四五单元试卷.doc

五年级（下）数学四、五单元练习 班级 姓名 一、用心思考，正确填写。（34分） 1. 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。2. =( )( ) 24 7= 5= 1= 3.在括号中填上合适的分数。3厘米=（ ）米 45千克 =（ ）吨 15时 =（ ）日 15公顷 =（ ）平方千米4.分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。5.在里填上“”、“”或“”。0.2 4 33.3 0.25时25分 610本故事书，平均分给5个同学，每本故事书占总数的，每人分得总数的，每人分得（ ）本。7.小明默写单词，对了23个，错了8个，写对的单词个数占总个数的。 8有20张连号的电影票，要拿3张连号的票，共有（ ）种不同的拿法。9. 一节课的时间是小时，这里把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）是这样的2份。10.一本书共有130页，小军计划10天看完，4天要看这本书的。11加工一个零件，甲要0.4小时，乙要小时，（ ）的工作效率高些。12把4米长的绳子平均剪成5段，每段占这根绳子的 ，3段占这根绳子的，每段长 米，剪2段所用的时间占总时间的。二、仔细推敲，准确判断。（5分）1.真分数一定都小于1，假分数一定都大于1。 公倍数、 （ ） 2.把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫作分数。 （ ） 3.一个分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ）4. 和的大小一样，但它们的分数单位不一样。 （ ） 5.把一张正方形的纸连续对折3次后，得到的图形面积是原来正方形面积的。 （ ） 三、反复比较，慎重选择 。(5分)1. 如果是假分数，是真分数，那么a可能是（ ）。A.11 B.13C.99 D.122. 五3班有46个同学，正好排成2列，每列23人。如果前后顺序不变，每次请每列3个相邻的同学出列，一共有多少种不同的请法（ ）。A22 B. 23 C.44 D.43 3. 把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（ ）A B. C. D.4. 礼堂里一排有18个座位，小明和小华想坐在一起，在同一排有（ ）种不同的坐法。 A.32 B.16 C.17 D.345. 下面几个分数中与1最接近的分数是（ ）A. B. C. D.四、认真审题，正确计算(12分)1.把下面分数化成小数。（除不尽的保留两位小数） 3.用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。 503= 1112= 255= 143=4.把下列小数化成分数。0.23 3.09 2.5 0 .027五、耐心观察，细心操作。（10分）1在直线上面的方框中填上合适的分数，在下面的方框中填上合适的小数。12345678910111213141516171819202右边是一张54的方格纸，每个方格里都写了一 个数。用 去框，一共可以框出（ ）个不同的和，框出的3个数的和最小是（ ）。如果使框出的数的和是34，应该怎么框？（在图上画一画）3右面是某年5月份的日历。日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31用形如 的框来框出五个数，那么框出的五个数的和最小是（ ），最大是（ ），一共可以框出（ ）个不同的和。五、应用知识，解决问题。（34分）1. 合唱队有女生15人，比男生少5人。（共6分）男生人数是女生人数的几倍？（用带分数表示）女生人数是总人数的几分之几？ 2.一块3公顷的菜地，平均分成5份。（共6分）每份是多少公顷？（2）其中3份种土豆，种土豆的面积占这块地的几分之几？ 3. 从扬州到南京的路程有90千米，一辆汽车从扬州开往南京，已经行了35千米，还剩全程的几分之几? （共5分）4. 迎新越野赛中，小欣用16分钟跑完全程，小杰用小时跑完全程，两人谁先到达终点？ （共5分）5. 服装厂买来5箱月饼，一共300只，平均分给6个车间。（共6分）（1）每个车间分到多少只月饼？ （2）每个车间分到几分之几箱月饼？6.有一块花布长5米，正好可以做7套同样大小的童裤。（共6分）（1）每条童裤用这块布的几分之几？ （2）每条童裤用布几分之几米？ 智力冲浪：（20分）1 如果65A38，那么65A的结果用分数表示是（ ）。2.小明和小丽训练赛跑，小丽先跑20米，小明用10秒就追上她，如果小丽先跑4秒，小明用6秒