毕业设计论文(3份).doc

昆明学院创意文化墙设计昆 明 学 院 2012 届毕业设计（论文）设计（论文）题目 具有中国元素的青春涂鸦艺术 子课题题目 昆明学院创意涂鸦文化墙设计 姓 名 邓正祥 学 号 20091302104 所 属 系 美术与艺术设计学院 专业年级 09广告设计与制作 指导教师 孙 敏 2012年 月摘 要 涂鸦的特点是随意涂抹，是人们表达情感的产物。其创作主体主要是以青年为主。涂鸦文化集中体现了年轻人追求刺激、反抗主流、向往个性的特点。现在涂鸦进一步潮流化，由于涂鸦与现代艺术的结合使得涂鸦成为具有更高意思追求的艺术形式，拥有了更加精致的表现手法。涂鸦文化极大的丰富装饰设计的表现形式，促进整个设计领域的发展。涂鸦来源于人们最直接内心声音，色彩明艳，个性张扬，它是一个年轻的标志。此次毕业设计紧紧围绕“创意.昆明学院”为主题，以年轻的标志涂鸦来表现所具有悠久办学历史、但却十分年轻的本科院校昆明学院。可以感受到昆明学院源远流长、兼容并蓄的文化和坚忍不拔的精神，触摸到蓬勃有力、开拓进取的时代脉搏。青春是一个人一生在成长过程中最可贵最重要的一个转折点，我用青春作为涂鸦的重要内容，就是为了告诉同学们要把握青春，在我们美丽的充满活力的校园里面，趁我们还年轻多学习文化专业知识，学习做人处事，我们青少年只有把我们的综合能力提高，才能适应社会。反之就只能被社会所淘汰，你的后半生只能痛苦的生活，那么你这一生活着有什么价值可言。青春失不再来，青春无价，呼吁我们广大学子们不要虚度青春，我们在校园要活得有价值活出我人生。关键词：涂鸦; 涂鸦文化;青春 Take toGraffiti is characteristic of optional daub, is the emotional expression of the product. The creation main body is predominantly young. Graffiti culture embodies the young people to seek stimulation, mainstream resistance, longing for the personality characteristics. Now the graffiti further the trend, because the graffiti and the combination of modern art makes graffiti has become the higher mean the pursuit of artistic form, have a more refined representation. Graffiti culture greatly enriched decorative design expression, promote whole design development.Graffiti from the people the most direct inner voice, colorful, personality publicity, it is a young mark. This graduation design closely around creative. College of Kunming as the theme, with a young mark graffiti to show with a long history, but very young undergraduate college - Kunming university. Can feel the Kunming college has a long history, fully inclusive and equitable culture and firm and indomitable spirit, touch the vigorous strong, pioneering the pulse of the times.Youth is a persons life in the process of growing up is one of the most important turning point, I use the youth as the graffiti important content, is to tell the students to grasp the youth, in our beautiful vibrant campus, while were young to learn more cultural knowledge, learning life