全民健身计划纲要2016.doc

全民健身计划纲要2016全民健身计划纲要2011 全民健身计划纲要篇一:全民健身计划纲要2016全民建设计划纲要解读练习题一一、简答题1简述全民健身计划法律的特征。2.简述全民健身计划法律的职责。3.简述全民健身的法律性质是什么。4.简述全民健身的法律制度。5.全民健身管理的任务。6.简述全民健身计划纲要的主要特点是什么。7.简述全民健身的法律性质是什么。8.我国全面健身法治建设的任务是什么。9.简述全民健身的法律性质是什么。10.简述全民健身计划法律的职责。11.全民健身计划纲要的主要特点是什么。12.简述全民健身的法律制度。二、论述题1.全面健身法治建设的基本原则是什么。2我国全面健身法治建设的任务是什么。3.加强全面健身法治的必要性和意义是什么。4.全民健身管理的目标。5.简述全民健身的法律制度。6.加强全面健身法治的必要性和意义是什么。7.加强全面健身法治的必要性和意义是什么。8.全面健身法治建设的基本原则是什么。9.我国全面健身法治建设的任务是什么。三、综合应用题1.全民健身计划纲要的基本精神是什么。2.全民健身计划纲要的主要特点是什么。3.全民健身计划的目标和任务是什么。4.全民健身计划管理的行政方法是什么。5.全民健身计划纲要的基本精神是什么。全民健身计划纲要2016.6.全民健身计划的对策和措施。7.全民健身计划的目标和任务是什么。8.全民健身计划纲要的基本精神是什么。9.简述全民健身计划法律的特征。全民建设计划纲要解读练习题二一、简答题1.我国全面健身法治建设的任务是什么。2.全民健身管理的任务。3.简述全民健身计划纲要的主要特点是什么。4.简述全民健身的法律性质是什么。5.全民健身计划纲要的基本精神是什么。6.简述全民健身计划法律的特征。7.简述全民健身计划法律的职责。8.简述全民健身的法律性质是什么。二、论述题1.全民健身管理的目标。2.简述全民健身的法律制度。3.加强全面健身法治的必要性和意义是什么。4.全面健身法治建设的基本原则是什么。5.我国全面健身法治建设的任务是什么。6.加强全面健身法治的必要性和意义是什么。三、综合应用题1.全民健身计划纲要的基本精神是什么。2.全民健身计划管理的行政方法是什么。3.全民健身计划的对策和措施。4.简述全民健身的法律制度。5.全民健身计划纲要的主要特点是什么。6.全民健身计划的目标和任务是什么。体育工作制度2015-2016篇二:全民健身计划纲要2016三甲初中2013-2014体育工作制度为了进一步落实学校体育工作条例和全民健身计划纲要，深化“热爱生活，和谐发展”的办学思想，推进学校体育教育工作，促进学生身心健康发展，培养学生个性特长，提高学生整体素质和学校各项体育工作的正常开展，特制定体育工作制度：一、增强对体育工作重要性的认识学校体育工作是素质教育的重要组成部分。深刻认识加强学校体育工作，促进学生健康成长，是贯彻“热爱生活，和谐发展”办学思想的必要途径，也是学校实施素质教育的重要内容。要牢固树立“健康第一”的指导思想，认真研究解决学校体育工作中存在的实际问题，制定切实可行的措施，确保学生接受体育教育和参加活动的权利，把学校体育工作抓紧、抓实、抓好。二、全面实施体育课程标准学校体育课时的落实，积极推进课程改革，按照课程标准要求，开发学校体育文化资源，丰富校本课程形成特色。体育、课要选择能有效增强学生体质健康、提升综合素质的教学内容，并遵循学生身心发展规律、运动技能形成规律组织教学，改革教学方式方法，强化体育、技能的教学。体育课要有适宜的运动负荷，坚持身体素质课课练，加强体能练习，培养学生自锻能力、创新能力，锤炼强健体魄，保持体育学科实践性的特色。同时，要关心重视体弱学生，组织学生参加适当保健活动。切实落实学生每天一小时体育活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富的课外体育活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学生课余文体生活，确保全体学生身心健康成长，促进学校体育与德育、智育和谐发展。