幼儿教育工作者XX年上半年个人总结[范本]

幼儿教育工作者XX年上半年个人总结时间流逝，转眼孩子们和我相处了三个年头，看看现在的他们已经个个都是懂事的大孩子了！可是,和孩子们在一起的日子，我觉得自己的生活充实而又充满阳光。和孩子们相处三年，我始终带着这样一种信念：把爱传递给孩子，让他们学会爱别人、爱生活、爱这个给他们带来幸福的美丽世界!这群孩子，就象我生命中的一部分，谁都不能没有谁！他们的飞速进步让我感到了一种无与伦比的自豪,甚至比我自己的成功还要快乐!很快一个学期又将结束，我也细细回想一番、思考一番，对自己一个学期的工作进行总结，以便更好地提高自己各项的工作水平。一、自身素质的提高思想觉悟：作为一名幼儿教育工作者，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。平时能严格要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。专业素质：工作之余努力提高自己的专业素质能力。本学期年轻教师专业技能以水粉绘画为主，我认真对待每一次的作品，不论是教室布置还是走廊玻璃的布置。提高绘画水平，这也是作为教师必备的能力。本学期的年轻教师培训班内容丰富多彩，案例的策划、反思的撰写、案例的分析、多种形式的研讨，也让我在受益非浅，研讨后的任务认真对待，几篇内容还被博客加精。多用文字记录生活中的点滴和反思教学，丰富博客内容，用心写好每篇文章，能让自己的博客更丰满，更有深度，让加“精”文章更多！教学能力：按时备课、及时反思，在备课时认真考虑每个环节的衔接、层次、目的以及如何实施更有效的方法，并在课后及时反思，记录有效方法便于下次更好开展，记录无效方法进行改进，努力提高自己的教学教育水平！二、班级工作全面负责进入中班第二学期，我们注重的是对于孩子学习习惯、行为能力和倾听能力的培养。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，我们结合学期初制定的目标，保教人员经过讨论与协商，与家长做好沟通工作，利用家长资源，在日常生活中对孩子学习习惯上的行为能力培养坚持不懈，帮助孩子养成好的学习习惯，如：回家后老师交代的任务及时与父母交代并完成、能保管好自己的学习用品、能爱护书籍并能自行补书等等。平等对待每个孩子，并对每一个幼儿给予肯定和鼓励等方法，让他们更有自信展示自己。对于班级里个别幼儿一段时间的特殊状况加以密切关注，与家长保持联系，给予孩子更多关爱，帮助幼儿解决难题。在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，照顾好幼儿的身体健康，注重生活习惯培养：饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。手口足病的来临也让我们在卫生保健方面更细致，督促幼儿勤洗手，增加户外活动的时间，减少集体活动，督促幼儿天天佩带幼儿园分发的预防香袋，努力做好预防工作，让孩子健康成长！三、班级、家长工作作为班主任，我认真地肩负起班主任的工作。本学期因配班教师是年轻教师，所以也同时担负起了带徒弟的工作，指引年轻教师迅速成长，有独立带班的能力。平时认真地管理好班级和孩子，尽量减少安全隐患，不让孩子受到伤害。平时能主动在家长来园时与家长进行沟通交流，对幼儿的一日生活进行及时反馈。在问题来临时主动与家长进行沟通交流，消除家长心中的疑虑。幼儿的进步离不开家长的支持。我们设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。开展幼儿园半日亲子活动以及家长开放日，让家长们在与幼儿互动的同时了解幼儿在园学习与生活的情况与表现，努力做到家园联系密切。每周一次成长册，每月一次幼儿表现反馈，如实汇报幼儿在园情况。家长也对我们的工作给予了肯定并积极配合我们的工作！在组织好幼儿一日活动的同时，还配合保育员做好保育工作，帮助幼儿形成良好的卫生意识。纠正个别幼儿的不良生活习惯，培养幼儿动手能力，做到保教结合。四、今后努力方向幼儿教师是很有挑战性的工作，想成为每一个孩子的朋友，得到每一个孩子的信任，需要付出很多的心血。但这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一份更深更浓的回报！作为年轻教师，我在各方面仍存在许多不足。但是我在一次次的总结中得到启发，在一次次的反思中不断成长，进入大班我会在班级管理上花更多的心思，让孩子们各方面能力同步提高，做