血液学检验所有教案.doc

南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：绪论、第一章血液学概述和发展史第二章血液学与临床的关系授课时数：2学时 授课时间：2003年9月1日授课内容： 一、目的要求：1、明确血液学、临床血液学和血液检验目的、任务；2、了解临床血液学的范围、内容、发展动态、学习的要求和方法；3、了解血液病的分类、诊断（实验诊断）方法及进展。二、授课内容及时间分配：1、血液学和血液学检验的概念、范围和内容 30分钟；2、血液学国内外的进展，血细胞、血栓与止血、造血与造血调控的认识 30分钟；3、血液学与临床的关系 15分钟；4、学习临床血液学和血液学检验的要求和方法 15分钟；三、讲授重点：血液学和血液学检验的概念、范围和内容；四、讲授难点：血液学与临床的关系；五、授课方法：课堂讲授；六、教具：七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第三章造血检验的基础理论授课时数：4学时 授课时间：2003年9月3日授课内容： 2003年9月8日一、目的要求：1、了解胚胎期造血器官和出生后造血器官；2、了解造血微环境；3、掌握造血干（祖）细胞；4、掌握血细胞的发育与成熟；5、了解细胞凋亡；二、授课内容及时间分配：1、造血器官：胚胎期造血器官、出生后造血器官 30分钟；2、造血微环境：骨髓微血管系统、骨髓基质细胞及其分泌因子 15分钟；3、造血干细胞、造血祖细胞概念 30分钟；4、血细胞的发育与成熟：血细胞的增殖与分裂、各系血细胞分化成熟阶段和名称、血细胞发育成熟过程中形态演变规律 30分钟；5、造血的基因调控和体液调控 15分钟；6、细胞凋亡的特征和机制 15分钟；7、多媒体演示六大系统血细胞、各阶段名称及形态演变规律 45分钟。三、讲授重点：造血祖细胞、干细胞概念、各系血细胞分化成熟阶段及名称和发育成熟中形态演变规律，髓外造血概念。四、讲授难点：造血器官、造血祖细胞、造血干细胞，六大系统血细胞。五、授课方法：课堂讲授3学时，多媒体教学1学时；六、教具：挂图、多媒体课件；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第四章 造血检验的基本方法 第一节 血象和骨髓象检验授课时数：2学时 授课时间：2003年9月10日授课内容： 一、目的要求：掌握正常血细胞形态学；二、授课内容及时间分配：1、粒细胞系统形态 25分钟；2、红细胞系统形态 15分钟；3、单核细胞系统形态 10分钟；4、淋巴细胞系统形态 10分钟；5、浆细胞系统形态 10分钟；6、巨核细胞系统形态 10分钟；7、其它细胞形态 10分钟；三、讲授重点：各种细胞的形态特征、各种细胞胞体、胞核、核染色质、核仁、胞质的鉴别要点。四、讲授难点：各种血细胞形态学识别；五、授课方法：课堂讲授2学时；六、教具：挂图七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第四章 造血检验的基本方法 第一节 血象和骨髓象检验授课时数：4学时 授课时间：2003年9月17日授课内容： 一、目的要求：1、掌握血象检验的方法与内容；2、掌握正常骨髓细胞形态、分类及阅片和骨髓报告的正确书写和分析；3、了解骨髓细胞检查适应症，临床意义、制片、染色、阅片、登记等要求；二、授课内容及时间分配：1、血片检验步骤及内容 15分钟；2、血片检验的重要性 5分钟；3、骨髓象检验的适应症、禁忌症 10分钟；4、骨髓穿刺方法 15分钟；5、骨髓细胞学检查方法 35分钟；6、大致正常骨髓象 30分钟；7、骨髓象分析 25分钟；8、多媒体演示各种血细胞形态、正常血象和骨髓象 45分钟；三、讲授重点：血片细胞计数与分类，骨髓细胞显微镜检查骨髓增生程度，有核细胞的计数及分类，结果分析及报告书写方法，并作出正确诊断意见。