小学党支部科学发展观调研报告[范本]

小学党支部科学发展观调研报告按照教体局的统一部署和安排,根据教体局深入学习实践科学发展观活动工作实施方案的要求,我结合学校工作，在学习活动中,边学习边调研，采取走访、座谈等形式，深入干部职工、深入群众开展调研和征求意见。通过调研活动,一方面了解到广大干部职工对科学发展观是衷心拥护的,也在努力学习力求深刻掌握、认真实践,从而形成推动学校科学发展的强大动力。但是，在调研中我也查找出与科学发展观要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施，才能把学习实践科学发展观进一步引向深入，现就调研工作情况总结如下：一、学习实践科学发展观存在的问题认识问题1、围绕学校建设如何抓好发展,如何抓住教育教学问题，如何提高教学质量，大力推动学校科学发展。2、认识片面。对政治、经济、文化、社会四位一体的总体发展布局认识不全面。片面地认为社会发展就是经济的发展，忽略了政治、文化、社会发展的重要性。3、对科学发展观的深刻内涵和历史地位理解不深。能力问题1、理论方面：极少部分干部的理论修养、文化、科技知识不适应科学发展要求；2、思想方面：习惯性的思维影响很严重，领导叫干啥就干啥，叫咋干就咋干，存在着和尚撞钟，跟着队伍走等思想。缺乏独立思考能力，缺乏创新意识。 在学校工作中，片面地认为学校发展就是学生考高分，忽略了学生身心健康发展的重要性。3、技能和技术水平方面：专业技术人员虽具备一定专业技能，但在科研、解决复杂专业技术问题、应用新技能、新课标等方面，能力还不强。办学条件问题当前我校的办学条件相对薄弱，校园环境也不够美观，一定程度上都影响了学校的发展。管理问题1、围绕学校建设、规范办学做好调研。如何深化管理，提高教学效益，切实提高教学质量。2、敬业精神方面。干部职工还存在着满足心理、安于现状、敬业精神不强、思想不解放等问题。3、分配机制不灵活，缺少激励机制。教师干好干坏差不多的现象是影响学校发展的突出问题。二、把学习和贯彻落实科学发展观进一步引向深入的对策建议不断增强各级领导干部理论素养进一步贯彻落实科学发展观，关键在于党员干部，干部的理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实。我们要通过学习，切实用科学发展观武装党员干部头脑，不断提高党员干部学习能力和学习水平。丰富学习内容，形成理论系统。通过深入学习科学发展观，使广大党员干部对政治、经济、文化、社会等各个方面的事业都有深刻而系统的理论主张，掌握社会发展规律及各项工作的规律，能够从全局上了解中国特色社会主义建设四位一体的总体布局，进一步明确科学发展观与社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的逻辑关系和指导作用，能够谋划全局、具体指导、抓好落实。结合实际、主动学习，使学习实践活动取得成效。要深刻反思、主动查找本单位还存在哪些与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的现象，认真查摆，不走过场、不摆形式。要让活动真正取得实效，必须用心学习，认真实践，通过学习实践科学发展观活动，让科学发展观在头脑里牢牢扎下根。要通过此次学习契机，建立健全一套确保学校科学发展长效性的制度和机制，把科学发展观渗透到党员干部的头脑里