山西省吕梁市2020届高三生物入学考试试题（含解析）.docx

山西省吕梁市2020届高三生物入学考试试题（含解析）一、单选题1.一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于（ ）A. 种群、群落B. 群落、生态系统C. 物种、种群D. 种群、生态系统【答案】D【解析】某一种鸟，说明是一个区域内的同种生物，属于种群层次，B、C错误。研究某种果树的丰产措施需要涉及到无机环境，如温度、二氧化碳浓度等，所以属于生态系统层次，A错误，D正确。2.下列哪项是细胞产物A. 血小板和木纤维B. 导管和胃蛋白酶C. 花粉和抗体D. 胃蛋白酶和抗体【答案】D【解析】【分析】导管位于植物体内木质部中，是一种能够把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。【详解】血小板属于血细胞中的一种。木纤维是死的植物细胞。二者均不属于细胞产物，A错误；胃蛋白酶是细胞合成的一种分泌蛋白，属于细胞产物。导管是死的细胞，不属于细胞产物，B错误；抗体是由浆细胞合成的一种分泌蛋白，属于细胞产物。花粉内含精子，是活细胞，不属于细胞产物，C错误；由B、C选项的分析可知，胃蛋白酶和抗体均属于细胞产物，D正确。故选D。【点睛】易错点：解答本题需注意木纤维属于死的植物细胞。3.为验证食虫植物猪笼草的分泌液中含有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。在35水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中分别加入适量双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，可以达到实验目的的是A. 只有实验可以B. 只有实验可以C. 实验、实验都可以D. 实验、实验都不可以【答案】A【解析】【分析】蛋白酶把蛋白质分解成多肽，实验中，蛋白酶把蛋白质分解成多肽后，液体中的多肽和蛋白酶都能和双缩脲试剂反应，所以甲乙都有紫色物质，不能判断分泌液中有蛋白酶；实验中，丙的蛋白块被蛋白酶分解后，蛋白块变小，而丁中不变。【详解】由题意可知，本实验的目的是检测猪笼草分泌液中是否含有蛋白质，实验的原理是若猪笼草分泌液中含有蛋白酶，蛋白质会分解，又由于蛋白酶的本质是蛋白质，蛋白酶也可以与双缩脲试剂反应，因此不能用双缩脲试剂检测蛋白质是否分解，可以通过的蛋白块体积变化判断蛋白质是否水解，故选丙、丁试管，即实验故选A。【点睛】本题是蛋白酶的作用和实质以及蛋白质的检测方法，先分析实验目的，然后根据题图明确两组实验的实验设计的思路和方法，丙丁是根据蛋白块的大小变化判断分泌液中是否含有蛋白酶，甲乙是根据反应后蛋白液中的蛋白质是否存在来判断分泌液中是否含有蛋白酶。4.免疫球蛋白是由两条重链(H链)和两条轻链(L链)通过链间二硫键连接而成的四肽链结构，如下图所示。下列有关叙述不正确的是()A. 免疫球蛋白中至少含有4个NH2和4个COOHB. 若免疫球蛋白由m个氨基酸形成，则含有m4个肽键C. 免疫球蛋白能特异性识别抗原D. 不同免疫球蛋白结构不同的主要原因在于肽链的折叠、盘曲方式不同【答案】D【解析】免疫球蛋白有4条肽链构成，所以免疫球蛋白中至少含有4个-NH2和4个-COOH，A正确；从二硫键情况可以分析出免疫球蛋白lgG共有4条多肽链，又知该免疫球蛋白由m个氨基酸构成，所以含有的肽键数为（m-4）个，B正确；免疫球蛋白属于抗体，抗体能特异性识别抗原，C正确；由图可知，免疫球蛋白空间结构基本相似，不同的原因在氨基酸的种类、数目及排列顺序不同，D错误。5.下列关于人体内的有机化合物的叙述，正确的是A. 核糖存在于RNA分子中B. 脱氧核糖、半乳糖含六个碳原子，属于单糖C. 生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的D. 人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中【答案】A【解析】核糖是RNA分子的组成成分，A正确；脱氧核糖含五个碳原子，半乳糖含六个碳原子，二者均属于单糖，B错误；SARS病毒等RNA病毒的遗传物质是RNA，这些病毒蛋白质的分子结构最终是由RNA分子决定的，C错误；人体过剩的葡萄糖可以转变成糖原储存于肝脏或肌肉中，D错误。6.如图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是A. 个体、系统、器官、组织、细胞B. 脂质、固醇、磷脂、性激素、雄性激素C. 细胞核、染色体、核仁、DNA、蛋白质D. 生态系统、种群、无机环境、群落、个体【答案】B【解析】分析概念图：图示为某些概念间的相互关系，其中a主要包含b和c(b和c之间是并列关系)，b包含d，d包含e。由图可知，a包括bc，b包括d，d包括e；bc并列，而系统（b）包括器官（c），A错误；脂质包括固醇和磷脂，固醇包括性激素，性激素包括雄性激素和雌性激素，所以B正确；DNA（d）不包括蛋白质（e），C错误；群落（d）包括种群（b），D错误。7.