关于《如何提高孩子识字能力》的教研计划.doc_第1页
关于《如何提高孩子识字能力》的教研计划.doc_第2页
关于《如何提高孩子识字能力》的教研计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于如何提高孩子识字能力的教研计划关于如何提高孩子识字能力的教研计划这学期，我们大班的孩子常常会带一些图书来幼儿园看，但由于不认识字，只是翻看上面的图画，具体的内容并不了解，有的孩子还会来问老师图画下面写的是什么字，是什么意思。看到那么多的孩子对“字”感兴趣，我们觉得有必要让大班的孩子多认识些字，这样不仅能帮助他们看懂一些简单的书籍、提高其阅读能力，还能引起幼儿对中国汉字的兴趣，增强孩子对中国汉字的了解。同时，识字有利于幼儿学习普通话、有利于幼儿语言表达能力的培养。于是我们决定这学期开展“关于如何提高孩子识字能力”的教研活动。一、 教研活动的目标：根据纲要给语言领域所定的目标：“1、乐意与人交谈，讲话礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3、能清楚地说出自己想说的事；4、喜欢听故事、看图书；5、能听懂和会说普通话。”和本园的课研计划，制订了本课题研究的总体目标：将阅读活动融合到幼儿综合素质的发展中，以激发幼儿阅读识字兴趣，掌握正确的阅读方法，培养幼儿对书面语言的兴趣，帮助幼儿实现图画符号和语言文字符号的顺利转换。同时提高幼儿的观察力、想象力、语言思维和阅读等综合能力二、 教研活动内容：1、环境创设。在幼儿生活的周围，创设幼儿识字的良好氛围。让幼儿用语言文字符号表示“谁”、“是什么”、“干什么”、“怎么样”等。如：各活动区角的标记、评比栏里的名字、教室物品的名称、每日食谱等，都让幼儿用汉字来标记，从中供幼儿辨认。使幼儿在每天的接触使用中自然习得，达到“无心插柳柳成荫”的最佳效果。2、 展趣味识字活动。 3、将汉字变成有趣的图案。教师用有趣的指导语，引导幼儿认读。4、根据幼儿好奇爱猜谜的特点，我们将汉字编成了浅显易懂、生动有趣的儿歌谜语，让幼儿在猜猜、读读的有趣活动中习得汉字。5、通过有趣的游戏，让
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论