2017届高三诗歌鉴赏形象之人物形象(36张PPT).ppt

2020 3 6 鉴赏古代诗歌的形象之人物形象 什么是诗歌的形象 把握形象的特征 分析寓于形象中的思想感情 理解形象的典型意义 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的 寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象 鉴赏古代诗歌的形象之一人物形象 人物形象 学习目标1 了解常见诗歌人物形象类别2 学会鉴赏人物形象的方法3 掌握解答诗歌人物形象鉴赏题的答题模式 苏轼的 念奴娇 赤壁怀古 词中所塑的人物形象如下 课本回顾 我 抒情主人公 多情应笑我 早生华发 人生如梦 一尊还酹江月 英雄周瑜 客观人物形象 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 人物形象 诗中的诗人形象 我 一般指抒情主人公 即诗人自己 偏重抒情的诗歌 作品中刻画的人物形象 偏重叙事的诗歌 一 分类别 明特征 2010福建卷 阅读下面这首诗歌 回答问题 6分 访隐者 宋 郭祥正一径沿崖踏苍壁 半坞 寒云抱泉石 山翁 酒熟不出门 残花满地无人迹 注 坞 山坳 山翁 此处指隐者 2 结合第三 四句 赏析 隐者 的形象 2011四川卷 阅读下面的宋诗 然后回答问题 8分 怀天经 智老 因访之陈与义今年二月冻初融 睡起苕溪绿向东 客子光阴诗卷里 杏花消息雨声中 西庵禅伯还多病 北栅儒先只固穷 忽忆轻舟寻二子 纶巾鹤氅试春风 选自 陈与义集校笺 注 天经 姓叶 名德 智老 即大圆洪智和尚 诗中 禅伯 指大圆洪智 儒先 指叶天经 1 请简要概括诗中诗人的形象特点 3分 2012湖北卷 阅读下面这首诗 完成后面的题目 送邹明府游灵武 唐 贾岛曾宰西畿 j 县 三年马不肥 债多凭剑与 官满载书归 边雪藏行径 林风透卧衣 灵州听晓角 客馆未开扉 注 明府 对县令的尊称 灵武 即灵州请概括邹明府这个人物形象的主要特点 并作简要分析 2012安徽卷 阅读下面这首诗歌 回答问题最爱东山晴后雪 宋 杨万里只知逐胜忽忘寒 小立春风夕照间 最爱东山晴后雪 软红光里涌银山 注 本诗为 雪后晚睛 四山皆青 惟东山全白 赋二绝句 中的一首 8 请简要分析这首诗中诗人的形象 4分 2012江苏卷 阅读下面这首词 然后回答问题 梦江南 宋 温庭筠 y n 千万恨 恨极在天涯 山月不知心里事 水风空落眼前花 摇曳碧云斜 词中三 四两句刻画了一位什么样的主人公形象 请简要分析 4分 2013重庆卷 阅读下面这首词 然后回答问题 鹧鸪天酬孝峙 清 钱继章发短髯长眉有棱 病容突兀怪于僧 霜侵雨打寻常事 仿佛终南石里藤 闲倚杖 戏临罾 折腰久矣谢无能 熏风 未解池亭署 捧出新词字字冰 作者简介 钱继章 字尔斐 号菊农 浙江嘉善人 明崇祯九年 1636 举人 明朝曾为官 人清不仕 撰有 菊农词 注 孝峙 王屋 字孝峙 浙江嘉善人 明末文学家 罾 用竹竿做支架的方形渔网 熏风 东南风 1 上片刻画了词人怎样的自我形象 运用了什么手法 4分 2013辽宁卷 阅读下面这首宋诗 完成8 9题 竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开 狭径初成竹旋栽 梢影细从茶碗入 叶声轻逐篆烟来 暑天倦卧星穿过 冬昼闲吟雪压摧 预想此时应更好 莫移墙下一株梅 注 篆烟 盘香的烟缕 请结合全诗 简要分析诗人的形象 1 这首诗塑造了什么样的人物形象 2 试概括这首诗中人物形象特点 并简要分析 3 通过诗中的形象塑造 表现了诗人怎样的情感 鉴赏人物形象命题方式 二 鉴赏人物形象的方法 方法一 知人论世 关注背景 特别注意作者及其经历 思想抱负等 注释 题目 在整体理解的基础上 从诗句中确定人物形象的身份 典型例题1 诉衷情陆游当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧洲 注 沧洲 水边 古时隐者所居之地 陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山 问 这首词为我们塑造了一个怎样的人物形象 通过这一形象抒发了怎样的思想感情 1知人论世 关注背景 人 陆游 世 南宋 抗金 背景 词后 沧州 的注释 暗示此词是诗人晚年闲居三山时所写 