doing things, we only adolescents our comprehensive ability, to adapt to the society. It can only be eliminated by the society, the rest of you only painful life, then you this life were worth anything. The youth not to lose, youth is priceless, appeal to our students dont dawdle away your youth, we in the campus to be meaningful to live out my life.Keywords: graffiti; graffiti culture; youth翻译结果重试抱歉，系统响应超时，请稍后再试 支持中英、中日在线互译 支持网页翻译，在输入框输入网页地址即可 提供一键清空、复制功能、支持双语对照查看，使您体验更加流畅目 录第一章 涂鸦文化51.1 涂鸦51.1.1涂鸦的概念 51.1.2涂鸦产生的社会背景 51.1.3涂鸦的发展 51,2涂鸦在中国的传播与发展 61.2.1 中国涂鸦 61.2.2 国内涂鸦实例 61.2.3 涂鸦的影响 7 第二章 选涂鸦为毕业设计的意义 72.1选题依据 72.1.1创意昆明学院 72.1.2青春符号 8第三章 涂鸦的设计内涵与制作工艺 83.1创意亮点 83.2涂鸦材料 93.3实施步骤 93.4总结 9谢辞 11第一章 涂鸦文化1.1涂鸦1.1.1涂鸦的意义涂鸦是随意涂抹的意思，是人们表达情感的产物。其创作主体主要是以青年为主。涂鸦文化集中体现了年轻人追求刺激、反抗主流、向往个性的特点。现在涂鸦进一步潮流化，由于涂鸦与现代艺术的结合使得涂鸦成为具有更高意思追求的艺术形式，拥有了更加精致的表现手法。1.1.2 涂鸦产生的背景美国作为一个资本主义国家，其根本的经济制度导致美国社会中，人们生活的水平贫富差距大、种族歧视严重，对于生活在此种社会压力下的文化社会边缘人，已足以形构成所谓的反文化小团体。并且贫民区里有著一群被视为社会问题的失业、失学的黑人青年。触及到生存环境所带来的种族问题、贫穷、就业的束缚，形成一股地域性的反文化社会行为。涂鸦就起源于面临毁灭的纽约社会边缘，他们用涂鸦来表达对社会的不满。 1.1.3涂鸦的发展当罐装喷漆随处可购得后，从地下铁的火车车箱到月台上、到街道的墙面，一直到厕所里的壁面，到处可见各式各样色彩鲜艳的涂鸦。早期的涂鸦创作以文字为主，那些涂鸦画的创作者称自己为写手而非画家，而且通常是匿名的，他们流行用街道号码取假名，画地盘的意味十分浓厚。大部分的涂鸦创作者既不是专业艺术家也不是艺术系的学生，而是来自于布朗克斯、布鲁克林与哈林区的街头少年。涂鸦的行为本身是一种对于权威的反叛，而涂鸦的本身是一种表达的形式，藉由这样的行为，或许从艺术的角度来说：行为艺术，很快地引起社会、政治界、媒体以及主流艺坛的注意，于是涂鸦文字逐渐减少，转变成大型精致的卡通图像。学院派艺术家也跟进，于是专业涂鸦人开始出现，类似像联盟的团体也纷纷出现了，之后涂鸦绘画开始进驻艺廊，供人欣赏、收藏、买卖、投资。世界各国便兴起了一股涂鸦热潮。涂鸦艺术的命运，跟同时期崛起的摇滚乐十分类似。一开始人们藉这种创作型态反抗体制、表达不满、发泄情绪、控诉社会，结果却被整个资本体系收编，由原先的反文化成为艺术的主流。 1.2涂鸦在中国的传播与发展 1.2.1 中国涂鸦 涂鸦在中国出现比较晚，处于落后阶段。因为涂鸦是一种新事物，而中国却是一个比较传统的国家，相对于中国的法律法规，中国需要结合自身的情况发展自己的道路。中国的涂鸦有以下特点：第一，中国涂鸦者比国外涂鸦者受到更多的限制，所以中国的涂鸦题材多为无意义的卡通形象或者一些商业主题等，缺少了内涵。第二，国内的涂鸦风格依赖国外太重，创新能力不强，不能充分利用我国悠久的文化历史内涵。第三，中国大众对待涂鸦缺少鉴赏能力，认为涂鸦是一种杂乱无序的视觉污染，政府对此也采取消极反对的态度。主要考虑到城市的统一协调。这也极大的限制了涂鸦在国内的发展。1.2.2 国内涂鸦实例2006年，著名油画家、四川美术学院院长罗中立教授提出了采用涂鸦艺术手段美化临街房屋立面，给黄桷坪的老旧街道注入时尚活力的创新思路。罗中立教授的建议立即得到重庆市九龙坡区委、区政府领导的首肯和支持。2006年11月9日，九龙坡区政府与四川美术学院联合召开会议，决定立即启动黄桷坪涂鸦艺术街建设。会议要求在2007年5月底前完成黄桷坪涂鸦艺术街建设并举办“中国.重庆涂鸦艺术节”，为重庆直辖10周年献礼。2007年6月9日，黄桷坪涂鸦艺术街开街，同时举行了规模盛大的中国涂鸦艺术节。