学校安全规章制度汇编.doc

学校安全规章制度汇编 校长安全职责校长全面负责学校安全工作，加强对全校安全工作的管理领导，是学校安全管理第一责任人，对全校各类安全管理工作负总责。 具体内容为1.宣传并实施国家有关学校安全的法律法规。 2.依法制定学校安全规章制度。 3.组织教职工和学生学习各种安全制度和规则。 4.建立学生安全保障的领导机构，并指导和督促其有效运作。 5.拨付保障学生安全所必需的经费，必要时向上级行政部门申请经费。 6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。 7.对受伤害学生及时亲自或派员送到医院救治等履行学校安全职责必需的行为。 安全副校长职责1.主管安全工作的副校长是校园安全的直接负责人，在校长领导下，协助校长抓好安全工作。 2.认真执行校长决策和学校行政会议决议，参与学校重大安全问题的讨论与决策。 3.督促各处室发挥职能作用，提高工作效益，确保学校各项安全规章制度的贯彻、落实。 4.做好各部门、处室之间的协调工作及学校管理工作。 5.加强教职工的安全教育，经常倾听师生员工的意见，解决好现行安全管理制度中存在的问题，切实加强学校安全管理制度建设，检查落实和考核评估。 教师安全职责班主任安全职责执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作；经常宣传安全知识；及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告；经常巡查班级情况，及时发现、消除安全隐患；积极向学校提出安全建议。 任课教师安全职责遵守法律和学校有关安全的制度；不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生，不得擅离职守，自习课也应在教室值守；及时正确处理课内发生的伤害事故；履行其他学校规定的安全职责。 体育教师安全职责及时到操场组织学生上好体育课，及时组织学生上好课间操、活动课；准时下课，不得让学生无组织自由活动；教师必须自始至终在活动场地组织、监护学生活动，并采取必要的安全保卫措施；对身体素质较差的学生，适当放宽要求；一旦学生发生意外，必须立即组织救治，同时报班主任、校长室处理；加强对潜在危险性较大的体育活动的组织、指导、监控，对有危险性的体育设施要做好保管、维护、修缮工作；经常利用体育课对学生进行卫生保健知识的宣传和进行自救、自护的常识教育。 值日教师工作职责按规定时间提前到校，负责校园安全巡查，监督、检查年级组（班级）安全工作，维护课间秩序，处理偶发事件。 值班教师职责1.值班教师在带班领导的组织领导下完成值班任务，维持学校正常秩序。 2.以身作则，严于律已，做到按时值班，不缺席，不脱岗，如值班当日有事不能到岗者，值班教师请提前安排好顶岗教师，并告知带班领导。 3.严肃认真地做好值班工作，敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题要及时处理。 如遇重大突发事情，在做紧急处理的同时，应及时报告有关部门领导。 4.早操、课间、中午上课之前要密切注意学校各处学生出入以及活动的情况，避免不安全事件的发生。 5.佩戴值班标志，并于当日下班前认真填写值班记录。 安全巡查制度为确保学校安全、稳定，保证师生的身体健康和生命安全和正常的教学秩序，维护社会的安定团结，牢固树立学校教育“安全第一，预防为主”的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的责任，确保学校教育教学工作有效的开展，制定学校安全巡查检查制度。 1.学校成立工作领导小组，制定综合治理工作方案和切实可行的措施。 2.充分利用一切可利用的宣传手段，进行经常性的安全教育和法制教育。 3.经常组织有关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。 确保校园安全和校园周边环境秩序良好。 4.学校每学期全面进行安全隐患的排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。 5.各班级每学期进行一至二次班级安全隐患的排查，举行一次安全主题班会，搞好安全演练，增强学生安全意识，提高防范能力，保证学生的人身安全。 6.学校值班保卫人员每天要加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序。 7.体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安地上好每节课。 8.学校定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。 9.加强实验室的安全巡查检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。 门卫管理和值班巡查制度为了进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校的安全保卫工作，落实安全工作责任制，根据有关法律法规，学校研究决定，制定如下制度。 1.按规定准时开关校门；校门开关时间按学校适时规定执行。 2.非开门时间，学生有特殊事情要进出校门，及时询问、登记；教学时间，无教导处批准外出的学生不得让其外出；非教学时间，严禁学生和社会闲散人员进入校园。 3.教师进出校门时要及时开关。 门卫值班人员要妥善安排好来学校视查、检查的领导和村小学办事教师进出校门，并作好登记。 家长、住校教师客人及其他进入校园办事的人，要询问、登记，然后让其进入。 制止商人、闲散人员进入校园。 4.劝阻家长接送止步，不得进入校内。 5.督促摩托车经过校门放慢速度行驶；禁止与学校工作无关的机动车辆进入校内、禁止外来人员在校内停放车辆、摆摊等。 6.校内物资出门必须进行查对登记，经有关部门同意后方可出门。 7.关注校门口的通道，不让车辆、摊点在门口逗留，不让物资在门口停放，保证门口畅通无阻，及时清扫校门口卫生。 8.经常检查校门的牢固程度，发现有异常现象及时报告校长，催促学校及时处理。 9.