结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是A. 曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B. 曲线可表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化C. 曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D. 曲线可以表示人从幼年到成年体内相对含水量的变化【答案】D【解析】自由水与结合水的比值与新陈代谢有关，比值越大，新陈代谢越活跃，而人随着年龄的增长，身体机能衰退，新陈代谢减慢，故自由水与结合水的比值应降低，这与曲线描述相符，A正确；自由水与结合水的比值影响细胞代谢的旺盛程度，比值越大，细胞代谢越强，这与曲线描述相符，B正确；一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，由于水分减少，无机盐的绝对含量不变，所以相对含量增加；但当自由水全部脱去后，玉米种子的总质量不再发生变化，即后期无机盐的相对含量会保持稳定，这与曲线描述相符，C正确；人在不同的时期体内含水量：胎儿时期90%，婴儿80%以上，成年人60-70%，老年60%以下，随着年龄增长呈现下降趋势，这与曲线描述不符，D错误。8.下图表示各种细胞膜组成成分的含量，图示能说明的是A. 构成细胞膜的主要成分是蛋白质和糖类B. 不同细胞膜中的蛋白质的含量会有所不同C. 细胞膜的功能越简单，所含的蛋白质的数量就越多D. 细胞膜中脂质的含量总是高于蛋白质和糖类【答案】B【解析】【分析】据图分析，不同细胞的细胞膜的组成成分都有脂质、蛋白质和糖类，且不同细胞膜中脂质和蛋白质的比例较高，而糖类的比例较低。【详解】细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类，但脂质和蛋白质在膜成分中占的比例很大，是细胞膜的主要成分，A错误；图中显示不同的细胞膜中蛋白质的含量不同，B正确；细胞膜的功能越复杂，所含的蛋白质的数量就越多，C错误；人的红细胞膜和变形虫的细胞膜中，脂质都没有蛋白质含量高，D错误。【点睛】本题是根据柱形图分析考查各种细胞膜的组成成分的相似点和不同点，解题时应紧紧围绕结构与功能相适应的生物学观点和蛋白质是生命活动的承担者的功能，对于柱形图的分析是解题的关键。9.下列有关真核细胞生物膜的叙述，正确的是A. 生物膜具有一定选择透过性B. 性激素的合成与生物膜有关C. 生物膜上可发生信号转换D. 生物膜的功能主要由磷脂来体现【答案】D【解析】生物膜的功能特点是具有一定的选择透过性，A正确；内质网是脂质合成车间，性激素是在内质网上合成的，性激素的合成与生物膜有关，B正确；生物膜上可发生信号转换，如兴奋传到突触后膜时，化学信号转变为电信号，C正确；生物膜的功能主要由蛋白质来体现，D错误。10.下列有关原核细胞与真核细胞的说法正确的有几项（ ）原核细胞与真核细胞共有的细胞器只有一种低等植物、低等动物都属于原核生物原核细胞的拟核与真核细胞的细胞核的主要区别是前者无核仁原核生物的拟核中的DNA与蛋白质结合，形成染色体原核细胞结构比较简单，无核膜，所以不具有多样性rRNA的形成都与核仁有关A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项【答案】A【解析】【分析】本题主要考查真核生物和原核生物的比较，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【详解】原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，正确；低等植物和动物属于真核生物，错误；真核生物的细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构，原核生物的拟核无上述结构，而其主要区别是原核细胞没有核膜，错误；原核生物没有染色体，真核生物有染色体，错误；原核生物虽然结构比较简单，但形态结构多种多样，故具有多样性，错误；真核细胞中核仁与rRNA的形成有关，但原核生物有rRNA，却无核仁，错误，故选A。【点睛】原核细胞与真核细胞比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质（核糖体）内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循，质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异11.下图是在不同情况下，成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线图。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述，错误的是()A. 图甲中C点时细胞液浓度最低B. 图乙中MN时间段，细胞吸水能力逐渐增强C. 图丙中B点之后，细胞液浓度下降速度减慢可能与细胞壁有关D. 