高度重视学校体育活动中安全教育及防范工作，细化安全措施，强化安全机能教育，加强卫生监督，严防意外伤害事故发生。三、着力提高体育教师的专业素养学校要根据体育课时所占学校教学总时数的比例和课程内涵扩大、工作量增加的实际，配备体育教师，满足学校体育教学的基本要求。充分发挥教研组的主动性，加强教学管理，定期开展教学研究活动，更新教学理念，深化课程改革，不断创新、改进教学方法，提高教师教学能力和教学水平。四、加强学校体育场地和器材设施建设体育场地和器材设施是开展学校体育工作的基本条件，学校加大经费投入，加快设施建设和器材配备，满足体育教学和课外体育活动的需要。强化管理，制定相应的使用与管理制度，定期维修与安全检查，提高场地器材设施的使用效益。五、积极实施学生体质健康标准学生体质健康标准是国家评价青少年健康成长的基本要求。学校要建立健全学生体质健康标准管理运行机制，配备必要的测试仪器设备，落实岗位责任制，促使学生体质健康标准的实施逐步规范化、制度化、科学化。六、积极开展体育活动在组织好面向全体学生的体育活动的基础上，有组织、有计划地开展课余训练，培养优秀体育人才。学校每年组织开展体育节活动，突出健身、娱乐功能，每学期举办小型多样、丰富多彩的竞赛活动，不断提高学生体育技能水平。七、切实加强对体育工作的组织领导学校体育工作关系到学生的健康成长，要切实加强组织领导，根据学校体育工作条例等政策法规，明确分管领导，成立体育工作领导小组。每年、每学期至少召开两次以上体育方面的会议；制订学校体育发展规划，落实保障措施，保障学校体育工作条件；完善体育、课外活动与训练、设施和器材等各项管理制度，提高教育教学质量。2016年长信社区体育健身工作计划1篇三:全民健身计划纲要20162016年XX社区体育健身工作计划为进一步贯彻落实上级加强城市社区体育组织建设，构建面向居民的多元化体育服务体系，不断满足广大居民日益增长的健身需求，充分利用所依托的体育场地设施，组织社区居民经常性开展活动，增强居民的身体素质和健康水平，丰富社区居民的体育文化生活，同时为社区居民进行社会交往创造良好的环境。XX社区2016年体育健身工作计划如下：一、加强社区体育工作的领导。在上级有关部门的的具体指导下，我社区将体育工作列入工作计划，作为社区精神文明建设的重要内容摆上议事日程，由社区主要领导任“文体活动中心”组长，确定一名社区居委会副主任专职具体抓;充分利用多种方式宣传学习全民健身计划纲要、中华人民共和国体育法等，利用社区内的宣传墙报、专栏深入持久地宣传纲要、体育法精神，使之家喻户晓，人人皆知;建立建全“社区文体活动中心”各项规章制度，确定专人管理。二、加大体育阵地设施建设。积极协调资金，加大对社区体育设施的投入。同时，积极鼓励社会力量参与社区体育设施建设，促进驻区单位、学校、企业内部的体育设施积极对社会开放，为辖区居民提供无偿或低偿服务;进一步完善社区体育设施管理责任制度，实现活动场所免费开放，在个居民小区内免费安装体育健身器材。三、加快体育网络和体育队伍的发展。建立社会化的群众体育组织网络和满足多层次体育健身需求的服务体系;加强体育队伍建设，组织对体育工作者、社区体育骨干进行业务培训，对辖区内具有体育专长的居民进行普查登记，并充分发挥他们的积极性。建立社区体育指导员队伍，成立各种群众性体育团体、活动小组，培养社区群众体育骨干队伍。重点发展乒乓球、羽毛球、篮球、健身球、健身操舞、太极等项目。四、广泛开展群众性体育活动。积极组织参加全区、街道等部门举办的体育活动、比赛。通过举办社区运动会，展示卧龙社区人的新思维、新形象。积极开展经常性的群众喜闻乐见的体育活动，丰富群众生活，提升社区人气。经常开展以小型多样、适合社区居民和外来人口，尤其是老人和儿童需求的体育活动，提高社区趣味体育比赛的参与率，带动全民健身的开展。按照全民健身计划纲要，坚持开展经常性体育活动，满足居民群众生活需要。