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文档简介

燕王中学“四德教育”宣传规划方案为了进一步加强和改进学校德育工作，贯彻落实县局关于推行“四德”教育和“家长开放日”制度的通知精神，切实增强家长、教师和学生实施“四德”教育的积极性和主动性，全面推进素质教育，努力提高教育质量，特制定本方案。一、目的意义“四德教育”传承和发扬了中华民族传统美德，以教育学生孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、争做好事为内容，以培养学生关爱他人、奉献社会、学会做人为目的，对学生良好品德的形成和未来发展具有极其重要的意义，对构建和谐社会造就具有完善人格的公民具有深远意义。“家长开放日”制度是新形势下联系学校、家庭、社会教育的有效形式，是“四德”教育的促进机制。“家长开放日”制度的建立与运行，将使学校最大限度的开发和利用教育资源，凝聚教育合力，开创新的办学思路。推行“四德”教育和“家长开放日”制度，将有利于大面积提高德育实效，促进素质教育，提升教育水平，办人民满意的教育。二、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要精神为指针，以建设“陕西教育强县”为目标，以德育为首，以自我教育、正面引导、知行统一以及“三个贴近”（贴近学生、贴近生活、贴近实际）为原则，传承和发扬中华民族的传统美德，培养学生人文精神和良好的道德修养，促进学生全面发展。三、主要内容1、“四德”教育理论，上级会议精神。2、“四德”教育规范要求。（一）孝敬父母规范要求。欣赏父母、亲近父母、感激父母、帮助父母、体贴父母、关心父母、体谅父母、尊重父母、理解父母、回报父母。（二）尊敬师长规范要求。欣赏师长、亲近师长、体贴师长、尊重师长、理解师长、帮助师长、礼待师长、回报师长、体谅师长、感激师长。（三）尊重他人规范要求。学习他人、尊重他人、理解他人、关心他人、体谅他人、善待他人、取信他人、欣赏他人、爱护他人、礼待他人。（四）争做好事规范要求。尊老爱幼、拾金不昧、见义智为、热爱公益、宣传常识、注重公德、遵纪守法、关注贫弱、崇尚真理、热爱科学。3、“四德”典型人和事。四、人员安排 学校成立“四德”教育学习宣传小组，组长：毛双喜，副组长：骆小涛、刘啸、张振强，成员：安佰虎、甘林、张海荣、王宏亮、高华、胡小平、张茂盛、王振、刘涛及各班主任。毛双喜同志负责整体宣传策划，骆小涛、刘啸、张振强同志具体协调，甘林同志主要负责日常宣传及管理工作，王宏亮、张茂盛同志主要负责做好九年级学生及家长的宣传工作，甘林、王振同志主要负责做好八年级学生及家长的宣传工作，张海荣、刘涛同志主要负责做好七年级学生及家长的宣传工作，胡小平同志主要负责做好宣传标语、喷绘、名人挂像等工作，王宏亮同志主要负责做好“家长开放日”制度及家长来校听课的宣传工作，高华主要负责办好“四德”教育月报，所有人员
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