2抓人物心理 关河梦断 心在天山 抓人物神态 泪空流 抓人物外貌 鬓先秋 抓人物动作 觅封侯 戍梁州 例题引路1 简析下面这首宋词中的人物形象 诉衷情 宋 陆游当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧洲 注 沧洲 水边 古时隐者所居之地 陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山 这首词为我们塑造了一个怎样的人物形象 通过这一形象抒发了怎样的思想感情 背景介绍 陆游是南宋诗人 生于公元1125年 他生活的时代 民族矛盾尖锐 国势危迫 北方的金国频频向宋朝发动战争 宋朝丧失了大量国土 被迫不断向南迁移 人民生活在水深火热之中 他怀着 铁马横戈 气吞胡虏 的英雄气概和 一身报国有万死 的牺牲精神 决心 扫胡尘 靖国难 但在政治斗争中 屡遭朝廷投降派的排挤 打击 可是 陆游始终不渝地坚持自己的理想 步骤一 说特点一句话概括诗中人物是个什么形象 总体特征 两三个词 身份 如少女 劳动妇女 贫苦人民 思妇 游子 征人 悲士 英雄 隐士 爱国者 诗人等 步骤二 析例句结合具体诗句或重点词语分析形象的性格特点 融入表达技巧 通过翻译诗意 具体解说上一步的识别依据 步骤三 明作用形象在诗中的作用 主旨 思想感情 即作者通过 形象表达 感情 诗歌描写了一个 特征 的 身份 形象 诗句用了什么手法写出了什么 或翻译重点诗句 作者通过 形象表达 感情 二 鉴赏人物形象的答题步骤 规范答题 步骤一 这首词描写了一个 的 形象 步骤二 词中以 万里 匹马 来表现人物曾经的金戈铁马 驰骋疆场 以 关河梦断 泪空流 写出自己的年华已老又被弃置不用 身老苍州 但仍 心在天山 胸怀报国之志 心系抗金前线 步骤三 这首词通过这一形象的塑造 表达了自己 的感慨 答题步骤 说特点 析例句 明作用 鉴赏方法一 知人论世 关注背景 结合诗句 展开联想和想象 把握形象 被闲置不用 未忘忧国 爱国英雄 壮志未酬 报国无门 三 鉴赏人物形象的方法 方法二 抓人物的语言 神态 动作 心理 细节 外貌 以及侧面描写 学会抓住描绘人物言行情态的关键词语 比如动词 形容词 透过这些词语尝试揣摩诗人心理 概括人物的特点 例题引路2 2012安徽卷 阅读下面这首诗 请简要分析这首诗中诗人的形象 最爱东山晴后雪 宋 杨万里只知逐胜忽忘寒 小立春风夕照间 最爱东山晴后雪 软红光里涌银山 注 本诗为 雪后晚睛 四山皆青 惟东山全白 赋二绝句 中的一首 规范答题 步骤一 本诗塑造了一个 的诗人形象 步骤二 通过 写出了 的情景 步骤三 表达了作者 之情 答题步骤 说特点 析例句 明作用 鉴赏方法二 从人物的细节 神态 动作 心理 外貌 语言等角度入手分析 关注反映感情的词语 情语 心境悠闲 陶醉于自然美景而欣然忘我 动作与心理描写 诗人只顾寻胜景而不觉春寒 驻足春风夕阳中凝望东山 对东山雪景的喜爱 四 鉴赏人物形象的方法 方法三 注意环境或场景 时间 天气 地点 周围景物 对刻画人物起到的作用 分析诗中出现的具体景物的含义 理解这些景物所承载的思想感情 例题引路3 2013辽宁卷 阅读下面这首宋诗 竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开 狭径初成竹旋栽 梢影细从茶碗入 叶声轻逐篆烟来 暑天倦卧星穿过 冬昼闲吟雪压摧 预想此时应更好 莫移墙下一株梅 注 篆烟 盘香的烟缕 9 请结合全诗 简要分析诗人的形象 6分 生活环境生活用具人物描写典型意象 规范答题 步骤一 这首诗塑造了 的诗人形象 步骤二 诗人居住在有 柴门 狭径 的 竹轩 可见诗人生活简朴 倦卧 闲吟 的行为和 茶碗 篆香 等用具表现出诗人闲适 倦卧 闲吟 和认为冬天会更好而 莫移墙下一株梅 还表现出诗人洒脱 竹 雪 梅 等意象表现出诗人高雅的人生志趣 步骤三 表现了作者 之情 答题步骤 说特点 析例句 明作用 生活简朴 闲适 洒脱 高雅 对这种闲适 高雅生活的喜爱 赏方法三 注意环境 时间 地点 天气 周围景物 对刻画人物所起的作用 分析诗中出现的具体景物的含义 理解典型意象所承载的思想感情 正确鉴赏古诗中的人物形象的方法 1 知人论世 关注背景 展开联想和想象 把握形象 2 抓人物的语言 神态 动作 心理 细节 外貌 以及侧面描写 角度入手分析 