2014中考政治复习案（七）维护合法权利.docx

西场初中2014年中考政治复习案（七）维护合法权利一、复习目标达成1.了解公民经济权利的主要内容及其重要性。2.知道与继承权相关的基本常识。3.了解公民的民事行为能力；明确公民的合法财产所有权受法律保护；学会依法维护合法财产所有权。4.了解我国保护公民智力成果权的主要法律及其基本内容；懂得国家依法保护未成年人的智力成果权，增强依法维权的意识；懂得完善我国的知识产权保护制度的意义。5.了解我国的监督机制，学会正确行使公民监督权。二、中考考点回顾1.经济权的重要性是什么？其主要内容包括是什么？2.公民的合法的私有财产不受侵犯。3.什么是继承权，继承财产的方式有哪些？法定继承人有哪些？4.我们青少年应该如何对待财产继承权？5.公民财产所有权的含义是什么？当公民的合法财产权受到侵害时，应该怎么办？6.什么是智力成果权？为什么要保护知识产权（智力成果权）？为什么我国目前还存在侵犯知识产权的行为？其危害是什么？7.为什么要行使监督权？(公民行使监督权的意义是什么？) 、我们公民应怎样行使监督权？三、中考预测1.对右边漫画含义理解错误的是（ ） A违背“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的社会主义荣辱观 B依法维护自己的财产继承权，正确行使自己对财产的处分权 C不能将追求财产和享受作为人生的惟一目的，人生的价值在于创造和奉献 D公民在享受经济权利时要有崇高理想和追求 2. 武汉一名16岁的在校高中生凭借“无压痕眼镜架”、 “世界筷子”、“自洁水龙头”等多项发明专利，成为“学 生股东”第一人。这则实例说明未成年人享有（ ） A智力成果权 B财产继承权 C隐私权 D名誉权 3某县在修建公路时，必经村民万某的承包地，在未经当事人同意的情况下，毁坏了万某种植的两亩多西红柿，后来象征性地给了200元补偿。万某多次找政府有关部门想讨个说法未果。如果万某请你给他指条出路，你认为最合适的法律途径是：（ ） A拨打市长热线电话 B写信给信访部门反映情况 C向政府网站发电子信息求助 D向人民法院提起诉讼4. “焦点访谈”是中央电视台收视率最高的栏目之一，经过这一栏目的暴光，很多悬而未决的维权事件迎刃而解。这体现出了（ ） 新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径 新闻曝光对违法行为的打击比法律更有效 我国公民的批评建议权已经越来越得到重视 新闻监督是公民行使批评建议权最快捷的唯一渠道A B CD5一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。下列选项中有利于增强我国创新能力的是（ ）A保护智力成果 B学会行使监督权C完善社会保障制度 D诚实守信，做合法公民6.下列行为中属于侵犯他人隐私权的是（ ）A小明将一同学的作弊行为告诉老师 B玲玲在背后散布和议论一同学的身体缺陷C大刚给一同学起绰号 D警察因国家安全需要，依法开拆公民信件 7在我国，宪法规定公民监督权，可以监督国家机关和工作人员的工作情况。实行公民的民主监督，这样做（ ） A能够从根本上消除腐败现象 B能够实现全面建设小康社会的目标 C是我国当前的中心任务 D有利于保障人民当家作主权利的实现 8小郑用过年获得的压岁钱买了一台录音机，经常用它听歌曲、学英语。后来当他得知他表弟更需要时，便将录音机送给了表弟。小郑将录音机送给表弟属于行使其对录音机的（ ） A.占有权 B收益权 C.使用权 D处分权9下列不属于公民合法财产的有（ ） A.公民通过劳动获得依法扣除所得税后的财产收人 B.公民购买房屋，在交纳房产税、办理房屋转让登记手续并取得房产证后的房产 C.公民将现金存到国家审批的银行、信用社获得的利息 D.公民放高利贷所得的收入10当公民的合法的私有财产受到侵害的时候，我们要学会依法维护自己的合法的财产所有权。下面做法有利于维护这项权利的有（ ）与侵害者协商解决 向人民法院提起诉讼 多叫几个人强行要回属于自己的财产 如果财产数量不多，就别过问了，自认倒霉 A. B. C. D11李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产的13留给父母，以满足老人的生活需要，另外的23由小强继承，并到公证处进行了公证。李某的行为，是在行使对自己的财产的 ，选择的财产继承方式是 。A.占有权遗嘱继承 B.使用权法定继承 C收益权法定继承 D处分权遗嘱继承12要保护智力成果权，就应该做到（ ）当智力成果受侵害时应依法维护自己的合法权益要积极参与社会对智力成果的保护 要尊重他人的脑力劳动不做侵害他人智力成果的事 A. B C D.13.2013年1月7日北京日报报道：针对“公车私用”现象，北京市海淀区六年级学生栾松巍提出建议，让公车挂红色牌照，以便于统一管理和群众监督，从而遏制“公车私用”。许多人包括一些专家认为，此建议既能提高公车使用透明度，也便于群众监督，具有很强的操作性。请你用“发现的眼睛”，回答下列问题。（1） 从他的做法中，你发现了什么？（6分）（2） 身份相同，责任相同。请你找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。（4分）（至少两例）14.九年级（3）班的思想品德课上，老师带领同学们围绕“正确行使权利”主题开展活动。下列是活动的三个片段，请你运用思想品德的道理，参与探究。片段一：小明在课堂上偷偷地用手机听音乐、发短信，影响周边同学，老师发现后让他交上来，他反驳道：“这是我自己的手机，怎么玩是我个人的私事，我碍着谁了。” （1）你如何看待小明的言行？片段二：一位行人因为横穿马路被值班交警拦下，行人要求交警网开一面，但交警还是依据道路交通安全法开出罚单，该行人只好交了罚款，记者拍下了行人被处罚的一瞬间。交完罚款后，行人悄悄把记者拉到一边说：“求求你，把照片删掉吧！照片登出来，我的前途就没了。”在该行人的一再要求下，记者把照片删了。（2）请说明材料中交警和记者的行为的合理性。片段三：小张上网发现一则