人，回首走过的路，我认为我履行了自己的职责，并竭尽所能为初中物理教学贡献自己的一份力量。现将一年的工作做如下总结：一、加强学习，献身教育，努力提高思想素养 作为一名教师，我认真学习相关教育法规，研读教育专著优秀教师的十大标准、生命发展的阶梯等。恪守教师职业道德。尊重领导，团结同事，勇于创新，认真搞好自己的常规教学，从没有发生过（转载请注明来自范文家网，网址：.kidsv）迟到、早退、旷课或任意调课现象。作为学科带头人，我不仅自己做到认真负责地完成各项教学和科研工作，而且能够引导和带动其他青年教师积极参与教学教研，在本学科形成了比较浓厚的学习风气，能充分地调动了青年教师教学和科研积极性，从而有力地促进了我校的教研工作，满足了教学工作的需要。二、以课堂教学为核心，勤于实践，形成独特的教学风格 新课改下的教育教学理念，要求我们重视每一节课的教学效果，最大限度地提高学生的学习能力，加强课堂效益和课外辅导相结合，注重经验和积累，探讨教学主法的改革，切实抓好教学的每一个环节，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，形成了自己独特的教学风格。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在平时，十分注意自己的知识积累，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。随着课程改革的不断深入，我大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。每当走进课堂，我都充满了感动和期待，在与学生的交流、碰撞中，我尽情地放飞自己编织了多年的教学梦想。在课堂上，力求达到走进学生的心灵世界，让兴趣成为最好的老师，享受幸福快乐的学习境界。课堂教学生动活泼，效果好，深受学生、家长、同行的好评。三、立足一线，深入实践，做脚踏实地的实践者 作为学科带头人，始终从事一线的教学工作，一线教学是我自身发展的基石和试验田。通过一线的教学教研中，可以及时捕捉到教学教育改革的方向，再通过教学，及时发现自己教学中的问题，及时研究解决这些问题的方法。主要体现在两个方面，一是从上半年任教九年级物理时，学校每个班有了多媒体，所以进行多媒体在物理教学中的作用的研究，从而参加区信息技术与课程整合的说课竞赛，并且对这方面做了大量的研究，并有幸在本区和栖霞区进行这方面的讲座。这项研究一直坚持到现在，通过实践，真正体会到多媒体教学的很多优势。另一个方面，是当前的导学案的研制，下半年的工作主要是在研制导学案。其实在研制的工程中，我体会到这一过程的价值。因为在不断尝试的过程中，能够真正做到研究每一节课的教学，并且尽可能认真上好每一节课。经过下半年的努力，发现过去没有哪个时候对教材是如此的熟悉，并及时将课后的改进意见记下来，为教育教学的发展研究留下宝贵的资料，这项工作还将一如既往的坚持下去四、以研究反思为前提，始终做一个探索者，努力成为研究型教师 首先，加强自我反思。为不断提高教学研究能力，自己重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例，总结提升。经常自觉地运用学习到的课改理念，审视自己的课堂,对课堂教学进行有意的回顾，体会成功的方法，寻找改进的思路；对所教学生的成长过程进行分析，总结成功的经验，完善有效的方法。并及时将自己的想法记录下来，撰写研究论文和教学反思日记。 学科带头人不仅是自身不断学习提高、努力提升能力的一种荣誉，更有带动校、区学科教师共同提高的责任。所以，我今后将更加努力工作，时刻以学科带头人的标准严格要求自己，积极完成各方面的教育教学