要创造条件举办社区体育活动，用体育载体树立卧龙形象。XX镇XX居委会2016年1月5日“两课两操两活动”计划(2016最新)篇四:全民健身计划纲要2016九年级（2）班“两课两操两活动”实践计划为了进一步贯彻落实党的教育方针，加强社会主义精神文明建设；进一步贯彻实施体育法和全民健身计划纲要促进体育事业的发展，培养学生掌握体育基本知识、基本技能和简单技术。全面提高全校师生的身体素质。一、按教学大纲要求上好体育课，使学生掌握体育锻炼的基本知识和基本技能。二、每周按省教厅新课时规划上好二至三节体育课。1、上课要求“双基”教学目标恰切；培养能力目标恰切，并且要渗透思想品德教育。2、教学内容要体现目标，突出重点、难点；教学内容分量深浅程序适当、不拖堂、不提前下课；传授知识正确无误。全民健身计划纲要2016.3、教学方法要求：（1）教师示范规范化，指导练习要明确、准确；（2）突出技能训练，形成自己的特色；（3）注意培养学生的意志和集体主义精神；（4）运动前要做准备操、运动过程要安全护领，运动后要做结束操；（5）善于组织教学，做到要求严、学生纪律好、听指挥。4、教师修养要求：（1）语言美（运用普通话教学，语言准确、生动、响亮）；（2）风范美（仪表端庄，示范认真、严谨，动作优美，作风正派）。5、教学质量：要求效果好，师生配合，训练活跃；教学效率高，训练项目衔接紧，集队、整队迅速，按计划完成教学任务，实现学生95%以上掌握要领。三、每天坚持上好早操课和眼保健操。每天上午第二节课后全校集中以班级为单位严格规范做好广播体操。要求班委检查登记，个人做得不规范、不认真的在班级工作评估方案中扣分。全力上好两操，致力降低学生近视率，近视新发病率控制在1%以下。四、每周坚持上好两节体育活动课。要求体育教师要有目的、有计划、有内容地指导学生进行活动。活动课求实效，不能流于形式走过场。同时指导老师要写好活动计划、记录。班委成员负责检查登记活动情况。2016年趣味运动会篇五:全民健身计划纲要2016关于举办2016年“迎中考，雏鹰起飞”趣味运动会的通知九年级各班：为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真落实学校体育工作条例及学校卫生工作条例的有关文件精神，贯彻实施全民健身计划纲要，丰富九年级学生“复习备考”生活，放松减压，并提高班级凝聚力及团队合作意识和能力，激发学生勇于拼搏、不言放弃的战斗意志，为2016年中考争创佳绩作准备，经学校体育教研组申请，学校行政组研究决定于5月举办九年级“迎中考，雏鹰起飞”趣味运动会，现将有关事宜通知如下：一、二、三、四、一、 各班应给予高度重视，切实加强对参赛工作的领导和管理，积极认真地做好宣传、组织、发动工作和参赛的各项准备工作。 各班可通过各种形式加强训练，认真组织全班参加比赛。同时，要以本次比赛为契机，激发学生的活动热情，丰富学生校园文化生活。 各班需全员参与，服装统一。 项目设置： 快乐捉泥鳅 时间：3分钟 参赛人数：8人游戏方法：各班男、女生不限，在规定的时间内将盆中的泥鳅捉回放入本班的盆里，以接力赛的形式进行，在规定的时间内以各班盆内泥鳅的数量多少判定成绩，每班一次机会。二、字跳绳 时间：1分钟 参赛人数：12人游戏方法：各班摇绳队员2名，跳绳队员男、女生各5名。在规定时间内各班队员按“8”字线路顺序依次跑进，每位队员进绳后只跳一次后出绳，循环进行，以各班单位时间内所跳过绳的次数多少判定成绩，并决定名次。三、夺宝奇兵 时间：2分钟 参赛人数：9人游戏方法：各班3人一组，共3组，在指定的地点取圆圈内的饮料，难度低的饮料记1分、难度高的饮料记2分，以分数的高低判定名次。四、拔河比赛 参赛人数：16人全民健身计划纲要2016.游戏方法：各班男女生各8人，拔河绳上的中线过限制线即为胜，三局两胜制。五、抛接球比赛 时间：1分钟 参赛人数：10人游戏方法：各班男、女生各5名，接球者在直径为10M圆圈内，抛球者在距离圆圈5米的抛球点背对圆圈抛球，接球者持桶接球，身体任何部位不得接触球，在规定的时间内，以接球的多少判定成绩。