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文档简介

第九单元 面试 给企业一个录用你的理由(下)教学目标: 帮助学生对以往学过的职业指导课程知识和技能的综合应用。能力目标: 通过本使学生在面试中对以往所学知识能实际应用,对面试过程有个直观的感受,使学生能调整和反思自己的求职心态,提高学生的面试技巧。 一、 请剩余的五组进行面试模拟(45分钟)第一项内容:每个小组出4个人,三个作为招聘人员,一个作为应聘人员。完整展示全过程:从进入递求职材料落座问好自我介绍问答离开等。 企业招聘人员提问应提上节课讨论的三个问题。可以在展示过程中故意设计些意外,如:给应聘者打电话等。第二项内容:学生点评模拟展示完一个,点评一个,这样针对性比较强。并记录在黑板上(设计一表格另附页),让全体同学共同参考。请被点评的同学回答是否同意。第三项内容:v 请扮演企业的同学谈感受v 请扮演求职者谈感受二、 教师总结(25分钟)1、 面试的注意事项:一、准备充分 带上求职材料以及其它相关的附件和佐证材料。注意面试通知时提到的其他材料。二、准时赴约: 参加面谈,准时是理所当然,迟到则不被容许。如果你迟到,等于是让对方还没见到你,就先行倒扣了几分。你必须先了解到达面谈地点所须花费的时间,再提前半小时出门。应征的一方固然要绝对守时,但是面谈却未必能准时开始,对方可能被会议、或者上一个面谈耽搁,因此你要耐心的等待。在等待的时候,建议您“就地取材”,参考会客室墙上所贴的宣传海报、营运图表、桌上放的简介等,这都是些重要的参考数据。但不要随意翻动物品。三、适当的寒喧:假设你原本坐在会客室等待,看到面谈者或者引导者走进来时,应该不慌不忙的站起来,面带微笑,诚恳而坚定的与对方握手,并简短的自我介绍:您好,我是,很高兴见到您。三、注意肢体语言:1.进入面谈室时,不要一看到椅子就一屁股坐下,应该等对方示意请你坐下时再坐。有的时候对于如何坐?面对面而坐,或者在沙发旁隔茶几而坐,对方都有特定的安排或习惯,切忌莽撞毛躁。2.说话时要注视对方,多作眼神的正面接触。当然不是直直的瞪着对方令人感到不自在,而是当你眼睛注视着对方时,将显得你对于正在讨论的话题十分专注、感兴趣,同时看起来也显得较值得信赖。中国人自古以来即以观察眼眸作为鉴人的准则,因此即使再擅于伪装,眼神却是骗不了人的,所以说话时,切忌眼神不正、闪躲或到处瞟。3.坐姿方面,身体要稍微前倾,显示神情专注,也显得较为机敏与精神。不需要正襟危坐,看来太紧张拘束;但也不要放松的瘫坐在椅子上,毕竟一个人的肢体语言中处处透露着这个人的教养与水准。4.说话的态度应保持平和,神情专注诚恳,以不疾不徐的说话速度,清晰而沉着的表达意见,展现全然的自信。2、 介绍面试礼仪中小型企业招聘面试交谈中的礼仪可从以下几方面把握:(一)一张笑脸 (二)落落大方(三)简练对题 (四)距离适当 (五)坐态端庄 (六)防止争辩 (七)无小动作3、 面试回答问题技巧实训教程P110P111页三、 介绍小组面试和情景面试等其他面试形式。(10分钟)给两个平安保险和平安财险的面试过程,请学生讨论确定其面试形

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