本章重点加强实验教学。四、讲授难点：骨髓有核细胞分类识别；五、授课方法：课堂讲授3学时、多媒体演示1学时；六、教具：挂图、多媒体课件；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第四章 造血检验的基本方法 第二节 细胞化学染色检验授课时数：2学时 授课时间：2003年9月22日授课内容： 一、目的要求：掌握常用细胞化学染色原理、方法、细胞染色反应和临床意义。二、授课内容及时间分配：1、细胞化学染色概念和临床应用 10分钟；2、细胞化学染色基本步骤 5分钟；3、过氧化物酶染色原理、正常血细胞染色反应、临床评价 20分钟；4、苏丹黑染色原理、正常血细胞染色反应、临床评价 10分钟；5、中性粒细胞碱性磷酸酶染色原理、正常血细胞染色反应、临床评价 15分钟；6、酸性碱酸酶染色原理、正常血细胞染色反应、临床评价 15分钟；7、过碘酸雪夫反应（糖原染色）原理、正常血细胞染色反应、临床评价 15分钟；三、讲授重点：血细胞染色反应、临床评价；四、讲授难点：显微镜下各种细胞化学染色各类细胞染色反应形态特征；五、授课方法：课堂讲授；六、教具：挂图、下次课多媒体课件演示化学染色细胞染色反应；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第四章 造血检验的基本方法 第二节 细胞化学染色检验授课时数：4学时 授课时间：2003年9月24日授课内容： 2003年9月29日一、目的要求：掌握常用细胞化学染色原理、方法、细胞染色反应和临床意义；二、授课内容及时间分配：1、氯乙酸AS-D萘酚酯酶染色（特异性酯酶染色）原理、正常血细胞染色反应、临床评价 30分钟；2、-醋酸萘酚酯酶染色（非特异性酯酶染色及氟化钠抑制试验）原理、正常血细胞染色反应、临床评价 30分钟；3、铁染色原理、正常血细胞染色反应、临床评价 30分钟；4、多媒体演示各种细胞化学染色原理、方法、正常细胞染色反应、临床评价 90分钟；三、讲授重点：血细染色反应、临床评价；四、讲授难点：显微镜下各种细胞化学染色各类细胞染色反应形态特征。五、授课方法：课堂讲授、多媒体演示；六、教具：挂图、多媒体课件；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第六章 红细胞检验的基础理论第一节 红细胞膜、第二节 血红蛋白 第三节 红细胞代谢、第四节 红细胞的衰老和死亡授课时数：2学时 授课时间：2003年10月8日授课内容： 一、目的要求：1、了解红细胞膜的组成与结构、功能；2、熟悉血红蛋白的组成；3、了解红细胞糖代谢、铁代谢及核苷酸代谢。二、授课内容及时间分配：1、红细胞膜的组成与结构，红细胞膜的功能，影响红细胞膜稳定的因素 18分钟；2、血红蛋白的组成，血红素的合成，珠蛋白肽链种类，血红蛋白种类 20分钟；3、红细胞膜的功能 5分钟；4、红细胞糖代谢、红细胞铁代谢、细胞核苷酸代谢 35分钟；5、红细胞的衰老和死亡 12分钟；三、讲授重点：红细胞代谢、血红蛋白组成与种类、无效造血概念；四、讲授难点：红细胞糖代谢、铁代谢与核苷酸代谢；五、授课方法：课堂讲授；六、教具：挂图；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第七章 红细胞检验的基本方法 第一节 有关铁指标的检验 第二节 叶酸和维生素B12的检验 第三节 