图丁中C点时原生质体体积最大、吸水能力最强【答案】D【解析】由甲图可知，细胞液浓度在C点最小，A正确；乙图中MN时间段内，细胞液浓度逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，B正确；丙图中A到B时间内细胞液浓度逐渐变小，细胞吸水，之所以B点后细胞液浓度下降缓慢，最可能就是受细胞壁的限制，C正确；图丁中，C点时细胞液浓度最大，细胞失水最多，原生质体最小，但细胞吸水能力最大，D错误。12. 如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述中错误的是（ ）A. 如图示小肠上皮细胞膜，则CO2的跨膜运输方式是bB. 适当提高温度将加快和的运动速度C. 细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系D. a过程需要载体蛋白，该过程充分体现了细胞膜的选择透过性【答案】C【解析】【详解】试题分析：如图示小肠上皮细胞膜，则CO2的跨膜运输方式是自由扩散，b表示的是自由扩散，所以A正确；适当提高温度将加快细胞膜的流动性，会加快和的运动速度，所以B正确；细胞间的识别、免疫、与有密切的关系，但是癌变是原癌基因和抑癌基因突变导致的，所以C错误；a过程需要载体蛋白，该过程充分体现了细胞膜的选择透过性，所以D正确。13. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 细胞膜的功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关，但与数量无关B. 苯进入细胞的速率与膜上相应的载体的数量有关C. 胰岛B细胞中的高尔基体的数量一般比表皮细胞中多D. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构【答案】C【解析】试题分析：细胞膜的功能的复杂程度与膜蛋白的种类和数量都有关，故A错误。苯进入细胞是自由扩散，故B错误。胰岛B细胞因为要分泌胰岛素，所以其高尔基体的数量比一般的表皮细胞多，故C正确。细胞膜上的受体是进行细胞间信息交流的结构但不是必需的结构，如胞间连丝，故D错误。考点：本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。14.下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ）A. mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐B. 绿色植物光合作用中，催化ATP合成的酶分布在叶绿体内膜上C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 动物肺泡细胞释放CO2属于主动运输【答案】C【解析】mRNA通过核孔从细胞核到细胞质的过程不属于胞吐，A错误；绿色植物光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体薄膜上，B错误；分泌蛋白分泌到细胞外的过程（即胞吐）存在膜脂的流动现象，C正确；动物肺泡细胞释放CO2属于自由扩散，D错误。15.下列关于酶和ATP的叙述错误的是 （ ）A. 一磷酸腺苷可用于DNA的合成B. 酶的合成需要消耗ATPC. ATP的合成需要酶的催化D. DNA聚合酶和RNA聚合酶可结合同一底物【答案】A【解析】【分析】ATP脱掉两个磷酸基团形成的一磷酸腺苷可用于RNA的合成。DNA聚合酶和RNA聚合酶均可与DNA结合，但结合位点不同，反应产物不同。【详解】一磷酸腺苷（腺嘌呤核糖核苷酸）可用于RNA的合成，A错误；酶的本质是蛋白质和RNA，蛋白质和RNA的合成过程均需要消耗ATP，B正确；ATP的合成需要ATP合成酶的催化，C正确；DNA聚合酶催化DNA复制形成DNA， RNA聚合酶催化DNA转录形成RNA，二者催化的底物相同，故可结合同一种底物（DNA），D正确。故选A。【点睛】本题考查酶和ATP的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。16.过氧化氢对人类具有致癌危险性，但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”，原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下，探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是 A. 图甲所代表的实验中，自变量是H2O2酶和FeCl3B. 图甲可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性C. 图乙中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度D. 提高温度能使图中C点对应的O2产生速率增大【答案】D【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、酶的特性.(1)高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。