41光的直线传播.doc

范县龙王庄镇中学中学导学案 八年级物理组 班级： 姓名： 小组： 时间：13年 月 日 编号： 4-1 课题：光的直线传播 课型： 综合课 课时： 1 授课人： 【目标导学】知识和技能了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。知道光在真空和空气中的传播速度。c3108ms。理解光沿直线传播及应用，会用光线来表示光的传播途径过程与方法观察光在空气和水中传播的现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。情感、态度与价值观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度重点：光源、光的直线传播、光在真空中的传播速度难点：光的直线传播条件利用光的直线传播解释生活和自然界中的一些现象如小孔成像、影的形成、日食、月食等【自主学习】 1、能够 叫光源。常见光源有 ， ， 等光源分为： ， 。列举人造光源的例子： 。列举天然光源的例子： 2.光在 中传播的最快，其速度 m/s,在玻璃中的传播速度比在水中的传播速度 （大或小）。3、在 、 的介质中，光是沿直线传播的。如 、 、 等都是光沿直线传播形成的。4.声音在空气中传播速度是 m/s,光在空气中传播速度是 m/s,声音 在真空中传播，光 在真空中传播。5.我们能看见光源是由于发光物体发出的光进入了我们的_.6.早晨升旗排队时，只要我们每个人都只能看见自己前面的一个人，队就排直了，这是应用了光_传播的原理.【问题探究】 1.月亮、火把、鳗鱼、无影灯等哪些是光源？ 。你还知道哪些是光源？ 。 2、家中正在照明的日光灯是不是光源？关掉后呢？ .3探究光的传播原理（1、）实验探究课本70页的想想做做（2、）你认为如何形象简单地在本上能将光的传播路径表示出来？ （3.）思考：你观察的哪些现象？ 小孔成像的原理是什么？ 【反馈提升】拓展：1.光直线传播应用：自读课本70页的图：“一叶障目不见泰山”如何解释？ 2、你知道日食和月食的形成原因吗？3、你认为生活中还有哪些利用光的直线传播的例子，请写出来 4、光的传播速度 自学课本71页内容后回答：（1、）光在不同物质中的传播速度是 （2、）光在真空中的传播速度为 【达标应用】 1、光在真空中传播速度是 km/s。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这些声音都是由于物体的 产生的。2、解放军战士在瞄准射击的过程中，应用了光在 物质中沿 传播的道理3、月亮、蜡烛火焰、萤火虫、电灯、荧光棒、夜明珠等物体中，不属于光源的是 4.打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电后听到雷声，这个现象表明光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度_.5.光年是光在_传播的距离，如果一年按365天计算，1光年=_m.离太阳系最近的恒星是半人马座的“比邻星”，距我们4.3光年，如果我们乘坐的航天器的速度是17 km/s，到“比邻星”旅游一趟大约需用_年时间.6、下列事件中不能说明光沿直线传播的是 （ ）A、挖掘隧道时，采用的“激光准直”技术B、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了C、通过硬纸板上的小孔向外看时，眼睛离洞越近，看到的范围越大D、光在不均匀的大气层中传播7、打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，主要是因为 （ ）A、闪电发生的地点离我们近B、闪电是用眼睛看到的，人的眼睛能看得很远；而雷电必须进入我们的耳朵，传播的路程更远C、打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光速大于声速D、因为人的眼睛比了耳朵反应更灵敏8、关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A、光总是沿直线传播的 B、光只有在真空中沿直线传播C、光速虽快，但光的传播也须用时间 D、光在不同的介质中传播的速度是相同的9.下列说法中正确的是 （ ）A.光只有在空气中是沿直线传播的 B.我们能看到物体是因为物体能发光 C.打开电灯屋子马上被照亮，所以光的传播是不需要时间的 D.因为光是沿直线传播的，所以太阳光照不到的地方形成了影子10.下列现象不能用光沿直线传播解释的是 ( )A.栽小树时用眼检查可栽成一条直线 B.日