接到一球的一分。高校实施全民健身计划纲要的思考篇六:全民健身计划纲要2016年月日国务院颁布了“全民健身计划纲要”它是国务院推行的国家计划，是由国家领导、社会支持、全民参与、有目标、有任务、有措施、有步骤的民族体质建设的庞大系统工程。它总结了我国群众体育发展的经验，借鉴了国际群众体育发展有益的东西，结合我国当前的实际而制定的。逐步建立起具有中国特色的全民健身体系，又是与实现社会主义现代化建设目标相配套的系统工程，也是面向世纪的发展战略规划，充分体现党和国家对人民群众体质和健康的高度重视与关怀。作者结合从事高校体育工作的实践，谈点粗浅认识，作为引玉之砖与同仁们磋商。目的在于促进全民健身计划的贯彻、落实、在高校掀起全民健身新高潮，完成高校培养德、智、体全面发展专门人才光荣任务，迎接世纪的挑战。 一、反馈信息触目惊心，体育改革势在必行 高校是培养知识分子的摇篮，然而近年来社会反馈信息，反映知识分子健康状况不佳确实令人痛心惋惜。如国家体委科研所对全国十一个省、市、自治区一万一千多名中、高级知识分子健康状况调查后发出了“令人忧虑的是我国中、高级知识分子健康现状”的呼吁，指出，目前有的中、高级知识分子遭受着疾病的困扰和折磨，严重影响了他们的工作，学习和生活；在部分高校中统计因病不能坚持正常教学、科研的人员多达人，其中教授 人，副教授人，讲师人；其他人员人。又如中国科学院数学研究所对该所名科研人员进行体检，其结果是患心电图异常人，高血脂入，脂肪肝人，胆结石人，乳增生生，共计人，发病率高达；年中国科学院有位知识分子谢世，平均年龄只有岁；有人还作了这样的统计从年的二十年间，前十年知识分子死亡率平均年龄只有岁，后十年则下降到岁，而在同期全国人口平均死亡年龄为岁，说明知识分子的寿命要短年。以上述向几个反馈信息说明这么多知识分子受到病魔困扰，英年早逝，虽然原因是多方面的，但作为高校体育教师难道不能扣心自问，我们在增强大多数学生体质、促进大多数学生健康方面作哪些有益的工作，效果如何，不值得深思吗？我们认为高校体育有成绩，但也存在不足，具体表现“五重五轻”即“重竞赛、轻教学”：“重训练、轻群体”；“重形式、轻效果”、“重近期、轻长远”：“重人治、轻法制”，导致高校体育本末倒置，表面看轰轰烈烈，实际上冷冷清清，体育工作者辛辛苦苦忙个不停，实际上没有抓到主要矛盾，没有忙在点子上，不能不说是产生上述不良后果的 原因之一，所以认为高校体育改革势在必行。 二、将“为人民服务”作为高校体育工作的出发点和归宿 为人民服务是我们党和国家一贯方针，是党和国家的性质决定的，体育工作如何体现为人民服务这一根本问题。早在五十年代毛泽东同志就提出“发展体育运动，增强人民体质”。七十年代邓小平同志提出“体育方面主要是群众体育，体委应该主要在这方面搞好”。还说“体育是社会主义精神文明的重要方面”。；后来江泽民同志继承了老一辈无产阶级革命家关怀体育光荣传统，年春节视察国家体委训练基地时指出“发展体育，振兴中华”： 年月中央政治局集体听取国家体委工作汇报，常委们认真研究之后，主要指示精神，反映在八届人大三次会议政府工作报告中，李鹏同志指出“体育工作要坚持群众体育与竞技体育协调发展的方针，把发展群众体育，推行全民健身计划，普遍提高国民体质作为重点。”以上充分体现党和国家领导人对群众体育、群众健康的高度重视、大力开展群众体育、增强人民体质是体育工作的出发点和归宿。 其次开展群众体育是社会发展的需要，社会主义国家要以最快速度发展生产，人是最积极最宝贵的财富，人才的培养是关键，培养人才必须是体魄全健的人，花大力气组织、引导动员人民群众参加体育活动是唯一方法，是一种健康投资，可以换回最大的经济效益，促进生产和社会发展，达到国家富强，民族兴旺，事业发达，家庭幸福，个人健康的目的。 