已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
先秦诸子散文 论语 平实质朴 富含哲理 孟子 笔力雄健 铿锵有力 荀子 行文气魄雄浑 老子 哲思清远深邃 墨子 质朴 庄子 奔放不羁文笔恣肆 北冥有鱼 课文学习重点 理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法 了解庄子想像奇特 意境开阔 富于浪漫色彩的写作风格 理解庄子的人生观 积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式 庄子 名周 约生于公元前369年 死于公元前286年 战国时宋国人著名的思想家 道家学派的重要代表 与老子并称为 老庄 庄子 散文最富有想象力和浪漫主义色彩 擅长用寓言故事来说明道理 史记 载 其著书十余万言 大抵率寓言也 如丑女效颦 望洋兴叹 鲲鹏展翅 不龟手之药等 都是巧妙隽永 妙趣横生的寓言 其文汪洋辟阖 仪态万方 晚周诸子之作 莫能先也 鲁迅 写作背景 庄子生活的年代 正是我国古代社会大变革 大动荡 大战乱的时代 其时周王朝名存实亡 各诸侯国之间的战争愈演愈烈 战争也空前残酷 庄子对这样的社会现实及统治者深为不满 时时进行尖锐的批判 发出沉痛的抗议 他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘 想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们 这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因 北冥 m ng 鲲鹏 k n 抟 tu n 迁徙 x 听课文朗读 积累字音 北冥m ng有鱼 其名为鲲 k n 鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 是 鸟也 海运则将徙x 于南冥 南冥者 天池也 齐谐xi 者 志怪者也 谐之言曰 鹏 之徙于南冥也 水击 三千里 抟 tu n 扶摇而上者 九万里 去 以六月息者也 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 天之苍苍 其正色邪y 其远而无所至极邪 其视下也 亦若是则已矣 朗读课文 北冥有鱼 其名为鲲 k n 鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 是鸟也 海运则将徙于南冥 南冥者 天池也 北海 因海水深黑而得名 冥 通 溟 指广阔幽深的大海 大鱼 传说中的大鸟 奋发 用力鼓动翅膀 垂 同 陲 边际 海水流动运转 迁徙 天然形成的池子 译文 北方的大海里有一条鱼 它的名字叫做鲲 鲲的体积庞大 真不知道大到几千里 变化成为鸟 它的名字就叫鹏 鹏的脊背 真不知道长到几千里 当它奋起而飞的时候 那展开的双翅就像天边的云 这只鹏鸟 随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海 南方的大海是个天然的大池 齐谐者 志怪者也 谐之言曰 鹏之徙于南冥也 水击三千里 抟 tu n 扶摇而上者九万里 去以六月息者也 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 天之苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也 亦若是则已矣 记载 翅膀拍打水面 盘旋 飞上 暴风 气息 此处指风 像奔马一样流动的雾气 空中游尘 深蓝色 通 耶 吗 它 指大鹏 往下俯视 以气息相互吹而飘得 怪异的事情 用在选择疑问句中表示选择 是 还是 尽头 罢了 译文 齐谐 是一部专门记载怪异事情的书 这本书上记载说 鹏鸟迁徙到南方的大海 翅膀拍击水面激起三千里的波涛 海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空 他是乘着六月的大风离开的 山野中像野马一样奔的雾气 空气中的尘埃 都是大自然里各种生物的气息吹拂所致 天空是那么湛蓝湛蓝的 难道这就是它真正的颜色吗 还是太远没法看到它的尽头呢 鹏鸟从高空往下看 不过也就像这个样子罢了 