门卫室及室内相关设施经常检查，尤其是用电状况，发现问题及时报告并处理。 10.学校放学以后，检查教室及校园里有无学生逗留，发现有学生逗留及时通知班主任教师，做好遣送工作。 11.夜间巡视校园2次以上，检查各教室、会议室、教师家属院及其他用房的安全情况，检查有无可疑人员进入校园，做好防盗、防火工作。 12.坚守工作岗位，坚持24小时值班制度，办理好交接班手续并作好登记。 13.学校领导交给的安全要求和任务，不得拖延，不得拒绝，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。 14.接受学校领导对保卫工作检查，实事求是地汇报有关工作，不得隐瞒、谎报。 15.及时向校长和分管领导反映门卫、安全等情况，对需要紧急处理的，周密考虑，及时而完好地处理。 16.积极协助任课教师处理好校内或班级发生的突发事件并作好记录。 17.定期或不定期对校内设施、消防设施、用电设施、用水设施等开展认真的检查，发现隐患，能处理的及时处理，不能处理的及时报告学校领导，组织人员整改；必须作好门卫值班记录和车辆人员登记，保存好安全管理的各类档案资料。 疾病预防控制管理制度为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、学校卫生工作条例。 特制订以下制度 一、传染病1.一般突发事件学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。 组织专门人员督促落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。 学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。 传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。 严格执行出入校门管理制度。 2.重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。 除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。 在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 3.特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。 在 二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。 全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。 外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。 对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。 发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。 避免人群的聚集和流动。 学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行；暂停业余培训等教学活动。 对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。 学校每日公布校园疫情防控工作的情况。 4.校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。 同时要根据实际情况，适时开展以下工作要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。 出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。 若需全校停课，须报县人民政府批准。 采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。 做到教师辅导不停，学生自学不停。 如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。 尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。 对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 二、食物中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。 6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。 三、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。 2.及时将受害师生送医院接受救治。 3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。 4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。 必要时对事故和损害的责任人追究责任。 消防安全制度 一、消防安全例会制度（一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。 消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。 必要时，可要求全体教职员工参加。 （二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。 二、消防安全教育、培训制度（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。 （二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。 （三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。 