绿化管理制度.doc

孙受镇中心小学2011年校园绿化、美化管理制度一、绿化美化校园人人有责，每个教职工都要履行绿化监督义务。 二、校园绿化工作，由总务处主管、负责，采取有力措施落实到位。 三、学校绿化建设，必须遵循“高档规划，精细管理，模块布局，环境育人”的原则，把绿化工作与环保教育、校园环境建设、校园文化建设和学校发展结合起来，为师生创造人与自然和谐发展的优美环境，充分发挥学校环境育人的功能，促进学校全面健康和谐发展。 四、花园管理必须达到山东省校园园林绿化养护管理标准的一级标准，植树、种花、种草要保证达到规定的成活率；整枝、抹芽要及时；一旦发生病虫害，要及时防治，注意喷药安全，确保校容校貌的整洁、优美。做到无死枝、枯枝；花坛图案、造型新颖，花大叶肥，整体观赏效果明显，保持三季有花；当年植树成活率达95%以上，保存率达90%以上，老树保存率达 99. 8以上；绿化设施完好无损；落实沿街绿化，养护管理达到相应等级质量标准。 五、任何部门和个人不得无故损害学校和花草树木。有意损坏校园绿化者，则追究赔偿责任。 六、维护好门前的树木花草及一切绿化设施，如发现损坏，应及时向主管部门举报。 七、绿化管理人员要按照季节及时做好下种、培植、维护等工作，如发现责任事故，要追究当事人的责任。孙受镇中心小学2011.3孙受镇中心小学2010年校园绿化、美化管理制度一、为了绿化美化校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，特制定本制度。二、成立以校长为首的包括分管后勤的总务主任、班主任、教师在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。三、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局树木花草配置等，以及人力、物力、财力的配置等。四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。五、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及革类，搞好校园花木的有机配植。六、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。七、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水，防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。十一、对故意毁损树木花草的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿；如因图方便跨越护栏造成花木损失的也要给予相应的处罚。十二、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。孙受镇中心小学2010.3孙受镇中心小学2009年校园绿化美化管理制度一、 学校成立校园绿化、美化养护领导小组，建立健全管理制度，由校长亲自抓，设立专门，兼职的绿化、美化管理人员，力求工作落到实处抓出成效。二、 学校化专管人员认真钻研花木栽培管理技术，并协助校长搞好学校长远的美化工作。三、 学校花、木、草坪由专管人员责整理，施肥，治虫，确保花木茂盛，力求造型美观。四、 学校花坛，草坪划区，分班管理，负责定期浇水，清除杂草、消灭虫害，并做好卫生保持工作。五、 学校绿化，立足自育，校园美化，实行自己动手，确保校园