第二课时 依据目标 深层探究 文章标题为北冥有鱼 后来怎么又写鸟了 鸟是由鱼变化而来的 鲲的体积有几千里 变成鸟后 鸟的背部不知有几千里 说明庄子想像力丰富 导学提纲1 鲲鹏的形象如何呢 作者又是怎样描写 能从北海飞到南海 但必须借这一形象的呢 2 鲲鹏 可高飞九万里助 海运 扶摇 意在说明什么3 野马 尘埃 的运动依靠的是什么 写它们有什么作用 4 天之苍苍 亦若是则已矣 这句话表达了什么意思 5 赏析 鹏之徙于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 鲲鹏的形象如何呢 作者又是怎样描写这一形象的呢 鲲鹏形体硕大无比 变化神奇莫测 奋飞时气势壮美 在想象中夸张 不知其几千里也 言其形 若垂天之云 言其翼 北冥 南冥 九万里 言其活动天地 极言鲲鹏形体硕大无比 变化神奇莫测 奋飞时气势壮美 给人以浩大的声势和广阔的意境 展示了一幅雄奇壮丽的画卷 文本探究 2 鲲鹏 可高飞九万里 能从北海飞到南海 但必须借助 海运 扶摇 意在说明什么 鲲鹏展翅高飞 必须有所倚 旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动 从而回答了 逍遥 要有所依凭 4 野马 尘埃 的运动依靠的是什么 写它们有什么作用 野马 尘埃 的运动也必须依靠气息 生物之以息相吹也 作者列举 野马 尘埃 等 小 的形象 和鹏相比 以大小对立阐述万物皆有所倚的道理 世上的万物无论大小 都受到不同的限制 处在不同的束缚之中 看似逍遥 其实并没有达到真正的逍遥 文本探究 5 天之苍苍 亦若是则已矣 这句话表达了什么意思 鹏鸟飞在天空看地面 人们仰视天空 都不能看到 正色 人和大鹏对 正色 的认识 都 有所恃 都受到距离的限制 不能达到真正的逍遥之境 文本探究 5 赏析 鹏之徙于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 此句运用丰富的想象 奇特的夸张 击 抟 生动传神描写了鲲鹏振翅拍水 盘旋飞向九万里高空的形象 这一形象能激发人的豪情壮志 中心思想 逍遥游 的含义是无依无靠 无所羁绊 悠然自得 自由自在 在本文中 作者借大鹏乘风翱翔 雾气 尘埃等漂浮的现象 说明作为形体的生命 是没有绝对自由的 也不可能有 而人的精神 是应该绝对自由的 表达了作者对精神自由地追求 任何事物的存在都是依附于一定的条件 它们的活动都是有所凭借 现实意义 作者在文中表明自己的观点 世间万物都是由所凭依的 是不自由的 就连宏大的鲲鹏也不例外 这就让我们意识到 自由是相对的 世界上没有绝对的自由 只有遵守法纪 懂得自律的人 才会有自由的空间和生活 课文鉴赏要点 借用寓言说理 文章借用大量的寓言把 无所待 的思想寄托于生动的形象中 如文中的鲲 鹏等 想象丰富 意境开阔 如关于鲲的神奇变化 鹏的遨游太空 丰富的想象让文章汪洋恣肆 充满浪漫主义色彩 运用了比喻 夸张 拟人等多种修辞手法 拓展你敬佩鲲鹏吗 谈谈你的理 4分 示例一 我敬佩鲲鹏 因为鲲鹏入深海 翔九天 胸怀远大的理想和抱负 搏击长空 纵横大海 就像范仲淹 诸葛亮 毛泽东等历史人物 他们以天下苍生为己任 推动历史向前发展 示例二 我不敬佩 因为我喜欢知足常乐 淡泊名利 就像普通的劳动者 他们爱岗敬业 在平凡的岗位上做出不平凡的贡献 庄子 再见 再见 再见 讲授新课 庄子与惠子游于濠梁之上 庄子曰 鯈鱼出游从容 是鱼之乐也 惠子曰 子非鱼 安知鱼之乐 庄子曰 子非我 安知我不知鱼之乐 惠子曰 我非子 固不知子矣 子固非鱼也 子之不知鱼之乐全矣 桥 这 怎么 固然 本来 完全 确定是 讲授新课 庄子曰 请循其本 子曰 汝安知鱼乐 云者 既已知吾知之而问我 我知之濠上也 顺着 你 如此如此 已经 译文 庄子与惠施在濠水的桥上游玩 庄子说 白鲦 ti o 鱼 在河水中 游得悠闲自得 这是鱼的快乐啊 惠施说 你不是鱼 怎么知道鱼的快乐呢 庄子说 你不是我 怎么知道我不知道鱼的快乐呢 惠施说 我不是你 固然不知道你 你本来就不是鱼 你不知道鱼的快乐 是可以肯定的了 庄子说 请从我们最初的话题说起 你说 你哪儿知道鱼快乐 等等 说明你已经知道我知道鱼的快乐而在问我 我是在濠水的桥上知道的 庄子认为鱼 乐 其实是他愉悦心境的投射与外化 他来到濠水之滨 从容出游 感到快乐 