说明文专题复习导学案.doc

说明文专题复习导学案 陈 梅学习目标：1、概括文章主要内容或文段的要点。2、辨别说明方法，理解其表达作用3、理解分析说明语言的特点及其作用。4、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。教学重难点：学会运用说明文的答题技巧做题教学过程：一 导入新课，梳理考点子曰：“温故而知新，可以为师”今天我们上一节复习课，说明文阅读指导。首先，请同学们对照中考复习指南梳理说明文阅读考点二 结合文本，分组整理说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。分类：l 介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等；事物说明文l 解释事物的含义、原理、关系、演变等。事理说明文结构：1总分式：事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。2递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 三 分组展示，归纳学法说明文解题技巧 ：1、 把握说明对象及其特征; 2、 理清说明顺序; 3、 辨别说明方法,分析其作用; 4、体会说明语言的准确性。 一把握说明对象及其特征龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切有恢复了平静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。引导学生有什么小窍门能帮助我们快速概括出事物的主要特征/？归纳补充学生答案、看题目； 、抓首括句和中心句。二理清说明顺序 1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从主要到次要等。 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。1大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。2早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。 春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。 l 归纳方法: 抓住显著语言标志 把握文章段落层次三常见说明方法:举例子列数字分类别 打比方作比较下定义 列图表摹状貌作诠释例题、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。方法 ：注意语言标志 举例子：例如、比如、据说 列数据：数词(与年代区别) 分类别：一类（种）一类（种） 作比较：也、相对于、较 下定义：是、叫 （判断句） 打比方: 像、如、仿佛 列图表：表格、插图下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。下定义 VS 作诠释 二者的区别可用图示表示： 下定义：甲是乙，乙是甲； 作诠释：甲是乙，乙是甲。l 人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。l 笑是一种复杂的神经反射作用。四分析说明方法的作用 1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气 2、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。3、桥是一条板凳，板凳的腿是“桥墩” ，下面的“脚”就是“基础” ，板凳的板就是“桥梁” 。4、 我们还可以开辟远洋渔业,发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上.归纳答题方法 体现关键词l 举例子：具体准确（具体形象） 列数字：科学准确具体l 分类别：条理清晰 打比方：形象生动（通俗形象）l 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明l 列图表：直观形象 摹状貌：生动形象五分析说明语言的准确性“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？ 不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际， “部分”一词表现了说明语言的准确性。方法归纳： 修饰、限制性词语 1表态：不能删；2定性：解释这个词或带词解释句子； 3若删去，句子意思成了不符合实际（太绝对了）； 4XX词体现了说明文语言的准确性。方法运用 1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。 2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。 “至少” 不能删，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，体现聊说明文的准确性。“很可能”不能删，很可能表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现，去掉不符合实际，体现聊说明文语言的准确性。六试题讲析：1如何分析说明文题目的作用 把玉米穿在身上：本文以“把玉米穿在身上”为题，有怎样的表达作用？l 语言形象生动，能激发读者的阅读兴趣；同时也引出对以玉米为原料的新产品的介绍这一内容。l 归纳方法 1、分析语言修辞特点 2、说明作用： A、吸引读者，引起思考 B、引出说明对象或内容2说明文开头的作用：设问句引人思考 古诗文增强文学性 引出说明对象或引出下文，激发读者阅读兴趣四实战演练，考点精炼技巧握在手，做题不用愁。我们不能纸上谈兵，下面进入实战演练。五课堂小结。同学们，今天我们梳理聊说明文的基础知识，总结了一些说明文的方法。可方法不是最关键的，认真的态度最重要。平时我们要认真复习，将学会的方法融会贯通，那我们做起题里就会如鱼得水，如虎添翼1天桥天桥，是对各类天桥的统称。其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单，便于建造；有的富于变化，形式多样；有的凌空飞架，雄浑壮观构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。天桥的形状更是千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。随着科学技术的不断进步，天桥的发展前景广阔。未来的天桥将是一种立体化的综合结构，天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来，人们可通过天桥从这个商店走到那个商店，从家里走到医院、学校、办公楼，或者走亲访友，或者参加各种社会活动、娱乐活动。1、本文说明的对象是天桥，采用 顺序，按照 式的说明文结构，依次说明了天桥的分类、 、 、 、 。2、本文除第一段外，其它各段在表意上有一个共同特点，就是段首用 句概括文段的内容。3、文中划线句除运用了举例子的说明方法外，还运用了什么说明方法？运用这种说明方法有什么作用？ 4、请根据上下文的意思，说说下边句中加点词能否去掉？为什么？车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。 2 细菌发电前景广阔生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。 说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10的潜力可挖掘。 利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低