课程顾问工作计划.doc_第1页
课程顾问工作计划.doc_第2页
课程顾问工作计划.doc_第3页
课程顾问工作计划.doc_第4页
课程顾问工作计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课程顾问工作计划篇一:一个优秀课程顾问的一天叮铃铃,起床的铃声响起,一天的工作在“清脆”的铃声中开始,大家一起和王城老师看看,一个优秀的课程顾问的一天的工作节奏吧!1、起床上班之前:每天伴着铃声,按时起床,起床后告诉自己,美好的一天开始了,可以适当的做一下运动,调整一下,自己的状态。整理好自己的仪容,检查一下自身的装备如电话、笔、工作牌等。尽量提前10-20分钟到学校。调整好自己的状态,准备用饱满的热情投入到工作中去。记住:心态决定一切2、到学校签到后结合昨天自己制定的“明日工作计划”进一步梳理今日的工作流程和重点工作项,并向主任或者负责人对自己一天的工作计划进行一下汇报,听取一下,领导对你工作的意见,准备开始一天的工作;记住;每天工作有计划、有指标3、工作开始前的准备;如:a、重点紧急的事情何时开始做,预计多久完成,并需要准备哪些材料。b、重点不紧急的事情什么时间做,预计多久完成,并需要做哪些准备c、常规的工作内容有多少,什么时间开始记住:不打无准备之仗,根据指标,计划工作进度,自我检查、监督4、下班后,认真总结一天的工作a、认真填写今天的工作日报b、检查是否按照计划展开的今日工作,今日指标是否完成c、写出每天的营销日志,总结工作方法,对遇到的问题,难题及时找相关人员寻找答案,为下一步沟通做计划d、营销日志的模式1、今日工作情况梳理2、今日工作指标完成情况的总结、意见及分析3、改进方法4、今日遇到的疑难问题5、工作感悟及感受6、明日工作计划后记:大多数的课程顾问工作都是周而复始,每天重复着昨天的工作内容,但是,我们要明白,我们每天面对的家长群体是不一样的,他们有不同的背景、不同的学历、不同的消费需求,从这个角度上看,我们每天都将面临着新的挑战,因为,我们要想取得良好的成绩,单纯的靠规范的工作流程,计划是不够的,而是要以全方位的服务满足不同家长的不同需求。海尔的张瑞敏曾经说过这样的一句话,简单的事情重复做,就能做成不简单的事,要让自己的每一天过的平凡,但不平庸。亲爱的校长,你要想拥有一支高素质的教职团队,招聘到优秀的教职员工是一个环节,更重要的是后期的培养与培训。关于这方面的内容,大家可以交流,我的微信号篇二:中学课程顾问咨询技巧规类1经典开放式提问1、 您认为孩子成绩下降的原因在哪里呢?2、 您可以谈谈您孩子目前的学习状况吗?3、 您平时是怎样培养教育孩子的,跟孩子在学习上的交流怎样? 4、 您孩子课余时间是如何安排的?5、 您有没有请过家教或其他机构吗,您对他们的辅导效果怎么样? 6、 对我刚才给您介绍的我们的辅导模式和辅导特色,您还有哪些不清楚或是还需要了解的?7、 孩子在假期里(平常时间)表现怎么样(适用于开学)?8、 我们可不可以从明星身上的闪光点引导我们的孩子呢?9、 辅导一或两个月后您期望的效果是什么样的呢?10、 入学时有没有注重孩子学习习惯的培养?11、 学校老师对孩子的评价和看法怎么样?12、 孩子在家里的表现怎么样?和你们家长的交流相处怎么样? 13、 对孩子以后的发展,家长您是什么样的看法(打算)呢?14、 家长,你觉得孩子出现目前这种状况,主要是什么原因呢?您有没有尝试去改变?效果怎么样?15、 您希望孩子通过补习,想达到什么样的一个高度或是结果? 16、 家长,对我刚才给您孩子制定的课时以及分析每阶段的辅导内容和目标,是否还有什么异议?17、 对我刚才给您介绍的我们的辅导模式和辅导特色,你还有哪些不清楚的或是还需要了解的?18、 对于效果方面,您最希望孩子哪一方面有所提升呢?19、 您觉得您孩子是怎样的一种性格,有哪些爱好呢?20、 对于老师方面,以您对孩子的了解,您觉得孩子最喜欢哪一种类型的老师呢?21、 孩子最近一次考试成绩怎么样?22、 除了对学习成绩的要求,您对孩子其他它方面还有哪些要求呢? 23、 您平时和孩子是怎样沟通的呢?24、 家长,您知道孩子的目标吗?他希望能上什么样的学校呢?他有没有自己崇拜的人?你知道孩子有哪个偶像吗?为什么喜欢他?他想成为什么样的人呢?经典封闭式提问1、孩子几年级?男孩还是女孩?文科不好还是理科不好?2、家长,您今天能抽出您宝贵的时间带孩子过来咨询,当然是希望能得到更多有益实用的意见和建议,那何不我们坐下来好好的谈谈呢? 3、 家长,孩子依照目前的状态发展下去。对他以后的学习包括更长远的工作和生活是不是将会带来更坏的结果呢?4、 这种不理想的局面或是结果是家长您所希望得到的吗?5、 家长,与其到最后面对这种不理想的状态,那为什么不在现在就把孩子不好的方面或是因素在萌芽状态就改变过来不是更好吗?6、 家长 ,您觉得是您的金钱重要还是影响孩子一生的教育更重要呢? 