体育为人民服务，更是人民群众的需要，目前在党中央的正确领导下，经过十余年改革、开放，基本上实现了温饱，大步奔向小康，吃得跑、穿得暖，银行有了存款，对生活自然产 生更高的要求，其中之一就是对健康的，运动、健康、长寿成为广大人民群众的共同呼声，据有关部门调查，对全民健身计划的贯彻实施有的人民群众持欢迎态度，健身！健身！健身！人民群众共同呼声，遍及神州大地。高校体育教师工作，为人民服务就应该体现在为广大师生员工健康服务，为学校中心工作教学、科研主体服务、为培养德、智、体全面发展的人才服务。居里夫人深有体会说过：“科学的基础在于健康的身体”。为了国家科学事业的发达，学校发展、培养更多合格人才，为了师生健康，学校开展群众性体育活动是体育工作重要方面，也是体育工作出发点，落脚点。 三、动员、引导、组织人民群众参加体育锻炼是体育工作的核心。 学校贯彻、实施“全民健康健身计划、开展群众体育活动，首先要保证大学生这个重点，这是学校培养目标和大学生心理、生理生长发育规律规定的，必须抓住这个重点，因此学校体育工作一定要围绕、服从、保证这个重点。 其次是广大教职员工、也是不可忽视的方面，过去认为教职员工体育活动的开展是校工会的事，是额外负担，现在看来也应该是体育工作者义不容辞的责任，是份内的事。从目前情况分析，开展教职员工体育活动难度要大些，由于人员分散，一家一室，年龄差异悬殊，健康状况不一，体育基础不同，对群众体育活动的开展要求也有所不同，特别是中年人，处在教学、科研、服务、生产第一线，工作任务繁重，时间难以保证，加之家庭拖累，上有老、下有小，对老人的健康状况担心害怕，对于女升学就业操心牵挂思想包袱沉重，动员、引导组织这部分人参加体育活动是难点，但必须知难而进，否则就会出现职称上去，智能丰富了，体质下降了，病魔缠身，甚至英年早逝的悲剧。 根据我们多年组织群众体育活动的体会，只要注意如下几个方面的调整，难点也容易解决。 始终明确开展群众性体育活动，要服从和服务于学校教学、科研工作中心，不与中心工作抢时间、争位置。 开展群众性体育活动做到内容多样、方式灵活，贯彻“健身第一，名次为辅”的方针，参加人员做到大分散，小集中。 时间上尽量做到不脱产，不占用上班时间，充分利用业务，双休日时间，细水长流安排活动日程。 方法上少搞大型活动、多搞小型、单项喜闻乐见活动，才能使人积极投入，寓体于乐之中。 还有一个“热点”问题，就是老年人体育活动开展，过去我们时间不多，请到我们，关心帮助组织一下，现在看来，应该说是失职。因为离退休的老同志，为国家、学校的教育事业辛勤就耘大半辈子，现在离退休了，因为年龄特点，身体各器官，系统功能也随之老化，想到用休闲时间给予修补、调整，对从事体育活动热情十分高涨。我校自发组织爱晚亭老年人体育锻炼群体，组织许多有利于老年人身心健康、延年益寿的活动，如太极拳、太极剑、木兰舞、交谊舞、腰鼓队、气功、长跑活动，他们能者为师，互敬互学，吸引我校不少离退休老同志，不少外单位的老同志也慕名而来参加活动，我校不少的在岗的中年人也挤身于这个群体，对这种群众自发组织锻炼群体，应该大力支持，给予必要的技术辅导。并从他们当中发现、培养一批热心为群众服务的社会体育指导员，也是不可推卸的责任。动员、引导、组织全校师生员工积极投身于群众体育活动中来，是学校体育核心和主旋律、任何时候都不可忽2016年小学体育工作计划篇七:全民健身计划纲要20162016年小学体育工作计划一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。对待学生耐心细致。有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一课活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施学生体质健康标准，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校是体操传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学