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文档简介

四年级环境教案课题：大自然，请息怒玉溪第三小学 李菊芬活动目标：1了解自然灾害的可怕性、不可抗拒性，懂得人类社会的发展必须遵循自然规律，与大自然和谐相处。2了解人们为减少和防止自然灾害所做的努力，并且为家乡的减灾防灾出谋划策，做一些力所能及的事情。活动准备：1搜集古代人民和大自然做斗争的故事。2了解人们为了减轻和阻止自然灾害的发生所做的努力，有条件的可以搜集相关的图片资料制作成卡片。3教师准备好“点子卡”。课时安排：2课时活动过程：一、故事会1教师导入：从古到今，人类都一直在与自然灾害进行不懈的斗争。你们知道哪些这样的故事？请把你收集到的故事讲给大家听听吧！2学生讲故事。如“大禹治水”“李冰修筑都江堰”“西门豹”等。3教师：大家听了这些故事，有什么想说的呢？（注意引导学生对那些愚昧的做法进行批判）4教师小结，板书课题：大自然，请你息怒。二、减灾防灾科技展1教师：随着人类对自然的认识不断清楚，科学开始成为人们战胜灾害的有力武器。下面我们就来举办一个“减灾防灾科技成果展”，交流大家搜集的资料。2学生分小组交流资料，然后推选有代表性的图片和卡片贴到黑板上，并介绍这些措施或仪器在预测、减轻、防止自然灾害的发生中发挥的作用。三、点子工作室（一）汇报讨论1你了解到我们的家乡以前发生过什么样的自然灾害？2为此，家乡的人们都采取了哪些减灾防灾措施？（完成教科书第75页下面的空白）3我们可以为减灾防灾做那些力所能及的事情呢？为了发挥我们这些“小诸葛”的作用，咱们成立一个“点子工作室”，为家乡的减灾防灾献献计吧！（二）制作“点子”卡1小组合作选择一种或两种家乡常发生的自然灾害，研究制作减灾防灾点子卡。2点子卡样式例举：“减灾防灾”点子卡第 小组成 员：自然灾害名称主要发生时间灾害特征及危害：（简要介绍）减灾防灾金点子：（具体操作）3展示“点子”卡，小组汇报。4评选减灾防灾金点子，建议把金点子寄给当地相关部门，鼓励他们参与家乡建设。四、祝福地球村1面对无情的灾害，让学生把对地球的祝福写在心愿卡上，播放音乐祈祷，在心里默默地为地球母亲祈祷。2教师小结：自然灾害是可怕的，因此，我们要学会与大自然和谐相处，保护环境，努力减少自然灾害。五、小小宣传
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