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文档简介

夯实基础迎难而上 广西师大附中2013年高考备考策略 李文芬 一 生源结构 1 指令性计划招生中 市区学生只有25人达到十八中的录取分数线 2 指令性计划还招了55名二等学生 3 120名地段生降两个等级 成绩到了四等 4 实验班入学成绩不及十八中的普通班 5 总体入学成绩也不及中山中学 二 备考总体策略 认清实际 科学规划 夯实基础 扎实推进 辨析概念 构建体系 提炼方法 建立模型 渗透思想 形成观念 专题强化 分类过关 三 制定复习计划的依据 1 教材 2 两纲 课标和考纲 3 是2008至2012年的高考试卷 4 学情分析 四 备考复习原则 1 板块训练与综合训练相结合 2 知识技巧训练与能力养成相结合 3 知识技能的培训和心理素质的培养相结合 4 应考技能的训练与应考习惯的培养相结合 五 复习时间安排 1 2012年9月份到2013年4月初为第 轮复习 2 2013年4月中旬到2013年5月中旬为第二轮复习 3 最后半个月查缺补漏4 最后一周 学生自主复习 六 备考具体做法 1 课前先安排学生填写知识点 明确考点 2 课堂上以问题方式逐个考点过关 3 以考代练 以练促基础 每周10 15分钟8道选择题训练 每个星期进行一次理综合卷的训练 每个单元结束后安排50分钟的单元限时训练 试题结构为8 4的形式 1 基础知识有缺陷 如选择题失分较高 化学式 化学方程式的书写错误仍较多 基本概念和基本理论理解不透彻等等 2 知识体系不够完整 不少学生没有形成完整的知识网络 综合能力 尤其是逻辑推理能力 较弱 思维的严密性 完整性有欠缺 考虑问题不够全面 造成顾此失彼的现象经常出现 3 语言表达能力欠缺 不能用简明准确的语言解释回答化学问题 4 答题速度不够 不能合理安排时间 导致有部分题目没有时间做 根据学生的实力本来可以做出来 而失分 等等 七 学生目前存在的答题问题 1 用好课本 注重基础知识的记忆 特别是化学实验部分的内容 并注重知识迁移能力的考查 在培养学生发散思维上要多下工夫 2 继续抓好学生的试题训练 每次周练阅卷完以后 都要进行总结 那些掌握得不够好的知识点和错得较多的题型 再增加练习 八 改进措施 1 常考的考点 2 图表题型 3 电化学相关知识等 九 今年关注的问题 1 注重基础 逐步提高能力 2 从历年高考试题的整体研究中找共性 3 从对相同考点试题的对比研究中找变化 4 从各种模拟试题的集中
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