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上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一(学期/学年)学科 数学 年级 / 班级 九(7) 起讫时间2012.92013. 1特殊学生基本情况姓名黄良性别男出生年月1998/2/28残障类别智力: 听力: 视力: 其他: 智力障碍总IQ: 社会适应性:良视力障碍左眼右眼听力障碍左耳:其他障碍类别说明右耳:学习基础1、 计算:借助已有的公式,在老师的带动下能进行简单的计算。2、 学习习惯:小动作很多,经常开小差,走神。但不会影响课堂,提醒后动一动,但基本上上课效率太低以致作业基本上都不会做,要一对一地辅导,才有所收获。教学目标(知识技能、过程与方法、情感态度价值观)1、 计算简单的二次根式加减乘除综合运算2、 解简单的一元二次方程3、 解简单的几何计算4、 养成作业按时完成的习惯。 主要特点与问题上课效率太低,基本上学到的等于零,根本赶不上老师和同学的进度。因此,注意力也不集中,发呆。造成恶性循环,以后的学习对他来说肯定越来越难。实施措施(教学方法手段、辅导措施、硬件设施等)课上多提醒,遇到简单到他能回答出来的题目,就抽他回答,培养他的自信心,也从另一方面监督他注意集中思想,提高上课效率。座位排在第一排,以有利于关心他的学习。说 明(内容的调整情况、资源教室学习等)降低每节课的要求,尽量用最通俗易懂的各种方法来帮助他的理解。评估反馈目标达成度基本达到50%原因分析这学期的几何推理很多,对他来说主要就是把精力放到正确计算上去。但是,即使一再强调的易错的地方,也时不时地犯错,杜绝不了。 学校 光明学校 任课教师 金燕萍 制订时间 2012年11月9日 上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划二( 单 元 )学科 数学 年级九年级 单元名称教学目标主要困难与问题实施措施评估反馈目标达成度原因分析二次根式1、 理解二次根式的概念2、 学会简单的二次根式的运算1、 被开方式是分式的二次根式不会化简2、综合运算容易错1、列举大量的实例2、主要以二次根式的化简 为主。一般1、 计算基础,能力太薄弱2、 上课时注意力不集中一元二次方程1理解一元二次方程的概念2、了解一点十字相乘的方法;3、 会用公式法解一元二次方程1、用公式法解时发生计算错误;2、十字相乘容易出错1、通过媒体、课件的教学手段帮助学生掌握概念;2、多次演示,练习,再演示,再练习 一般1、 上课时的注意力不集中 证明举例1、 理解全等三角形的概念2、 会说理3、 了解直角三角形的概念1、学生的理解能力较差2、学生逻辑推理能力较差1、利用几何画板等有效地手段帮助学生理解2、通过教师板演和同学帮助一般2、上课时的有意注意太少正比例函数与反比例函数1、 会根据坐标描点2、 会根据点的坐标求出解析式3、 会画函数图像1、 学生计算能力差2、 学生动手操作能力差1、 通过不断演示,不断练习让他巩固2、 通过教师辅导和同学帮助一般1、 该学生的计算能力差2、 上课时的有意注意太少学校 上海市实验学校附属光明学校任课教师 金燕萍 制订时间 2012-11-9 上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划三 ( 课 时 )学科 数学 年级 九 课题 正比例函数的图像 教时数 1 学生项目普通学生特殊学生(视力/听力/智力残疾;程度: )教学目标1、通过画图像的操作实践,体验“描点法”;知道正比例函数的图像是过原点的一条直线,会确定两点画正比例函数的图像;知道函数图像的意义。2、经历利用正比例函数图像直观探究的过程,体会数形结合的思想方法和研究函数的方法。1、 记住正比例函数的解析式;2、 会用待定系数法求函数解析式3、 会通过取(0,0)(1,k)画函数图象 教学重点让学生体验用“描点法”画函数图像的过程;掌握正比例函数图像的画法及特点。会画正比例函数的图象教学难点会用描特殊点画函数图像;函数图像的意义;画正比例函数的两点如何适当选取。会选取合适的两点教学资源教学过程一、实践操作,导入新课1、已知正比例函数y=2x,(1)列表:取自变量x的一些值,根据正比例函数的解析式,填写下表x-2-1-012y=2x(2)描点:分别以所取x的值和相应的函数值作为点的横坐标和纵坐标,并在直角坐标平面中描出这些坐标所对应的点.xy2-24-4y=2x24-2-4O(3)连线:用光滑的曲线(包括直线)把描出的这些点按照横坐标由小到大的顺序连接起来.2、观察观察由上述操作所得的连线,它是线段.可以知道,这一线段是向两方无限延伸的.由此想象,当x取遍所有的实数时,描出所有的点就成一条直线.3、由画图的操作过程可知,所画直线上任意一点的坐标都满足函数解析式y=2x;同时,以这个解析式所确定的x与y的任意一组对应值为坐标的点都在图像上.