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文档简介
中班音乐活动:不怕冷的大衣马陆以仁幼儿园 沈蓓设计思路:本周开始,我们展开“寒冷的冬天”的主题。天气越来越冷了,孩子们特别喜欢把小手放在口袋里,有时候运动的时候也会偷偷把小手放口袋里,所以针对这个现象,我选择了不怕冷的大衣这个故事。讲述了小兔妈妈以不怕冷的大衣,请小兔出门去找姥姥,让小兔运动而不怕冷,故事情节有趣,立意较好,通过故事,可以激发幼儿积极参加运动,锻炼身体的热情。活动目标:1、观看图片,仔细倾听故事,理解故事的主要内容。2、懂得运动能使身体暖和,冬天要积极参加体育锻炼。活动准备:故事PPT,故事录音活动过程:一、提问导入激发幼儿活动兴趣。1、今天讲一个故事,故事的名字叫不怕冷的大衣。请小朋友先猜一猜,这不怕冷的大衣是什么样的大衣呢?”2、小结:你们想得都很棒!让我们听一听故事里是怎么说的,看看故事里的不怕冷的大衣和你们想得一样吗?二、看图分段讲故事初步理解故事内容。1、讲述前两幅图后提问:“外面的天气怎么样?”“小兔子为什么不肯起床?妈妈对它说了什么?”小结:下过雪后,外面风很大,小兔子怕冻坏,躲在被窝里不肯起床,妈妈跟她说姥姥有件不怕冷的大衣,穿了它冻不着还冒汗呢。“这件不怕冷的大衣姥姥是给谁做的?”“姥姥为什么不给妈妈不怕冷的大衣?”小结:姥姥的不怕冷的大衣是做给它的小外孙小白兔的,只有小外孙自己来拿姥姥才会给,其他人来拿都不行。2、第3幅图:“小兔出门前身上穿戴了些什么?“小结:小白兔出门前把自己裹的严严实实的,它穿上小棉袄,套上小棉裤,围上小围巾,戴上小绒帽。3、第4幅图:“小兔在干什么?为什么它的手里拿着围巾和帽子?它头上有什么?”幼儿观看图片自由想象回答。 “小兔是怎么去姥姥家的?它为什么要把围巾和帽子拿下来?”小结:小兔心想早点拿到不怕冷的大衣,就飞快的跑步到姥姥家,它跑的脖子热烘烘就把围巾拿了下来、头顶上热乎乎就把帽子拿了下来,等到姥姥家时已经满头大汗了。4、第5幅图:“小兔到姥姥家干吗?它问姥姥要不怕冷的大衣,猜猜姥姥会说什么?”请小朋友根据故事情节大胆地猜想,并请幼儿说一说理由。 “姥姥家有不怕冷的大衣吗?看到小兔头上汗渍渍后,姥姥为什么说不怕冷的大衣就穿在小兔身上呢?”“小白兔想了想,明白了,你们明白不怕冷的大衣是什么吗?”小结:其实姥姥家没有不怕冷的大衣,小兔跑步跑的满头大汗,比穿上大衣还暖和,原来不怕冷的大衣就是运动,运动能使身体出汗,变暖和,这样我们就不怕冷了,都能做勇敢的孩子。三、游戏演绎激发幼儿锻炼的兴趣。1、你们知道吗?故事里的小兔也来了,(出示小兔)“小朋友们好,我以前特别怕冷,喜欢睡懒觉,现在我可爱做运动了,每天能早早起床锻炼身体。我很想和你们做朋友,和你们一起做运动,你们都做过哪些运动呢?你最喜欢哪个运动?为什么?”启发幼儿说出每天的运动内容,鼓励幼儿发现自己喜欢的运动。2、小兔(教师小结):“你们都很棒,和我一样是个不怕冷,爱锻炼的好孩子!”3、下面我们一起来再来听听这个好听的故事四、完整欣赏故事加深对故事内容和情节的理解。1、听录音完整欣
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