溶血的检验授课时数：2学时 授课时间：2003年10月13日授课内容： 一、目的要求：1、掌握有关铁指标的检验；2、了解叶酸和维生素B12测定方法；3、了解溶血的检验项目；二、授课内容及时间分配：1、血清铁、铁蛋白、总铁结合力、转铁蛋白测定的原理、方法和临床评价 30分钟；2、血清和红细胞叶酸测定、血清维生素B12测定、血清内因子阻断抗体测定的原理、方法和临床评价 25分钟；3、红细胞寿命测定、血浆游离血红蛋白测定、血清结合珠蛋白测定、血浆高铁血红素白蛋白测定、尿含铁血黄素试验的原理、方法和临床评价 35分钟；三、讲授重点：上述检测项目的临床评价；四、讲授难点：上述检验项目在贫血的诊断和鉴别诊断的意义；五、授课方法：课堂讲授；六、教具：七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第七章 红细胞检验的基本方法 第四节 红细胞膜缺陷的检验 第五节 红细胞酶缺陷的检验 第六节 血红蛋白异常的检验 第七节 阵发性睡眠性血红蛋白尿症的检验 第八节 免疫性溶血性贫血的检验授课时数：2学时 授课时间：2003年10月14日授课内容： 一、目的要求：掌握红细胞膜缺陷的检验、红细胞酶缺陷的检验、血红蛋白异常的检验、阵发性睡眠性血红蛋白尿症的检验、免疫性溶血性贫血的检验项目方法和临床评价，了解试验原理。二、授课内容及时间分配：1、红细胞膜缺陷的检验如红细胞渗透脆性试验的原理、方法、参考值、临床评价 15分钟；2、红细胞酶缺陷的检验如高铁血红蛋白还原试验等试验原理、方法、参考值、临床评价 20分钟；3、血红蛋白异常的检验如血红蛋白电泳等试验原理、方法、参考值、临床评价 20分钟；4、阵发性睡眠性血红蛋白尿症的检验如酸溶血试验、糖溶血试验原理、方法、参考值、临床评价 15分钟；5、免疫性溶血性贫血的检验如抗人球蛋白试验的原理、参考值、临床评价 20分钟；三、讲授重点：上述检测项目的临床评价；四、讲授难点：上述检验项目在贫血中的诊断和鉴别诊断的意义；五、授课方法：课堂讲授；六、教具：七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第八章 红细胞检验的临床应用 第一节 贫血的分类和诊断中的应用 第二节 造血功能障碍性贫血中的应用授课时数：2学时 授课时间：2003年10月20日授课内容： 一、目的要求：1、掌握贫血分类、贫血的诊断标准；2、了解贫血的基本概念、临床表现、诊断过程；3、掌握再障、纯红再障的病因，临床表现、发病机理、实验室检查，血象和骨髓象特点，诊断标准，鉴别诊断。二、授课内容及时间分配：1、贫血的分类和诊断，贫血的意义、临床表现、贫血的分类 20分钟；2、贫血的诊断标准和诊断过程 10分钟；3、再生障碍性贫血的概述、病因、发病机制。再障临床表现，急性再障与慢性再障区别，再障血象、骨髓象特点，再障诊断标准及鉴别诊断 35分钟；4、再生障碍危象概述，血象和骨髓象特点、诊断 10分钟；5、纯红再障概述、分类、血象和骨髓特点，诊断及鉴别诊断 15分钟；三、讲授重点：1、贫血的诊断标准；2、再生障碍性贫血、再生障碍危象、纯红再障的血象和骨髓象特点，诊断和鉴别诊断；四、讲授难点：再障、再生障碍危象、纯红再障的血象和骨髓象特点，特别是骨髓阅片诊断。五、授课方法：课堂讲授，后面的多媒体演示；六、教具：挂图、多媒体课件；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第八章 红细胞检验的临床应用 第五节 溶血性贫血中的应用授课时数：2学时 授课时间：2003年10月22日授课内容： 一、目的要求：掌握阵发性睡眠性血红蛋白尿症发病机理、临床表现、实验检查、诊断条件。