我们就说“这条直线是函数y=2x的图像”,并把它表示为“直线y=2x”.4、引出概念:对于一个函数y=f(x),如果一个图形(包括直线、曲线或其他图形)上任意一点的坐标都满足函数关系式y=f(x),同时以这个函数解析式所确定的x与y的任意一组对应值为坐标的点都在图形上,那么这个图形叫做函数y=f(x)的图像.5、引出课题:我们这节课我们就一起来研究函数的图像.板书课题:正比例函数的图像.说明 在引出课题之前,一方面要说清因为自变量x可取任意实数,因此可以描出无数个点,且没有起点也没有终点,使学生相信这个函数的图像是一条直线;另一方面说明在高中将证明这个结论是正确的.这样的过程经历,有利于提高学生的数学素养.二、尝试探讨,学习新知1、从上面的操作,画函数图像的步骤可以归纳为几个方面呢?2、学生开始进行,可同桌讨论.3、汇报结果.板书:画函数图像的步骤:(1)列表;(2)描点;(3)连线.4、操作:按照画函数y=2x的图像操作的步骤,画函数y=-2x的图像.xy2-24-4y=-2x24-2-4O5、思考:函数y=-2x的图像与y=-2x的图像有哪些相同的特点?(1)学生讨论.(2)汇报讨论结果:函数y=2x与y=-2x的图像都是一条直线;两条直线都经过原点O(0,0).6、我们知道,一条直线由这条直线上的任意两点所确定.如直线y=2x,可以由原点O(0,0)和点(1,2)唯一确定;直线y=-2x,可以由原点O(0,0)和点(1,-2)唯一确定.7、讨论正比例函数的图像特点,完成填空.(并在黑板上板书结论.)一般地,正比例函数y=kx(k为常数,k0)的图像是经过原点 和点(1, )的一条 .我们把正比例函数y=kx的图像叫做直线y=kx.8、例题:在同一直角坐标平面内,分别画出下列函数的图像:y=3x,y=x,y=x.分析:画正比例函数图像,可先取图像上的两个点,再过这两点画一条直线.为了方便,我们通常取原点O(0,0)和点(1,k).但有时为了在画直线时能准确地定位,所取的两点不宜太靠近.说明 画函数y=-2x的图像,是让学生进一步体会“描点法”的一般步骤;同时提供机会让学生比较y=2x与y=-2x这两个函数的图像,感知两个图像的相同点和不同点,发现正比例函数的特征.在确认正比例函数的图像是过原点的一条直线以后,画正比例函数的图像时,只要确定两个点,然后过这两点画一直线.例题是画正比例函数图像的具体实践,要学生体会如何适当选取两个点,使画直线时能准确定位.三、反馈小结、深化理解你有什么收获?四、学习训练与学习评价建议1、(口答)正比例函数y=kx的图像是 ,它一定经过点 和 .2、函数y=kx(k0)的图像经过点(-,5),写出函数解析式,并说明函数图像经过哪几个象限.3、在同一直角坐标平面内画出两个函数的图像:(1)y=4x与y=x; (2)y=-x与y=-3x. . 练习/作业习题19.2(2)习题19.2(2)1,2效果反馈基本掌握通过课后反复辅导,订正,终于基本掌握解题思路,但还是经常容易错。学校 光明学校 任课教师 金燕萍 制订时间 2012年11月9日中小学特殊学生随班就读个别化教学计划四(课外辅导)学校:上海市实验学校附属光明学校 九 年级/班级:7 学科:数学学生姓名:黄良 辅导老师: 金燕萍日期地点辅导内容形式、方法、措施效果反馈9.6教室课后作业个别辅导,先通过交谈,做题了解一下他目前新课掌握了多少东西,再针对他的情况给与针对性地辅导。什么地方错了,什么地方不知道怎么做等等。最后,针对刚刚辅导的内容,马上进行作业反馈,数据改一下,再做。往往要通过反复操练好几遍才能暂时记住,但是过一两天再遇到,又会犯错或者忘记方法了。9.27教室家作个别辅导,先看他做的情况如何,发现他哪些该把握的知识没把握好,哪些题做错了。给与针对性的辅导,改正,巩固。题型是变化无穷的,同一知识点可以有很多种问题形式,即使不变,过几天也很容易忘记,更不用说问题形式也变了。10.14教室试卷抽问,特别简单的题,而且刚给他分析过的,他应该能答对的题,抽他回答。在全班同学面前回答正确,可以很好地培养他的自信心,激发他学习的兴趣。1022教室家作个别辅导,先看一下试卷中哪些知识点他是应该做对的,却没做对,就重点辅导这一知识点,然后翻来覆去,变数据,改用不同的方式问。直至完全弄明白这一最简单的知识点为止。可以对某一简单知识点比较熟练地解,但时间长了,很可能又忘了。随班就读个别化教育综合述评学校:上海市实验学校附属光明学校 年级/班级: 九(7) 班主任:金燕萍 学生基本情况姓名黄良性别男出生年月1998/2/28家庭住址浦东新区祝桥镇祝西村3队残障类别智力父亲姓名黄新官职业个体户文化程度小学母亲姓名胡秋媚职业服装厂文化程度小学家庭教育情况居家环境简陋邻里关系一般生活习惯衣正常食正常盥洗正常入厕正常就寝正常行正常教育综合述评思想品德尊师敬长,诚实行为习惯好知识水平差观察能力中注意能力差表达能力慢,难理解能力差记忆能力差交往能力差教育难点与建议可挖掘的潜力与优势:无 爱好体育: 否缺陷的矫治与补偿:多给与信心,多在生活上、学习上照顾,关心。 评价日期:2012/11/9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5

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