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高中教师年终总结篇一:伴着春天的脚步声,赤峰市中小学骨干教师远程培训即将拉下帷幕。培训学习时间为期三个月,回顾这段学习的日子,有着艰辛,但倍感喜悦和欣慰。作为培训班中的一员,我心里有无限的感慨。依然记得我刚由小学校调到到现在学校时,面对一个班四五十名孩子,我有些不知所措。三个月的培训之路,让我从不知所措到豁然开朗,我又深感荣幸。这次培训点燃起了我继续学习的热情,坚定了我在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。在专家的精心指导及学员的诚心帮助下,我顺利的完成了每一项学习任务,也取得了可喜的成绩。下面是我在培训中的几点收获:一、专家引领,促进了我的专业化发展借助中国教师研修网培训平台,我有幸聆听了诸多专家的讲座,得到了前卫的理论熏陶。让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。让我懂得教师的专业成长是离不开专家引领、自我反思、同伴互助,这几个方面是相辅相成。知道了幸福就是这么简单亲切的微笑、温馨的话语、美丽的鲜花!其实幸福就在我们身边,一个幸福的教师要有乐观、积极的态度。我深深地感悟到要当一名好教师应该处处要求自己,时时要求自己。在学习的日子里,观看专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节需扬弃。学习期间专家们从关于课题学习的教学研讨; 让我们对当前的数学从理论和实际上的认识上了一个新的高度。二、互相交流,享受着远程研修的智慧大餐这三个月来,我享受着远程研修的智慧大餐,方才明白,教育原来可以如此精彩。这段时间,我和全体学员并肩战斗,互相学习,相互交流、相互探讨,分享着我们的经验、分享着我们的感受,分享着我们的成功、分享着我们的喜悦,甚至通过这个平台,分享着我们对人生的感悟、分享着对未来美好的憧憬许多人未曾谋面,但感觉彼此并不陌生,因为共同的目标拉近了彼此的距离。学员们把自己在教学工作中的困惑、感受、经验、收获,毫无保留地置身班级这个“家”,使我倍感亲切与温暖。我们在教学中结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用课余时间,我们全体学员认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流。特别是学员对我们的作业进行点评,提出许多看法,解答了我在教学工作中疑惑,在分享他们的智慧的同时,相信我的语文素养也会不断地提升。三、感受简报之美,认识信息技术在教学工作中的重要性在班级管理中,各位的班主任及学员导师可谓是“八仙过海,各显神通”,他们编的简报真可谓是五花八门。他们的佳作班级简报让我懂得了信息技术在教学工作中的重要性。当今世界,科学技术日新月异,新知识层出不穷,我们教师要想与时俱进,就必须广泛读书,不断给自己充电,不断完善自身的知识结构,不断地提高自身的现代化技术应用能力。语文课堂离不开信息技术。如幻灯、多媒体制作能使语文知识得以直观、形象、生动地展示出来,也提供了一种更为简洁的学习和解决问题的工具。信息技术的使用,大大地提高了课堂教学效果,对老师提高自己的教学水平和教学手段也起到很好的促进作用。今后,我要积极学习有关电脑知识,以提高自身的现代化技术应用能力四、广泛读书,不断完善自身的知识结构这三个月来,我观看教授的讲座视频,领会其中观点,享受学员提供的优质资源,感受简报之美。经过一系列的学习活动,我认识到作为一名优秀的骨干教师应具备三个板块的知识结构:一是精深的专业知识,这是教师工作必备知识。二是深厚的教育理论知识。理论指导实践,先进的教育理念是教师工作的指南。三是开阔的人文视野。而我们教师中有的富有丰富的教学经验,但缺乏教育理论的佐证;有的有扎实的专业知识,但视野狭窄,缺乏博采众长。因此,我们必须完善自己的知识结构,而要完善知识结构,读书是必然途径,让书籍成为我们的终身伴侣,让读书像呼吸一样自然。我们应该把学习作为是一种生活方式,要求我们要有广博的知识面,学习不仅能提升智慧,更能增强教师的文化底蕴,读书学习的过程就是吸收、成长的过程,不读书则会影响到我们教育教学理论的提高,影响到知识水平和精神境界的提升,影响到对学生学习的关注及与学生的沟通。教师将你所学到的理论性知识用来指导实际
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