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文档简介

办公室人员三年工作总结同志近三年工作总结本人从2011年开始,在担任过信息技术课程课任教师,也在政教处担任过行政人员,主要负责助学等相关工作。自2013年2月份开始,我被借调到跟班学习,先后在文改办和办公室工作。现在仍在办公室继续工作。三年多来,无论在教师还是在党政工作岗位上,我始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下,做了一些具体的工作,也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下: 一、加强理论学习,是干部的立身之本,成事之基。 近年来,随着岗位的变动,我一直将理论学习作为自身的重要任务,树立终身学习的观念,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质。三年来,较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观。同时在计算机专业知识上,也狠下功夫,并熟练掌握了fotoushop、wps和一些基础软件的操作方法。2013年,课程信息获取的一般过程荣获“第六届全省中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件”三等奖。二、注重思路创新,不断推动工作取得新进展。 在学校政教处工作期间,我不断总结方法,创新思路。把政教工作做得有声有色,花的时间越来越少,成果却越来越好,办事效率得到了极大的提高,也为我在的工作打下了基础。自2013年2月到后,我先后进入了文改办和办公室工作。我每天都要花半个小时进行总结,工作也从陌生到熟悉。我在总结中成长,也在失败中汲取教训。现在的工作也走上了轨道。三、狠抓工作落实,努力推动工作取得新成效。 熟练掌握理论知识,才能引导我们向着正确的方向前进。但要把所学应用到工作中来,还是要做好落实。这三年来我在领导和同事的关心支持下,不断狠抓落实,在各方面也取得了好的成效。在工作期间,我把学习到的新知识应用到教学当中,比如说视觉错觉、人工智能等比较容易引起学生好奇的东西。当这些新鲜的血液在课堂上出现时,引起了学生极大的兴趣,也促进了我的教学成果。在做助学工作时,我亲力亲为,尽力为需要帮助的学生谋取福利,并建立了贫困学生库,做到有据可依。在#的工作我虽然不是很熟悉,但我从不让自己闲下来,但凡有工作安排,我都尽力落实,并从中总结经验。现在办公室的工作我也总结了一套方法,尽量减少了出错几率,提高了工作效率。四、注重求真务实,不断提高自身驾驭全局和处理复杂问题的能力。直面工作难点,不回避矛盾,不上交责任,从容应对,深入细致地解决急、难、重问题。如助学系统登记难的问题。自建立助学系统以来,我校的助学工作有了新的进展,也为贫困学生申请助学金提供了依据。但学生数量庞大,如何录入就成了一个大问题。往年的录入花费时间多,错误几率大。于是我接手的第二年开始我就采取班级责任制。本班负责本班的信息录入,并在操作前召开培训会,把经验和方法传授给大家。各班上报信息后,由我汇总,再把相关信息反馈各班,进行核对。这样就万无一失了。又如文件的处理问题。一开始我刚来办公室的时候,还没有一套具体的文件处理机制,如果按照以前的处理办法,文件很容易丢失或者找不到下家。于是我总结方法,制作了文件跟踪等相关电子表格,但凡过手的文件都要进行登记。自此以后,我手里的文件都不在丢失。回顾往年的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。现在新的一年也已来临,我将会继续努力,将我的工作能力提高到一个新的档次,不辜负领导和同事对我期

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