新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。 （四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容1有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。 2本单位和本岗位火灾危险性和防火措施。 3有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法。 4报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能。 5组织、引导学生疏散的知识和技能。 （五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警 119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。 （六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。 三、消防值班制度（一）学校要坚持24小时消防安全值班制度。 （二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。 （三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。 （四）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。 发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。 （五）发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。 四、安全疏散设施管理制度（一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。 （二）在各室明显位置设置安全疏散图示。 （三）保持疏散通道、安全出口畅指示标志。 （四）使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物。 五、消防设施、器材维护管理制度（一）义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。 （二）对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。 （三）灭火器维护管理要求 1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。 2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。 （四）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。 六、灭火和应急疏散预案演练制度（一）学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。 学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。 （二）学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。 （三）灭火和应急疏散组织机构及分工1.指挥员公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任。 2.义务消防队扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动。 3.通讯联络组报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令。 4.疏散引导组维护火场秩序，引导人员疏散。 5.安全防护救护组救护受伤人员，准备必要的医药用品。 （四）灭火和应急疏散预案演练程序1.报警和接警处置程序发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。 发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。 报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。 2.应急疏散的组织程序开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。 组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。 情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。 组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。 3.扑救初起火灾的程序现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救通，禁止占用疏散火灾工作。 不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。 4.通讯联络程序立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。 指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。 5.安全防护救护程序安全防护救护组应当准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。 6.善后处置程序火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。 （五）演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。 （六）演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际修订预案内容。 交通安全管理制度1.切实抓好防范交通事故的工作。 要贯彻“安全第一，预防为主”的思想，要保持安全工作的一贯性、连续性，要动员学校的每一位师生都来参加防范交通事故的工作。 2.班主任老师、科任老师是本班交通安全的第一责任人，学校要动员全体教职员工，将责任落实到人，齐抓共管，把防范交通事故的工作落到实处。 3.广泛、深入地开展宣传教育，提高全体师生员工的安全意识。 学校要以各种形式加强宣传教育，努力增强全体师生安全第一的意识，提高全体师生的安全素质。 加强对学生的常规训练，努力提高他们应对突发事件的能力。 4.学校要坚持对学生交通安全意识的培养，要经常宣传交通安全知识，宣传交通规则，教会学生识别交通指挥信号。 养成学生自觉遵守交通规则的良好习惯。 5.学校要对使用不同交通工具上学、放学的学生，分别进行交通安全教育。 对乘车的学生的教育不抢上、不抢下；等车停稳以后才能上、下车；上、下车时不能使用跳跃动作；要小心不被车门挂住衣服或书包；乘车时，头、手或身体的任何部位不能伸出车窗外，不能向车窗外扔东西。 对骑自行车学生的教育要严格遵守交通规则，只能在非机动车车道上骑车，不得在机动车道上骑车；不要闯红灯；不要几个人并排骑行；自行车不准搭人。 6.对步行的学生，要教育和提示他们特别注意经过十字路口和横穿道路时的交通情况。 学校、班级应重点留意那些有特殊情况和特殊路线的学生，及时和他们的家庭取得联系，确保一旦出现异常情况，能够马上了解原因，采取对策。 7.加强校园内的交通管理。 要规范校内机动车的停放地点，规定车辆在校内的最大行驶速度；要规定校内的施工车辆不能在师生上学或放学的人流高峰期在校园内行驶；要加强对学生校园内骑自行车的督导和管理；校外车辆要严格执行门卫准入制度。 易燃易爆剧毒危险品管理制度1.本制度是根据国务院化学危险品的安全管理条例和我校具体情况制订。 2.本制度中的危险品是指教学大纲所列实验教学中所用到的五种易燃品易爆品有毒性物品强氧化性物品强腐蚀性物品3.危险品应存放在专用危险品铁柜和危险品库。 危险品库内应有若干专用柜，用以存放上述物品，危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。 4.危险品库要有专人负责，无关人员不得进入危险品库。 5.危险品的取用及送还要有专用登记册记录，手续齐全。 使用要严格遵守操作规程，加强安全防护。 6.对于危险品，要做到定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。 实验中的废水、废液、废包装以及其他残存物，应做妥善处理，不得乱扔乱放，以免发生事故。 7.支取、取送、使用上述危险品时，不准吸烟，危险品库内严禁明火。 8.对违反本制度的有关人员，视情节轻重给予批评教育或行政处分。 大型活动申报制度1.大型活动的认定本制度所指的大型活动是由学校组织开展的参加人数较多的集会或集体性活动。 学校组织100人以上的离校活动或50人以上的校外活动，视为大型活动。 2.大型活动申报受理机关学校大型活动必须提前向上级申报。 3.大型活动的申请和批准 (1)学校举办大型活动，应向受理机关提出申请，获得批准后方可举行。 (2)学校应在举办大型活动一周前向受理机关递交大型活动申报表，认真填写活动的目的、方式、人数、起止时间、地点(包括集合地和解散地)、路线、交通工具、安全保障应急处置方案和责任人的姓名、联系方法等。 4.大型活动的组织原则 (1)组织大型活动必须遵守国家法律、法规，遵守教育主管部门的规章制度，不得损害社会、集体或他人的利益。 (2)根据“谁主办，谁负责”的原则，举办单位应对大型活动过程及人员安全负责。 (3)凡影响正常教育教学秩序或缺乏安全保障的大型活动不得举办。 （4）禁止学校、幼儿园组织学生参加任何形式的商业性宣传活动和从事不宜未成年人参加的劳动、体育活动或者其他活动。 教学场地设施器材及体育运动安全管理制度1.加强安全教育。 体育教师在体育课、课外活动和运动竞赛中，对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施，要求学生在体育活动时遵守纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。 2.加强运动技术指导和安全保护工作。 要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。 教师应耐心地指导学生练习，并多做示范动作。 教师要加强运动安全保护，并逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。 3.加强教学组织。 严格活动纪律，严格规定运动程序，克服体育活动中打闹、涣散的现象。 4.对于有病与体弱的学生，指导他们进行适当的体育活动（保健课），增强体质，提高他们战胜疾病的信心。 5.体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与学生年龄、特点相适应。 体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地，并根据具体情况，制定进行何种运动项目和运动场地管理的秩序和制度。 场地、设备应注意经常检查，及时修理，消除隐患。 6.进行铅球、标枪、铁饼等投掷运动时，特别要加强组织、严格纪律、认真保护。 7.学生参加体育活动的衣着应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。 衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带任何金属物质或硬质物体等。 8.课内外体育活动要严密组织，严格纪律。 体育设施必须安装牢固。 学生不得攀爬有关体育设施，如篮球架、护栏等。 安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,确保学校各项工作的顺利开展,特制订师生安全教育培训制度。 1.学校成立专门的安全领导小组。 2.每学期召开一次安全领导小组会议，邀请法制副校长一起参加。 