于是见到 出游从容 的鱼也快乐 即 人乐鱼亦乐 这符合他 天地与我并生 而万物与我为一 的观点 移情 1 庄子坚持认为 出游从容 的鱼儿很快乐 表现了他怎样的心境 细节探究 庄子坚持认为 出游从容 的鱼儿很快乐 表现了他怎样的心境 庄子认为鱼 乐 其实是他愉悦心境的投射与外化 在庄子和惠子的辩论中 谁是胜者 关于这一点 历来争论不休 归结起来 主要有以下几种看法 1 从故事本身来看 庄子占了上风 结尾处 在惠子巧妙地援引庄子的反驳建立起符合逻辑的推理后 庄子似乎应该无言以对而就此认输了 可是他却又返回争论的起始 借偷换概念而避重就轻地将惠子的发难化解了 所谓偷换概念 指他把惠子说的 安 惠子的本意 哪里 如何 怎样知道 而庄子故意理解为 在哪里知道 你认为在庄子和惠子的辩论中 谁是胜者 2 从逻辑上看 惠子是胜者 前面说过 庄子是靠故意曲解惠子的意思 才在争论中得以维持自己最初的判断 而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的 所以说 惠子才是胜者 3 从逻辑上看 庄子其实并不应该输 只是他没找准方向 以至给惠子留下了可乘之机 惠子最初的发问是这样的 子非鱼 安知鱼之乐 这里暗含有这样的判断 惠子能够知道庄子 非鱼 因此 庄子完全可以这样回敬惠子 你既然可以知道我不是鱼 我当然也可以知道鱼快乐 庄子 智辩 重欣赏 对外界认识带有欣赏的态度 天地与我并生 万物与我为一 推崇自然 天人合一超然 尚美 惠子 好辩 重分析 对事物有一种寻根究底的态度 重知识的探讨 逻辑家的知识判断 拘泥 缺乏美学欣赏 庄子与惠子的关系 拓展阅读 庄子送葬 运斤成风 庄子送葬 过惠子之墓 顾谓从者曰 郢人垩慢其鼻端若蝇翼 使匠石斲之 匠石运斤成风 听而斲之 尽垩而鼻不伤 郢人立不失容 宋元君闻之 召匠石曰 尝试为寡人为之 匠石曰 臣则尝能斲之 虽然 臣之质死久矣 自夫子之死也 吾无以为质矣 吾无与言之矣 注释 郢 春秋战国时楚国的国都 郢人 指楚国都城里的某人 垩 石灰慢 通 墁 涂抹 匠石 工匠名 斲 削 清除 运 挥动 斤 斧头 听 任凭 宋元君 宋国国君 质 对手 夫子 指惠子 庄子给亲朋送葬 经过惠施的坟墓 回头对随从的人说 郢人在他的鼻尖上涂象苍绳翅膀那样大小的白土子 让匠石把白点砍掉 匠石运斧如成风 声声作响地砍它 砍尽了白土子而没伤鼻子 郢人站立面不改色 宋元君听到此事 召匠石说 试试为我砍一次看看 匠石说 我以前砍过 但是 我砍的对象已经死很久了 自从先生死了后 我没有对手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 46881-2025数字化供应链追溯体系通用要求
- 2026年黄山学院师资博士后招聘11名考试备考题库及答案解析
- 2026吉林大学白求恩第一医院康复科招聘考试参考试题及答案解析
- 2026年上半年江苏南通职业大学招聘高层次人才18人考试参考试题及答案解析
- 2026博州赛里木湖文化旅游投资集团有限公司招聘信息(1人)考试备考题库及答案解析
- 2025下半年江西九江市国信项目管理咨询有限责任公司人员招聘体检考试参考试题及答案解析
- 2026年齐齐哈尔建华区消防大队政府专职消防员招聘11人笔试备考题库及答案解析
- 2026年河北建材职业技术学院高职单招职业适应性测试备考题库带答案解析
- 中兵勘察设计研究院有限公司2026校招考试参考试题及答案解析
- 2026年安徽水利水电职业技术学院单招综合素质考试模拟试题带答案解析
- 非遗传承人激励机制探索-深度研究
- 中小学校园中匹克球推广策略与实践研究
- 2024年世界职业院校技能大赛高职组“体育活动设计与实施组”赛项考试题库(含答案)
- 高中地理选择性必修一(湘教版)期末检测卷02(原卷版)
- 沪教版九年级化学上册(上海版)全套讲义
- 三角函数图像变化课件
- 《内存条知识培训》课件
- 人教版(2024)七年级地理期末复习必背考点提纲
- 广东省深圳市南山区2023-2024学年四年级上学期数学期末教学质量监测试卷
- 【MOOC】生物化学与分子生物学-华中科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 幼儿园小班美术《雪花飘飘》课件
评论
0/150
提交评论