(2)专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。(3)酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。【详解】A、图甲所代表的实验中，自变量是H2O2酶和FeCl3，A正确；B、图甲可以看出过氧化氢酶的催化效率比FeCl3要高，故实验结论是H2O2酶具有高效性，B正确；C、据图乙分析可知，图乙中限制AB段O2产生速率的因素是H2O2的浓度，BC段则可能是酶量的限制，C正确；D、据题干可知，该曲线图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下绘制的，故提高温度能使图乙中C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率降低，D错误。故选D。17.下列关于ATP分子的叙述，正确的是（ ）A. ATP分子中含有脱氧核糖B. ATP中的“A”代表腺嘌呤，“P”代表磷酸基团C. ATP中含有3个高能磷酸键D. ATP与ADP的相互转化的能量供应机制，是生物界的共性【答案】D【解析】ATP分子中含有的是核糖，A错误；ATP中的“A”代表腺苷，“P”代表磷酸基团，B错误；ATP中含有2个高能磷酸键，C错误；ATP与ADP的相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，D正确。18.酒精是生物实验室常用试剂，下列有关酒精及其作用的叙述正确的是A. 绿叶中色素的提取和分离：用无水乙醇分离绿叶中的色素B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布：用质量分数为8%的酒精进行水解C. 生物组织中脂肪的鉴定：用体积分数为50%酒精洗去浮色D. 探究酵母菌细胞呼吸方式：酸性重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色【答案】C【解析】在 绿叶中色素的提取和分离实验中，无水乙醇用于提取绿叶中的色素，A项错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用质量分数为8%的盐酸对细胞进行水解，B项错误；生物组织中脂肪的鉴定过程中用体积分数为50%的酒精洗去浮色，C项正确；探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酸性条件下橙色的重络酸钾溶液遇酒精变成灰绿色，D项错误。19.下列关于绿叶中色素的叙述，正确的是A. 色素能溶解于无水乙醇，可用无水乙醇提取色素B. 类胡萝卜素在层析液中的溶解度小于叶绿素C. 叶绿素主要吸收红外光和紫外光用于光合作用D. 叶绿体和液泡中的色素都能将光能转变为化学能【答案】A【解析】色素能溶解于无水乙醇等有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇提取色素，A正确；类胡萝卜素在层析液中溶解度大于叶绿素，所以在滤纸条上的扩散速度比叶绿素快，B错误；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，C错误；液泡中色素不能参与光合作用，不能将光能转变为化学能，D错误。20.下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是 A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B. 乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快C. M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度D. 丙图中，随着温度升高，曲线走势将稳定不变【答案】D【解析】甲图中可以看出，光照强度和二氧化碳的浓度不是a点光合速率的限制因素，可能是叶绿体中色素和酶的数量，A正确；乙图中d点与c点相比，光照强度增加，光反应增加，产生的ATP和H增加，因此相同时间内叶肉细胞中C3的还原量多，生成C5的速率快，B正确；图中M、N、P三点均为三条曲线的限制因素分别是光照强度、光照强度、温度，C正确；丙图中，随着温度的升高，曲线走势有可能下降，因为超过最适浓度，酶的活性降低，D错误。【点睛】解答本题关键是准确分析曲线图，图甲中自变量为光照强度和二氧化碳浓度，M点时两曲线重合，说明二氧化碳浓度不影响光合速率，而a、b两点的光照强度相同，因此影响因素为二氧化碳浓度。图乙中自变量有光照强度和温度，图中N点时两曲线重合，说明温度不影响光合速率，而c、d两点的温度相同，因此影响因素为光照强度。21.将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。据此不能得出的结论是（ ）组别一二三四温度/27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1A. 30下该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是3mgB. 