7、 家长,您辛苦挣下的家产是为了孩子以后过的更好,那为何不改变孩子目前现状,让孩子以后通过自己的努力去改变生活呢?8、 家长,您是要我口头上对你孩子的承诺,还是在孩子的教学过程中把好一步一步的教学关,知识点一步一步的落实,哪个更为现实一些呢? 9、 家长,您看这样协调之后是不是对你孩子的帮助更大呢?10、 为孩子的成绩提高更显著,您觉得是找个名校老师按照课堂模式给他上课,还是由我们根据孩子的个性特征,学习方法和学习习惯来匹配适合孩子的老师给孩子一对一个性化授课呢?11、 家长,你说我们的费用贵,那您是注重孩子实质性的辅导效果还是金钱呢?12、 家长,你看是交现金还是刷卡?13、 如果我们双方一起加油努力,我想信效果一定会很好的。我们新概念一定会为孩子尽力的,我相信你们家庭方面也会尽力配合的是吗? 14、 以前有没有在其他机构给孩子辅导过?15、 家长,是孩子主动要求补习的吗?16、 家长您是上午过来还是下午过来?17、 孩子性格内向还是外向?18、 孩子现在的问题已经很严重了,如果现在不及时给孩子进行辅导,那么他的成绩一定会越来越糟糕。家长,您说是吗?19、 我们新概念的一对一精讲一小时的费用的确比其他课外辅导要贵一二十块钱,但是就多那么一二十块钱却能让孩子的辅导效果得到更大的保证,肯定是值得的,您说对吧?20、 家长,保成绩保目标。您觉得这个现实吗?合理吗?21、 孩子升入初高中后,成绩是不是一直在下降?22、 家长,根据教育学的规律来看,您的孩子只要养成了良好的学习习惯,掌握了好的学习方法,学习成绩能不提高吗?23、 孩子学习习惯,方法不好,时间也花了,精力也花了,成绩也上不去,孩子的自信心是不是也受很大的打击了?24、 您有听过规划教育吗?您以前有过计划性地去培养您的孩子吗? 25、 孩子情况都这样了,家长你认为还不需要辅导吗?26、 家长,假如我们的老师采用这种方式给您的孩子上课,对您孩子成绩的提高会不会更加有帮助呢?27、 家长,孩子其实是很聪明的,只是缺乏一定的学习技巧与一些良好的学习习惯,只要我们对他这些方面进行强化训练的话,那么孩子的成绩肯定能上另一个层次的。您说是吗?28、 一个老师全程专门为一个学生备课授课也没有效果的话,其他大班小班、上门兼职家教的效果就更不用说了,你说呢?29、 我们有具法律效应的协议阐述了透明的收费和有相关条款保障家长所交费用,而且假如作为一个全国规模最大且受中国教育学会认可的机构都不能让家长放心的话,我觉得外面大大小小的辅导班就更不可信了,您觉得对吗?30、 一次性交费其实就是为了保证整个辅导按计划有步骤的进行,像这样一个有计划而且同一个老师全程一对一的辅导相对于其他针对性不强的大小班以及随意性的兼职家教,您说哪种方式更能保证效果呢? 31、 家长,假如我给你打折了,那说明我已经或将会给其他家长打折,而且折扣肯定会不一样的,那我们的教育服务质量就变得不真实了,你觉得我说得对吗?所以我们没有也不会打折,我能做到的就是全心辅导你的孩子。客户典型的异议1一次性收费15对新概念实力的质疑2成绩的承诺16校区经营性质3师资的资历17特长教学的质疑4一次性综合费 18上门服务收费的质疑5折扣19营业执照问什么不是教育部门颁发6试听20指定老师陪读7对一对一模式质疑21教师的延续性8短期试学 22可否试读9师生匹配质疑 23陪读能否一对一10合同条款的异议 24托管服务11课时时间设置25上下学的安全问题12只要陪读服务26教学环境的质疑13指定教师 27购买部分产品14对陪读有效性质疑购买信号1讨价还价 15能否上门服务2客户主动性16合同的时限性问题3询问上课时间 17询问产品使用者的感受 4付费方式18询问他人的亲身体验 5退费 19客户的肢体语言积极 6是否能开发票 20课时的转换问题 7能否换老师8要求看合同9续费价格10现金不够,可否先交定金11要求与他人商量12优惠条件13合同签约后没来上课算不算课时费用14团购优惠篇三:课程顾问岗位职责课程顾问岗位职责1、能根据家长的需求及会员年龄特点、实际发展水平的综合情况合理配置符合宝宝发展的课程。2、通过教师反馈和实际观察,及时增补和调整课程套餐,以满足会员学习需求,科学促进宝宝发展。3及时、有效的与家长和教师沟通,反馈家长意见,结合会员实际情况调整和完善各项课程设备和内容。4、加强新会员沟通的实效性,保障生源的稳定性,促进生源有效增长。5、参与教师备课,宝宝成长档案管理,家长沟通,园所宣传推广等工作。6、协调各课程教师、家长和会员的工作,做到及时;有效;互动。7、按制度严格办理补课,请假,退班手续。8、熟悉华夏爱婴教育背景、亲子园课程体系、0-3岁宝宝身心发育特点、园所课程设置、园所优势、周边环境。能完成家长的答疑和沟通。9、负责园所推广宣传工作,能多渠道

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论