关注反映感情的词语 情语 比如动词 形容词 3 注意环境或场景 时间 地点 天气 周围景物 对刻画人物所起的作用 分析诗中出现的典型意象的含义 理解这些景象所承载的思想感情 五 方法小结 课堂总结 一 了解了诗歌的形象含义及分类二 掌握人物形象鉴赏题规范答题的技巧三 答题三步骤 1 用两三个词概括形象特点 性格 身份 2 分析形象具有这些特点的依据 背景 言行 环境 3 总结指出形象的意义 或作者的情感 英姿飒爽 励精图治 斗志昂扬狂放不羁 天真顽皮 勇猛剽悍干练果决 英武豪迈 饱经磨难顾影自怜 零落漂泊 羁旅思乡高雅脱俗 悠闲自得 怡然自得安闲宁静 珍惜时光 幽独苦闷淡泊名利豪放洒脱清高孤傲多愁善感忧国忧民寄情山水归隐田园旷达闲适怀才不遇壮志难酬百无聊赖清正廉洁矢志报国慷慨愤世依依不舍思念故乡献身边塞忠诚爱国建功立业缠绵悱恻孤独落寞孤苦无依欣喜快乐热爱山川 鉴赏人物形象特点常用术语 鉴赏人物形象常见情感特点不慕权贵 豪放洒脱 傲岸不羁 李白心忧天下 忧国忧民 杜甫寄情山水 归隐田园 陶渊明 孟浩然怀才不遇 壮志难酬 慷慨愤世 苏轼矢志报国 报国无门 建功立业友人送别 爱恨情长 思念故乡献身边塞 反对征伐 悯农怜农热爱山川 哀叹昔盛今衰抨击黑暗 同情人民等 2016年高考新课标 卷 二 古代诗歌阅读 11分 阅读下面这首唐诗 完成8 9题 丹青引赠曹将军霸 节选 杜甫先帝天马玉花骢 画工如山貌不同 是日牵来赤墀下 迥立闾阖生长风 诏谓将军拂绢素 意匠惨淡经营中 斯须九重真龙出 一洗万古凡马空 注 曹将军霸 即曹霸 唐代著名画家 官至左武卫将军 玉花骢 唐玄宗御马名 赤墀 宫殿前的红色台阶 闾阖 传说中的天门 这里指宫门 斯须 一会儿 8 如何理解曹霸画的马 一洗万古凡马空 曹霸是怎样做到的 请简要分析 5分 答案 曹霸所画玉花骢神奇雄俊 如飞龙跃出 其他人画的 凡马 在此马前都不免相形失色 曹霸先凝神构思 苦心布局 然后落笔挥洒 顷刻间一气呵成 答案 行为洒脱 情趣高雅 楚酒困人三日醉 爱把山瓢莫笑侬 从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点 亭角寻诗满袖风 醒来推户寻诗去 白天寻诗 夜晚寻诗 表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣 形象特点2分 结合诗歌分析2分 不结合诗歌扣1分 P57 2014 山东卷 阅读下面两首宋诗 回答问题 课后练习一 P57 2013 辽宁卷 阅读下面这首宋诗 回答问题 课后练习二 答案 塑造了闲适 洒脱 高雅的诗人形象 通过对 竹轩 柴门 狭径 等简朴清幽的生活环境的描写 表现了诗人日常生活的闲适自得 倦卧 闲吟 等反映了诗人洒脱的生活态度 竹 雪 梅 等意象表现出诗人高雅的人生志趣 对点精练 人物形象鉴赏通关突破1 阅读下面这首诗歌 完成后面问题 一落索周邦彦眉共春山争秀 可怜长皱 莫将清泪滴花枝 恐花也 如人瘦 清润玉箫闲久 知音稀有 欲知日日倚栏愁 但问取 亭前柳 请结合词句 分析词中的人物形象 5分 答案 这首词刻画了一位美貌而愁苦的思妇形象 2分 通过与 春山争秀 的眉峰 花 如人瘦 等写出她的容貌之美 1分 通过蛾眉 长皱 泪滴花枝 玉箫闲久 倚栏 问 亭前柳 等 表现了她内心的愁怨 2分 2 2016 西安模拟 阅读下面这首唐诗 完成后面问题 哭李远卢尚书昨日舟还浙水湄 今朝丹旐 欲何为 才收北浦一竿钓 未了西斋半局棋 洛下已传平子赋 临川争写谢公诗 不堪旧里经行处 风木萧萧邻笛悲 注 湄 指岸边 丹旐 zh o 旧时出丧时为棺柩引路的旗子 俗称招魂幡 指张衡的 西京赋 魏晋时 向秀与嵇康 吕安友善 嵇 吕后被司马昭杀害 过嵇旧居山阳 听邻人笛声 怀亡友感旧音而叹 向秀作 思旧赋 这首诗的颔联和颈联塑造了一位怎样的人物形象 请简要分析 5分 答案 友人李远是一位淡泊功名 志趣高雅 才高于世 文名远播的雅士形象 一竿钓 半局棋 以生活细节刻画了友人性情散淡 闲适悠然的优雅生活情趣 平子赋 谢公诗 以张衡 谢灵运比况 盛赞友人的文才显世 文名远播天下 亦包含了淡泊功名 寄情山水的拔俗志趣 答出 人物形象的给3分 答出 分析内容的各1分 意思答对即可 答案亦可前后对称呈现 如有其他答案 只要言之成理 可酌情给分 3 2015 石嘴山模拟 阅读下面这首词 然后回答问题 行香子许古秋入鸣皋