该植物呼吸作用的最适温度约是29C. 27下该绿叶在整个实验期间积累的有机物是2mgD. 该植物光合作用的最适温度约是29【答案】C【解析】【分析】暗处理植物，植物只进行呼吸作用，暗处理前后重量变化量是指呼吸作用消耗量，即呼吸速率；光照时，植物进行光合作用和呼吸作用，光照前后重量变化量代表净光合作用合成有机物量，即植物的积累的有机物量。注意光照后与暗处理前重量变化实际是经过了一小时光合作用和两个小时的细胞呼吸的质量变化。经过计算可得如下数据：（1）27时，植物呼吸作用速率为1mg/h，光合作用速率为3+12=5mg/h，净光合速率为5-1=4mg/h。（2）28时，植物呼吸作用速率为2mg/h，光合作用速率为3+22=7mg/h，净光合速率为7-2=5mg/h。（3）29时，植物呼吸作用速率为3mg/h，光合作用速率为3+32=9mg/h，净光合速率为9-3=6mg/h。（2）30时，植物呼吸作用速率为1mg/h，光合作用速率为1+12=3mg/h，净光合速率为3-1=2mg/h。【详解】由题意可知，30下该绿叶每小时经光合作用合成有机物的总量是1+12=3mg，A正确；表格中暗处理后的重量变化指的是1h呼吸消耗的有机物，表中数据显示29消耗有机物最多，故该植物呼吸作用的最适温度约是29，B正确；光照后与暗处理前重量变化可表示实验期间积累的有机物，故27时该绿叶在整个实验期间积累的有机物是3mg，C错误；由表中数据可知，29时植物呼吸速率最快，光合速率=光照后与暗处理前重量变化+2暗处理后重量变化，经过计算可知，29时光合速率最快，故植物光合作用的最适温度是29，D正确。故选C。【点睛】本题结合表格，考查细胞呼吸和光合作用的综合应用，意在考查考生处理数据的能力和信息转化能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和能力和计算能力。22.下图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝光后,根据其吸收CO2的量绘制成的曲线。下列叙述不正确的是( )A. 曲线AB段表示绿色植物光合作用速率小于呼吸作用速率B. B点表示绿色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率C. BC段表示随光照强度增加,绿色植物的光合作用速率增大D. C点是光饱和点,此时绿色植物不进行呼吸作用【答案】D【解析】据图分析，曲线AB段二氧化碳吸收量小于0，表示绿色植物光合作用速率小于呼吸作用速率，A正确；B点二氧化碳吸收量等于0，表示绿色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率，B正确；BC段二氧化碳吸收量逐渐增加，表示随光照强度增加，绿色植物的光合作用速率增大，C正确；C点是光饱和点，此时绿色植物的光合作用强度到达最大值，都是仍然进行呼吸作用，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据二氧化碳的吸收量的多少，判断图中几个特殊点的含义，如A点只进行呼吸作用，B点光合速率与呼吸速率相等，C点光合速率达到最大值。23.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A. 根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B. 内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输C. 神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D. 卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率【答案】D【解析】根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收，A正确；内质网是细胞内最大的膜结构，其内可与核膜相连、外可以与细胞膜相连，有利于物质的运输，B正确；突触小体释放神经递质的方式是胞吐，需要线粒体提供能量，C正确；卵细胞的体积较大，相对表面积较小，不利于其与周围环境进行物质交换，D错误。24.将盆栽绿色植物放在特定的密闭实验装置中，研究温度对光合作用和细胞呼吸的影响实验以测得的二氧化碳减少量和增加量为指标，实验结果如下表所示下列有关该实验的说法正确的是（ ）温度（）510152025303540光照下CO2减少量（mg/h）1.001.752.503.253.753.502.902.40黑暗下CO2增加量（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.502.90A. 该绿色植物细胞内呼吸酶和光合作用酶的最适温度相同B. 昼夜不停地光照，最有利于该绿色植物生长的温度是30C. 35时，有光情况下，光合作用速率比呼吸速率慢D. 