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为孩子创设快乐成长的空间 -科技实践活动经验介绍 尊敬的各位领导、老师、同学们:大家上午好!今天我在这里讲话的题目是为孩子创设快乐成长的空间科技活动是培养学生创造能力和动手能力的最佳手段,依据上级的精神,我校十分重视科技活动,在校园内开展丰富多彩的科技活动,提高学生的动手能力和创新能力。具体如下: 一、工作经验及做法1.领导重视学生的科技创新活动。为切实开展好此项工作,学校成立了少年科技活动领导小组,校长为组长,并有一名副校长分管此项工作,具体工作由科技辅导员小组负责组织实施,在学校各部门、各年级的协助下开展工作。学校在活动条件和经费等方面尽力给以支持。2.建设好科技辅导员队伍。学校选派业务能力和奉献精神强的老师担任科技辅导员,加强少年科技辅导员业务能力的培养,积极为科技辅导员提供一些学习培训和参观考察机会,帮助科技辅导员开阔视野,提高辅导能力。今年在原有辅导员的基础上,吸收班主任成员为科技辅导员,使科技活动保证实效。3.组织好学生的课外兴趣小组。各学科结合教学的实际成立学科兴趣小组,在辅导教师的指导下,因地制宜的开展研究性学习、科技活动和学科竞赛活动。4.开展好科技节活动。学校每年举办一届科技节活动,展示学生在小发明、小制作、小论文和研究性学习方面的成果。 5.落实奖励 学校科技小组在区、市各项比赛中获奖的学生,学校都要给予相应的奖励。获市一、二等奖及全国一、二、三等奖的学生,学校给予重奖。同时对教师也给予适当的奖励。由于学校领导重视,制度完善,我校科技水平年年有创新,岁岁有提高。 6.成果展示,激发学生的上进心。 根据学生好胜心强,接受新事物快的特点,在校内展览学生的作品,奖励有突出成绩的学生。激发学生积极向上,勇于创新的精神。我校每年借科技周的东风,把学生的小制作、小发明在学校进行展示。当他们看到自己的作品被展示,和发明者就在他们的身边时,触动很大,从而激发了他们的积极性,也进一步推动了学校科技工作的开展,呈现出人人踊跃参加科技活动的新局面。 7.校内开展各项竞赛活动。本学期学校结合市区科技比赛的项目,开展了四项科技竞赛活动,有拼装赛车、遥控车、弹射飞机、舰船载物,深受学生喜爱。 8.专题讲座 引领科技文化氛围学校领导充分认识到培养学生创新精神和创新意识的重要性。通过科技伴我成长,创新助我成功专题讲座,提高了师生对科技活动认识,激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力,教师对科技活动认识提高了,学生对科技活动热情被激活。于是学校组织学生报名、定时进行辅导培训,经过活动的普及开展,一件件科技、艺术作品在学生手中诞生,就这样学生科技活动在我校扎根繁衍。三、取得成绩。 由于学校办学目标明确,并坚持不懈地深入开展科技教育,把发现的种子、探究的精神、创造的激情,无声地渗透到每一个学生的心里,大大提高了师生的科技意识和科技能力。近年来,我校师生在市、区各类比赛中频频获奖。2009年参加县青少年科技创新大赛获团体二等奖,8名同学在比赛中荣获单项一等奖。2011年11月在县第二届中小学科技创新活动中,我校学生在

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