2007年底，由于采用涂鸦艺术手段实现低成本改造旧城，黄桷坪涂鸦艺术街荣获“重庆2007年城市公共建筑类十大杰出工程贡献奖”。黄桷坪涂鸦艺术街被誉为“世界最长的涂鸦街”，成为重庆时尚之都又一张名片和新地标。而黄桷坪涂鸦也成为重庆文化创意产业集聚区的一张名片。 1.2.3涂鸦的影响 涂鸦首先是政治激进分子用来表达自己的观点立场或街头帮派分子争夺领地的标志之用,最初是出现在地下铁的车厢内外部,借着流动的地铁传播他们的思想和声音,或者由特殊的代号字符和阴影用法来区分不同的地盘和信息。在上世纪60年代美国加州南部的青年们,在自己生活的环境周围画下记号,来标榜和识别自己领地。这种方式逐渐蔓延开来,一些流落于社会主流之外的边缘人群,以此表达自己的存在。而到了70年代,当罐装喷漆随处可以购得后,展示涂鸦艺术的空间扩大了,在纽约,涂鸦几乎占据了地下铁系统所有目光所及的地方,地铁艺术成了当时涂鸦运动的一个视觉成果,成了城市景观的一部分。发展到了80年代晚期和90年代初,新的涂鸦作者和艺术家不断加入,新技巧和新的风格也不断被创造出来。街头艺术成为涂鸦的新名称,也有人称之为后涂鸦。到如今,涂鸦渐渐呈现出更富艺术感和更注重与公众交流的倾向,逐渐转变为一种新的公共艺术。第二章 选涂鸦作为毕业设计的意义2.1选题依据2.1.1创意昆明学院昆明学院是一所具有悠久办学历史、但却十分年轻的本科院校。作为一所本科院校，学院建院不足十年，是一所年轻的学校。涂鸦来源于人们最直接内心声音，色彩明艳，个性张扬，它是一个年轻的标志。此次毕业设计紧紧围绕“创意.昆明学院”为主题，以年轻的标志涂鸦来表现所具有悠久办学历史、但却十分年轻的本科院校昆明学院。可以感受到昆明学院源远流长、兼容并蓄的文化和坚忍不拔的精神，触摸到蓬勃有力、开拓进取的时代脉搏。 2.1.2青春符号大学是潮流和艺术之源，而涂鸦却是年轻人宣泄情感、表达内心、追求个性的一种手段。大学生对涂鸦自然感兴趣。我们将以涂鸦的表达形式传达我们对学弟学妹期望和鼓舞。所以，我在选择做毕业设计的时候我选择了做涂鸦，用涂鸦的形式把我们青少年那种充满力量和活力的气息表现出来，表现我们对生活充满激情和希望，同时也体现我们昆明学院永远年轻充满活力。第三章 涂鸦创意亮点与制作工艺3.1 创意亮点 3.1.1特点 我们的墙体涂鸦设计与传统的涂鸦有所不同，我们将把平面与立体相结合，把平面上的某些元素立体化，并拿出来作为其他功能使用，与墙体和周围环境融合。 3.1.2涂鸦内容涂鸦的内容是以青年人、音乐、街舞作为主要内容，表现出现代青年的青春与活力，对生活充满激情，用音响、架子鼓等具有现代时尚的图样作为辅助图形，表现出现在青年人生活的丰富多彩，用城市街道、高楼等作为背景，表现出我们青年人对生活充满希望。 3.1.3辅助内容 把墙面上的音响立体化，拿来作为行人休息的凳子和垃圾桶。其中一个街舞的动作提出来作为校园路牌。这样墙面、凳子、垃圾桶、路牌和周围道路环境都能融合在一起，就会产生很好的视觉效果。3.2 面积和材料 3.2.1墙体面积：选用六块（长2.4M宽1.2M）的密度板，涂鸦设计内容所占面积为：高1.2米，宽7.2米。我们在选择确定尺寸的时候开始是选择采用5快密度板，但是考虑到总体效果就改用6块，这样就更有墙的感觉。 3.2.2材料选择路标、垃圾桶、凳子制作材料均为木材。钉子作为辅助材料，用来固定木版，因为木材容易切割和固定，成本相对较低。设计过程中比较灵活；涂鸦颜料为喷式油漆、丙烯颜料。在涂鸦内容中大面积的背景我们用喷漆，在人物等小面积的地方用手绘。3.3 实施步骤 3.3.1选择设计内容我的涂鸦以青春为主，所以我就用青年人、音乐、街舞作为主要内容，表现出现代青年的青春与活力，对生活充满激情，用音响、架子鼓等具有现代时尚的图样作为辅助图形，表现出现在青年人生活的丰富多彩，用城市街道、高楼等作为背景，表现出我们青年人对生活充满希望。 3.3.2手绘效果图一开始我加入了戏剧脸谱和时尚音乐、架子鼓、现代青年等内容搭配，可是感觉怪怪的，戏剧脸谱和主要内容不搭调，在老师的建议下，把戏剧脸谱换为时尚个性青年头像，使得内容主次搭配协调。 3.3.3完善效果图我们每周二和周五的老师都要检查我们的毕业设计进度，每次我们带着草图去孙老师都会根据个人的情况给我们讲解，提出宝贵意见，使得我们的毕业设计能够顺利进行，我的效果图经过孙老师多次审核提议改进才完整通过。3.3.4完成效果图涂鸦的内容是以青年人、音乐、街舞作为主要内容，音响、架子鼓等具有现代时尚的图样作为辅助图形，用城市街道、高楼等作为背景。用平面里面的街舞动作拿出来立体画做为路牌，音响拿出来作为实际的凳子和垃圾桶。并通过指导教师的审核。 3.3.5确定实施地点一开始我们准备在学校里的某块墙面实施，但是经过多处踩点和考察。考虑到展出地点、