每天光照12小时，温度为10比30时植物生长快【答案】D【解析】试题分析：图中自变量为温度，本题是研究温度对光合作用与呼吸作用的影响在读表时，要明确光照下吸收CO2的量为净吸收量，即净光合作用量；黑暗中放出CO2的量代表的是有机物的消耗量，也代表呼吸作用强度解：A、植物光合作用指的是实际光合作用，最适温度在30左右，达到了6.5，呼吸作用速率最高为3.50，最适温度在为35左右，所以该植物光合作用的最适温度与呼吸作用的最适温度不同，A错误；B、由于25时，光照下CO2减少量最多，所以在昼夜不停地光照，最有利于该绿色植物生长的温度是25，B错误；C、35时，有光情况下，光照下CO2减少量为2.90，所以光合作用速率比呼吸速率强，C错误；D、每天光照12小时，温度为10条件下，CO2减少量为（1.750.75）12=12；温度为30条件下，CO2减少量为（3.53.0）12=6，所以温度为10比30时植物生长快，D正确故选：D考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义25.国槐、月季是北京的市树和市花。在国槐和月季细胞的生命活动中，不会发生的是A. 分生区细胞分裂时形成纺锤体B. 水分透过原生质层进入液泡C. 花瓣细胞的细胞质基质中分解葡萄糖D. 叶肉细胞叶绿体外膜上合成ATP【答案】D【解析】具有分裂能力的细胞组成分生区，在细胞分裂的前期会形成纺锤体，A正确；植物细胞的原生质层相当于半透膜，当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，水分会透过原生质层进入液泡，B正确；花瓣细胞的细胞质基质进行细胞呼吸的第一阶段，进入细胞内的葡萄糖被分解为丙酮酸和H并释放少量能量，C正确；光合作用中只有光反应才能产生ATP，而叶肉细胞的叶绿体外膜不能进行光反应，所以叶绿体外膜不会产生ATP，D错误。二、非选择题26.图甲表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图乙表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：(1)两图中A代表的元素是_。(用元素符号填写)(2)在小麦种子中主要指_。与图乙中_表示同一物质。(3)大分子物质中，具有物种特异性的是_，的结构具有多样性，其根本上是由_(填图甲中序号)决定的。(4)鉴别细胞中、的分布，使用的试剂是_。本实验需用盐酸处理细胞，则盐酸对结构1和结构2的作用是_。【答案】 (1). N、P (2). 淀粉 (3). 乙 (4). 、 (5). (6). 甲基绿、吡罗红混合染色剂 (7). 增大结构1的通透性，加速染色剂进入细胞；使结构2的DNA和蛋白质分离，便于染色【解析】分析】图甲分析：是生物体的能源物质，表示糖类，组成元素为C、H、O；葡萄糖是多糖的基本组成单位。主要分布在细胞核中，表示DNA，基本单位Y表示脱氧核苷酸；主要分布在细胞质中，表示RNA，基本单位Z表示核糖核苷酸；组成元素为C、H、O、N、P；甲基绿可使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈红色；是生命活动的承担者，表示蛋白质，基本单位P是氨基酸；组成元素至少为C、H、O、N。【详解】(1)依题意并结合图示分析可知：在图甲中，Y所示的脱氧核苷酸与Z所示的核糖核苷酸都是由C、H、O、N、P组成。在图乙中，结构1表示的细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，结构2表示的染色体主要由DNA和蛋白质组成，可见，甲为磷脂，乙是蛋白质，丙为DNA；磷脂和DNA都是由C、H、O、N、P组成。综上分析，两图中A代表的元素是N、P。(2)在图甲中，表示多糖，植物细胞（小麦种子细胞）中的多糖主要是淀粉。蛋白质是生命活动的承担者，因此表示蛋白质。结合对(1)的分析可知：图甲的与图乙中的乙表示同一物质。(3)在图甲中，由Y所示的脱氧核苷酸组成的是DNA，由Z所示的核糖核苷酸组成的是RNA，而是蛋白质。不同生物的遗传物质DNA具有物种的特异性，因此以DNA的一条链为模板通过转录合成的RNA以及DNA指导合成的蛋白质也都具有物种的特异性，即具有物种特异性的是、，结构的多样性的根本原因是由结构的多样性决定的。(4)甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，因此鉴别细胞中（DNA）、（RNA）的分布，使用的试剂是甲基绿、吡罗红混合染色剂。本实验中所用盐酸的作用是：增大结构1（细胞膜）的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使结构2（染色质）中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，便于染色。【点睛】本题的知识点是糖类、核酸、蛋白质的分类和作用，糖类、蛋白质、核酸的组成元素和基本单位，DNA和RNA在组成成分上的差异，氨基酸的脱水缩合，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息综合解答问题。27.