掌握免疫性溶血性贫血病因、分类，发病机理、临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断。真性红细胞增多症诊断及鉴别诊断。二、授课内容及时间分配：1、阵发性睡眠性血红蛋白尿症定义、发病机理、实验室检验、诊断和鉴别诊断 20分钟；2、免疫性溶血性贫血病因、分类 10分钟；3、温抗体型自身免疫性溶血性贫血、冷凝集素综合征、阵发性冷性血红蛋白尿症、药物诊诱发的免疫性溶血性贫血病因、发病机理、临床表现、诊断与鉴别诊断 30分钟。4、真性红细胞增多症定义、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断 20分钟。5、卟啉病概述，实验室检验 10分钟；三、讲授重点：上述溶血性贫血病因、分类、发病原理、实验室诊断和鉴别诊断。四、讲授难点：溶血性贫血的分类，实验室诊断和鉴别诊断，查找溶血的病因较难。五、授课方法：课堂讲授，多媒体演示；六、教具：挂图、多媒体课件；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第八章 红细胞检验的临床应用 第五节 溶血性贫血中的应用授课时数：2学时 授课时间：2003年10月27日授课内容： 一、目的要求：掌握溶血性贫血定义、病因、分类、临床表现。溶血性贫血发病机理，血管外及血管内溶血的特点，实验室检查特点，诊断及诊断标准，鉴别诊断，了解治疗原则、预防办法。二、授课内容及时间分配：1、溶血性贫血的定义、病因、分类、发病原因、临床表现 20分钟；2、溶血性贫血的实验诊断步骤 20分钟；3、红细胞膜缺陷性溶血性贫血 15分钟；4、红细胞酶缺陷性溶血液贫血 15分钟；5、血红蛋白病 20分钟；三、讲授重点：溶血性贫血病因、分类、发病原理，实验室诊断和鉴别诊断，各种溶血性贫血的实验室检查及诊断。四、讲授难点：溶血性贫血的分类和实验室诊断和鉴别诊断。查找溶血的病因较为困难。五、授课方法：课堂讲授，多媒体演示；六、教具：挂图、多媒体课件；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第八章 红细胞检验的临床应用 第三节 铁代谢障碍性贫血中的应用 第四节 巨幼细胞贫血中的应用授课时数：2学时 授课时间：2003年10月29日授课内容： 一、目的要求：掌握缺铁性贫血，铁粒幼细胞贫血、巨幼细胞贫血的病因、临床表现、发病机理、实验室检查、血象和骨髓特点，诊断标准，鉴别诊断。二、授课内容及时间分配：1、缺铁性贫血概念、缺铁原因、临床表现 15分钟；2、缺铁性贫血血象、骨髓象特点，铁代谢检查 15分钟；3、缺铁性贫血诊断标准、鉴别诊断 10分钟；4、铁粒幼细胞贫血概述、血象和骨髓象特点、铁染色、诊断和鉴别诊断 20分钟；5、巨幼细胞贫血概念、发病机制、病因分类 10分钟；6、巨幼细胞贫血血象和骨髓象特点，诊断标准，鉴别诊断 20分钟；三、讲授重点：缺铁性贫血、铁粒幼细胞贫血、巨幼细胞贫血实验室检查，血象和骨髓象特点，诊断标准和鉴别诊断。四、讲授难点：血象和骨髓象阅片诊断；五、授课方法：课堂讲授，多媒体演示；六、教具：挂图、多媒体课件；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第十一章 白细胞检验的临床应用 第一节 急性白血病分型及诊断中的应用授课时数：2学时 授课时间：2003年11月3日授课内容： 一、目的要求：1、熟悉白血病定义、病因、临床表现；2、掌握急性白血病细胞形态学分型；3、了解急性白血病免疫学分型、细胞遗传学分型、分子生物学分型；4、掌握急性白血病疗效观察；5、掌握微量残留白血病的诊断；二、授课内容及时间分配：1、白血病定义、原因、临床表现 10分钟；2、急性白血病细胞形态学分型 20分钟；3、急性白血病免疫学分型 10分钟；4、急性白血病细胞遗传学分型 10分钟；5、急性白血病分子生物学分型 10分钟；6、急性白血病的诊断和疗效观察 20分钟；7、微量残留白血病的诊断 10分钟；三、讲授重点：白血病定义，急性白血病的细胞形态学分型，急性白血病疗效观察。