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文档简介
七贤二中关于申请建设学生寝室楼的报告七贤二中位于修武县七贤镇古汉村,在校生417人,每年住校生平均在200人左右,下辖5个农村完小,16个村(12个行政村,4个自然村)和白庄煤矿,近2万居民,学校处于服务范围的中央位置,布局合理,招生服务范围达7公里,每年七年级应招生人数200-220人左右。但是,我校自2006年以来,招生数量逐年减少,平均每年七年级招生数量在140人左右。2011年招生数量降到学校有史以来最低,辖区内220多人只有80多人到我校报到,大部分生源流失到辉县吴村和王敬屯的中学,尤其是赤庄村当年60多个学生只有18个学生到我校报到,以至于三年后的2014年在中招我校赤庄完小的学生没有一个考上修武一中;2012年,经过我校的进村入户宣传我校招生达到130多人,仍有70余人流失到辉县;我校根据近些年的招生情况,针对辖区学生大量流失到辉县的情况作了比较全面的调查摸底,发现我校辖区家长在学生择校上存在如下情况:一、我校允许学生住校的原因1、家长的需求七贤镇东部经济相对比较发达,就业打工挣钱的机会较多,外出务工和做生意的也比较多,他们希望学生获得更优秀的教育资源和更多的课下辅导,而自己又没有时间在家照顾学生,他们希望学校承担更多的对学生的管理责任,从而减少自己的管理责任而更好的从事自己的工作,于是寄宿制学校就成为家长的首选。而距离七贤镇较近的辉县市吴村镇3所中学全部是寄宿制学校,于是我校辖区赤庄、沙墙、申国、丁村等村的家长都选择把学生送到辉县上学。2、学校生存与发展的需求随着人口出生率大幅度下降,适龄儿童数量的减少,很多学校都以寄宿制作为优势来吸引生源,争夺优秀生源。而我校处在和辉县市吴村镇接界的特殊地理位置,也决定了我校必须向寄宿制学校转变(辉县市吴村镇3所中学全部是寄宿制学校,他们每年都对我校辖区小学做大量的以住宿和补助为亮点的宣传),否则,我校的优秀生源将会全部流失到临近的寄宿制学校,导致我校成绩的下降,从而陷入“招生减少优秀生数减少成绩下降招生减少”恶性循环,影响到我校的生存和发展,最终影响到辖区群众的长远利益。外地就学也将增加家长的教育成本不利于减轻农民经济负担。破解这一切困局的根本方法就是把学校建设成寄宿制。二、我校建设寄宿制学校的困难1、缺乏住宿的基本生活设施我校目前没有合格的宿舍楼,为了满足学生的住宿需求,把过去的教室(C级危房)改造成宿舍,每个宿舍住了将近40余人,非常拥挤(照片为证),一旦发生火灾、地震等灾难根本就来不及疏散,必将造成重大人员伤害;即使没有自然灾害,如果平常管理出现一丝漏洞,也可能会引起踩踏事故,存在极大的安全隐患。2、日常开支的增加相对于非寄宿制学校,寄宿制学校的每年正常开支所需经费极剧加大,烧热水、冬季取暖所需煤款、电费和水费都将大幅增加,日常维修费用也一定有所增加。需要上级政府的大力支持与帮助,建议建立寄宿制学校专项补助。3、管理难度增大没有专职的寝室管理人员。但是面临辖区群众的需求,我校没有退缩,竭尽所能解决学生的住校问题,把数量有限的床铺留给最需要的学生。我校目前采取的方法是:1、控制住校数量。只允许赤庄 沙墙 申国 丁村 小凤洼 小庄等几个村迫切需要住校的学生住校,拒绝了其他村学生的住校要求,即使这样今年的住校学生总数仍达到185人,而我校的寝室床铺只有156个,有一部分学生只好3人挤在2张床,引起家长的不满。因此我校急需要建设宿舍楼一座,配备相应的生活设施,以满足学生的住校需求。2、严格管理。硬件不够,隐患太大。我校目前能做到的就是严格管理,通过苛刻的住校条件限制和取消住校资格,减少住校数量;通过严明的纪律规范学生住校行为,避免出现安全事故;通过增加值班人员加强对学生在校的控制。但是这些都不是长远之计,只能暂时缓解隐患的爆发,而不能根除隐患的源头。解决这些问题的根本方法就是从思想上重视寄宿制学校的建设,完善
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