如图表示植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答：（1）图中结构2是_，其主要成分由_和_组成。（2）提供细胞能量的“动力车间”为_，该结构的主要功能是进行_的主要场所。（3）结构5为_，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”。（4）如果此图为洋葱根部细胞，则应该没有_。（5）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于_。（6）图中13所指的是_，它是细胞_的场所 。【答案】 (1). 细胞壁 (2). 纤维素 (3). 果胶 (4). 11线粒体 (5). 有氧呼吸 (6). 高尔基体 (7). 4叶绿体 (8). 14液泡 (9). 核糖体 (10). 蛋白质合成【解析】【分析】以题意和图示信息为解题的切入点，据此明辨图中数字所示结构名称，围绕植物细胞的亚显微结构和功能等相关知识，从题图中提取有效信息，进而对各问题进行分析解答。【详解】(1)图中结构2是细胞壁，主要由纤维素和果胶组成。(2)图中的11线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量，大约有95%来自线粒体，因此线粒体是提供细胞能量的“动力车间”。(3)结构5为高尔基体，主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”。(4)洋葱根部细胞没有4叶绿体。(5)西瓜果肉细胞中的糖类主要存在于14液泡中。(6)图中13为核糖体。核糖体是细胞中蛋白质合成的场所。【点睛】本题结合植物细胞结构模式图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的分布、结构和功能，能结合所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查。28.下图表示肌细胞膜两侧物质跨膜运输的过程，其中A、B、C、D、E、F表示物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请回答下列问题：（1）图中表示细胞外侧的是_，判断依据是_。（2）若将B提取出来，排列在空气和水的分界面，该分子将排列为_（填“单”或“双”）层，这种排列方式是由该分子具有_的特点决定的。（3）肌细胞吸收氧气和释放二氧化碳的过程可分别用图中的_表示。a和d所代表的物质运输方式的意义是_。【答案】 (1). 侧 (2). D为糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜的外表面 (3). 单 (4). 头部亲水，尾部疏水 (5). b和c (6). 保证细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质【解析】试题分析：据图分析，图中D是糖蛋白，只分布在膜的外表面（根据此特点可以判断物质是运进膜内还是运出膜外），因此侧是细胞膜外侧，侧表示细胞膜内侧。a表示物质主动运输进膜内，b表示物质自由扩散进膜内，c表示物质自由扩散到膜外，d表示物质主动运输到膜外。（1）据图分析，D为糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜的外表面，因此侧是细胞膜外侧。（2）B表示磷脂双分子层，若将B提取出来，排列在空气和水的分界面，该分子将排列为单层，是因为磷脂分子具有亲水性的头部和疏水性的尾部。（3）肌细胞能吸收氧气进行有氧呼吸并释放二氧化碳，两种物质通过细胞膜的方式都是自由扩散，可以用图中的b和c表示。图中a和d都不是主动运输，能够保证细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。【点睛】解答本题的关键是根据糖蛋白的物质判断细胞膜的内侧和外侧，根据载体、能量、浓度差等条件判断不同物质的跨膜运输方式。29.如图表示光合作用和呼吸作用过程中物质变化的关系，请识图并分析回答下列问题：（1）植物光反应进行的场所是_，得到的产物是_。植物有氧呼吸第三阶段的产物是_。（2）光合作用的总反应式是_。（3）有氧呼吸的总反应式是_。（4）菠菜叶肉细胞的叶绿体中有4种色素,其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收_。色素吸收光能的用途是水的分解和_的合成。（5）在生物界中只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,对吗？说明理由_。【答案】 (1). 叶绿体类囊体薄膜 (2). 氧气、 H和ATP (3). 水和ATP (4). CO2+H2O(CH2O)+O2 (5). (6). 蓝紫光和红光 (7). ATP (8). 不对，在生物界中原核生物，如：蓝藻不含叶绿体，但可以进行光合作用。【解析】【分析】上图表示光合作用和呼吸作用过程，其中过程有水参与并产生了氧气和H，所以表示光反应（或水的光解），场所是叶绿体的类囊体薄膜；过程最终产生有机物，所以表示暗反应；过程将有机物分解产生丙酮酸，所以表示有氧呼吸的第一