四、讲授难点：急性白血病的FAB形态学分型和分型标准。五、授课方法：课堂讲授；六、教具：七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张 济授课对象 专业：卫检本科 学年制：5年制 年级：04级 人数：授课章节：第十一章 白细胞检验的临床应用 第二节 急性淋巴细胞白血病中的应用 第三节 急性髓细胞白血病中的应用授课时数：2学时 授课时间：2007年10月22日授课内容： 一、目的要求：1、掌握急性淋巴细胞白血病定义、临床表现，血象和骨髓象特征，FAB分型，细胞化学染色，诊断和鉴别诊断。2、掌握中枢神经系统白血病的诊断；3、掌握急性粒细胞白血未成熟型（M1型）血象和骨髓象特征，诊断标准；二、授课内容及时间分配：1、急淋定义、临床表现 10分钟；2、急淋血象和骨髓象特征，细胞化学染色 20分钟；3、急淋的诊断 10分钟；4、中枢神经系统白血病的诊断 20分钟；5、急粒M1型定义、临床表现、血象和骨髓象特征、细胞化学染色、诊断标准 30分钟；三、讲授重点：急淋血象和骨髓象特征、分型和诊断，急粒M1型血象和骨髓象特征，诊断标准；四、讲授难点：急淋、急粒M1型骨髓象实验室诊断；五、授课方法：课堂讲授，多媒体演示；六、教具： 挂图，多媒体演示；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第十一章 白细胞检验的临床应用 第三节 急性髓细胞白血病中的应用授课时数：2学时 授课时间：2003年11月10日授课内容： 一、目的要求：掌握急粒M2a型、急粒M2b型、急性早幼粒白血病M3型、急性粒单核细胞白血病M4型、急单M5型、红白血病M6型、巨核细胞白血病M7型血象和骨髓象特征，细胞化学染色改变特点，诊断和鉴别诊断；二、授课内容及时间分配：1、M2b型概述、实验室检验、诊断标准 12分钟；2、M3型概述、实验室检验、诊断标准 13分钟；3、M4型概述、实验室检验、诊断标准 15分钟；4、M5型概述、实验室检验、诊断标准 15分钟；5、M6型概述、实验室检验、诊断标准 15分钟；6、M7型概述、实验室检验、诊断标准 15分钟；7、MO 型概述、实验室检验、诊断标准 10分钟；三、讲授重点：上述各型白血病的骨髓象和血象特征，实验室诊断和诊断标准；四、讲授难点：上述各型白血病的骨髓象和血象阅片诊断及鉴别诊断；五、授课方法：课堂讲授，多媒体演示；六、教具： 挂图，多媒体演示；七、参考书：1.谭齐贤,临床血液学和血液学检验.第3版,北京:人民卫生出版社,2003教材2.张方南,血液病诊断及疗效标准,第2版,北京:科学出版社,19983.王鸿科.血液学和血液检验,第2版.北京:人民卫生出版社,19974.刘志洁,实用临床血液细胞学图谱,北京:科学出版社.南华大学附一医院教案科 目：临床血液学和血液检验 任课老师姓名：张秋桂授课对象 专业：医检本科 学年制：5年制 年级：00级 人数：授课章节：第十一章 白细胞检验的临床应用 第四节 慢性白血病中的应用授课时数：2学时 授课时间：2003年11月12日授课内容： 一、目的要求：1、掌握慢性粒细胞白血病定义、