3.召开全体教师、班主任会议及家长会，通过致家长的一封信、国旗下讲话等形式进行安全教育宣传。 4.每位教师根据自己的学科特点，教学时向学生渗透安全知识教育。 5.每年开展一次“校园安全月”系列活动。 6.每月开展一次安全教育活动。 安全知识黑板报评比；安全知识专题讲座；安全教育主题班会；安全知识竞赛；学习中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理法、中小学生安全自我防范常识等；组织师生观看安全教育录像。 7.充分利用黑板报、宣传窗、录象等宣传工具，向师生宣传安全知识，宣传安全工作的重要性。 8.牢固树立“安全第一”思想，不折不扣按上级要求做好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生安全。 9.利用家长会，学校不定期向家长宣传安全工作。 重点部位安全管理制度 一、办公室安全管理制度1.每间办公室都要指定专人负责安全工作，督促本办公室做好日常安全工作。 2.落实办公室安全防护措施。 门窗必须牢固，档案室或配有电脑等贵重设施的办公室要有防盗门及必要的技防设施。 3.下班时必须关好窗、锁好门。 使用安全锁和防盗门的办公室要用钥匙锁到位，有技防措施的办公室要布防后方可离开。 离开办公室前，必须关闭照明灯，切断电器设备的电源。 4.办公室工作人员要熟悉本室周围消防器材放置地点及掌握灭火器材的使用方法。 5.一旦发现办公室有异常现象，要保护现场，并立即向有关部门报告。 6.临时离开办公室，要随手锁门，杜绝行窃案件的发生。 7.严禁在办公室存放现金、有价证券和其它贵重物品。 8.提高警惕，对形迹可疑人员要进行盘查或交保卫人员审查。 二、学校机房安全管理制度1.确定一名单位负责人专门分管计算机的安全管理工作。 要建立和健全计算机管理的各项规章制度，做好计算机室的各项安全工作。 2.使用计算机应严格遵守安全操作规程。 来历不明的计算机软件不得随意使用、传播。 3.严禁利用计算机技术制作、贩卖、传播淫秽、色情、迷信信息及物品。 4.计算机配置、类型和分布情况应登记造册；建立防盗、防破坏、防制黄（贩黄、播黄）安全防范制度和措施（计算机室必须安装防盗门、防盗窗栅栏。 有条件的，应安装防盗报警器终端）；无安全保障的场所严禁放置计算机。 外借计算机要经主管领导批准，并办理借用手续。 5.切实加强计算机室的消防安全管理，严禁在计算机室内吸烟、使用明火，计算机室必须按要求配足消防器材。 用机时值班人员应巡查计算机的运行情况，用机结束后应及时切断电源。 外联网络的工作站、服务器、终端等设备应有良好的防雷和接地装置，防止雷电和静电冲掉程序，击坏设备。 6.因工作失职、有章不循造成计算机被盗、机房火灾或发生计算机制黄、贩黄、播黄等问题的，要追究有关人员的责任。 7.凡新购置的计算机，须按学校规定及时办理固定资产手续，在落实使用责任人后，方可投入使用。 8.严格遵守“计算机管理规定”，确保计算机正常、安全使用。 三、实验室安全管理制度1.确定一名单位负责人专门分管实验室的安全管理工作。 2.非工作需要或未经许可，不得擅自进入实验室。 3.严格遵守国家和地方各级政府颁发的实验室管理法规、制度，经常对师生开展安全教育，切实保障人身和财产安全。 4.严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。 5.落实防火、防盗、防放射源污染、防意外伤害事故的安全防护措施，并定期进行检查；实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。 6.用电必须保证安全，严禁乱接乱拉电线，不得用铜丝代替保险丝；实验室使用大功率电器或电炉须经保卫处批准，并有专人负责。 7.实验结束或下班前必须做好安全检查，关闭电源、水源、气源、门窗。 8.要有专人负责安全工作，定期检查并进行记录；发生事故时，要积极抢救并及时报告有关部门，并保护好现场。 9.对违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任造成事故，丢失器材（设备）的直接责任者，要追究责任，严肃处理。 四、图书室安全管理制度图书室系藏书和师生阅览重地，存有大量珍贵的文献、图书、资料，是人员聚集的场所，属重点防火部位。 为确保图书室安全，特制定图书室安全管理制度（一）安排一名主要领导负责图书室的安全管理工作。 要建立和健全各项管理规章制度，做好安全工作。 有条件应设立门禁系统，安排专人值班巡视，建有自动消防报警系统的消防控制室应安排专职人员持证上岗。 （二）定期检查消防器材、电路和电器设备，及时消除安全隐患。 工作人员要熟悉本室消防器材放置地点及熟练掌握灭火器材的使用方法。 书库、阅览室和机房内禁止吸烟、禁止使用电炉、禁止明火，严禁携带和存放易燃易爆或有毒物品等。 （三）计算机房和书库重地，除公务或经许可外，不得随便进入；书库和开架借阅室除本岗工作人员外，一律不准带包入内。 （四）机房和终端工作人员，要严守操作规程。 开机必须填写有关记录。 不得擅自安放和调试其他的软件，不得擅自利用计算机设备为他人服务，不得擅自带人来学习操作。 （五）严格设备、钥匙、书籍等领用、签收手续。 签收领用者对所领物品应负责妥善保管。 五、档案室安全管理制度档案室是学校集中统一管理全校各类档案的场所，属学校机要和重点防火部位。 为确保学校档案安全，特制定档案室安全管理制度（一）确定专人负责档案室的安全管理工作。 要建立和健全各项管理规章制度，做好安全工作。 （二）加强档案室安全管理。 非档案室工作人员，未经许可不得随意进入。 档案室应安装防盗栅栏和防盗门。 工作人员下班离岗前必须做好安全检查工作，包括关妥门窗、切断水、电源等。 （三）加强档案室防火、防虫、防霉、防光工作。 定期检查消防器材、电路和电器设备，及时消除安全隐患。 工作人员要熟悉本室消防器材放置地点及熟练掌握灭火器材的使用方法。 室内禁止吸烟、使用电炉，禁止明火，严禁携带和存放易燃易爆或有毒物品等。 （四）档案工作人员必须严格遵守国家有关档案保密法规和学院保密工作制度。 档案工作人员应坚持原则，遵守保密纪律。 不得谈论与保密档案有关的内容，不得将档案带至公共场所。 （五）严格遵守有关档案借阅、鉴定、销毁制度。 认真履行档案借阅手续，凡属绝密、机密、秘密的档案、资料，在未解密和未办理开放手续之前，不得对外借用。 档案鉴定销毁须按有关规定执行。 （六）阅档人员不得以任何方式泄露或擅自向外公布档案中的涉密内容。 需要复制涉密档案材料，须履行审批手续，未经许可，任何人不得摘录、转抄、复印档案。 （七）档案信息上网，须遵守信息保密规定，确保档案安全，严防泄密。 （八）爱护保管好档案及设备，防止污损、丢失事件发生。 不得擅自修改档案数据、记录。 安全隐患整改制度为了贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校师生人身安全和财产安全，特制定本制度。 1.学校校长为本单位安全第一责任人，学校班子成员对学校安全负直接责任，每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任，确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。 2.学校建立安全隐患整改工作领导小组，由校长任组长，全体班子成员任成员，负责学校校园的安全排查、整改。 学校的每一位教职工均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。 3.加大安全隐患排查整改力度，建立校园安全隐患台帐，发现问题及时整改，责任到人，确保师生生命安全。 在整改期限内未落实的，经校务会研究决定，追究相关责任人的责任。 对于因排查整改不及时，造成重大安全事故的责任人，将按有关法律进行严肃处理。 4.隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。 重大安全隐患应设立警示牌，画出明显警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。 5.重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。 6.对不能当场整改的隐患，要及时提出整改方案，确定整改措施，落实专人督促检查，追踪落实整改情况。 7.因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任。 安全档案管理制度1.学校安全工作建立安全档案，并设专人管理，由专人负责。 2.上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。 3.学校制定的安全管理计划各种安全管理制度，突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。 4.学校自查安全隐患、整改措施、落实情况等材料必须及时归档。 5.对于突发安全事故，应同步介入收集相关材料归档备查。 6.学校和各部门及每一个教职员工层层签订的责任书，学校和家长签订的安全责任书都要装订归档管理。 7.学校每周的安全值班记录要装订好后归档管理。 8.学校安全工作档案实行借还登记制度，按档案管理条例进行管理。 9.管理人员随时搞好安全档案的保管，注意防盗、防火、防蛀、防潮湿、防遗火。 10.管理人员随时注意收集安全管理材料并及时归档。 若发生遗漏和失误要追究管理者的责任。 11.管理人员有权向安全事故处理小组提供有关方面的材料依据和被认可的证明材料。 安全工作责任追究制度为加强学校安全管理，落实管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，制定本制度。 一、安全职责分工王瑞恒全面负责学校安全工作。 韩宝才负责安全工作的检查与监督。 学校教师实施“一岗双责”，每人负责一日安全工作。 二、安全责任具体划分1.各处室、班级负责人是所负责处室、班级的第一责任人，应履行的安全责任为 （1）负责拟定本处室、班级安全工作措施和办法。 （2）负责所辖工作范围的安全督查和责任人职责的履行情况，发现问题及时整改，不留任何隐患。 （3）审批、回复有关人员的请示或报告，及时解决职责范围内的安全问题。 （4）汇报和落实安全的有关工作。 （5）安全事故发生后，在采取紧急措施的前提下，30分钟内向校长报告，并在1小时内拟出事故报告草案。 2.校园安全工作校长为直接责任人。 3.班级学生安全工作班主任为直接责任人。 班级经学校同意外出参加活动时，班主任是各班的具体责任人，活动的组织者负主要安全责任。 4.重大活动或各项教育教学活动（含外出社会实践活动）安全工作组织者为全过程的直接责任人。 5.一周常规管理安全工作、门卫安全工作值周教师为直接责任人。 责任人要对学校公共场所的学生活动进行管理，对学生活动安全负责。 6.消防安全器材的购进、安置和管理由总务处负责。 7.防病、防疫管理工作总务处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为 （1）认真贯彻传染病防治法，落实“预防为主，防治结合”的方针，做好疫情的防治、监控和报告，防止各类传染病、突发公共卫生事件的发生和流行。 （2）对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，培养学生养成健康的卫生习惯。 8.学校周边环境的安全治理工作后勤处负责人为直接责任人，应履行的安全责任为 （1）重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系派出所抓好治理工作。 （2）政教处除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现校外不良分子袭击学生时，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。 （3）教育学生敢于与坏人作斗争，并教给学生方式和方法，提高学生的自护能力。 9.全体教职工是自己岗位和工作内容范围的直接责任人 （1）对本岗位工作（含值班）范围内的安全工作负责。 （2）对本岗位工作范围的安全工作，若需采取措施应及时报告主管领导。 三、安全责任追究安全工作事关全校师生的人身安全和国家财产安全