高考生物得高分方法总结（二）.docx

高考生物得高分方法总结高考生物得高分方法1.做错必须修正,纠错要落到实处.错误显示了自己的缺点,也是自己需要努力的方面, 认真纠错才能使自己的知识能力进一步提高.在错题纠正时,不能只看结果而不看过程, 不能靠记忆错题来提高解题水平, 因为错误的原因没真正搞清楚, 只要题目的条件稍加改变, 错误又会重新出现,所以在纠错时,要找到自己知识的漏洞,思维方式的偏差,解题规范的 疏漏等,注意整理解题的思路和方法,若只是知识上的错误,就只整理某个知识点,不让同 样的错误在考试中重现.对事故易发地带有意识地加以强化训练,每一次练习或考试后, 要对差错做出详尽的分析,找出错误原因,扎扎实实为提升自己的能力积累重要的有针对性 的资料.2.要正确对待每次模拟考试:分数不管高低,都要认真总结一下,分析一下这阶段的 复习有什么不足,在哪些知识点上还有漏洞.根据年级名次及分数,摆正自己的位置,调整 自己的复习策略,对强项巩固的同时,要加强自己的薄弱环节,尽最大可能提升自己的知识 和能力.在做每套题时要做到严格控制做题时间,尽量快速答题,不翻书.自我批改,从中 找到知识缺欠,及时解决暴露出来的问题,强化答题技巧,掌握解决问题的一般规律.3.务必跳出题海,精选精练.要精研考纲和常考知识点,在夯实基础的前提下,选择 有代表性的高考真题和典型模拟题,充分挖掘题干关键信息及隐含信息,深入剖析,选准与 生物学原理的切入点,进行相关关系的分析,体会信息转换方式,进行思维上的再加工,并 以严密的科学表述等进行全面实战演习 .基础好的同学,可以尝试去做一些综合能力较 强的题目,以提高自己的应变能力,争取拿高分;基础较差的同学,以基本题目的练习为主, 保证不丢基本分.变以量为主为以质取胜,穿插适当的综合训练,如各地一模,二模卷,近 几年高考卷等按高考要求进行训练,认真评讲,提高应试技巧和心理素质,要特别注意运用 生物学语言规范答题的能力.4.摸索答题技巧,注意细节,减少无谓失分.基本功欠缺是考生丢分的一个不容忽视 的重要因素,主要表现是卷面书写不规范,如不用专业术语描述现象和给出结论,数值缺单 位,有错别字,文字组织凌乱,语言情绪化,机械照搬,缺乏知识与习题的有机结合.这段 时间应该认真自查并努力改正,如遗传图解的规范化书写,遗传学符号的正确使用等,都要 规范化要求,通过典型例题强化训练,特别要注意在答题表述上注意生物学概念,知识,实验原理,目的,方法的应用,特别注意文字表述中的规范,清晰及要点突出,要紧扣基本观 点.5.端正学习态度,自我调适,自我减压,始终保持积极乐观的心态.要做到劳逸结合,有张有弛加强锻炼,适当活动，注意营养,合理补充，睡眠充足,精力充沛,使自己的身体保持良好的运行机制,让大脑处于最佳的工作状态.否则,复习花费的时间再多,收获也甚微。高考生物学习方法回归课本最重要经过对一部分的同学做试卷分析，发现很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基础的知识，有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话，孩子们，回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说!多想几个为什么错题整理，归类解决自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错，如果是基础知识的不扎实，那么拿起课本再好好看一遍，强化一下，下次争取不要犯同类错误，如果是知识点间的联系不明了，那么就好好想想知识的内在联系。一个人只有不断的消灭自己的薄弱之处，才会更快的进步。调整好心态世界上所谓的天才实际上是勤奋的人走了一条正确的路而已，永远不要怀疑自己的能力，如果你认为自己不能达到100分，那么你已经输在了起跑线上，如果你真的认为自己能通过努力达到这个目标，那么你很有可能达到90分甚至