




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“国培计划(2011)”河南省农村幼儿教师培训项目申 报 书申报单位(加盖公章): 信阳师范学院 负 责 人:_ 李义凡_ _ _申报子项目名称: 短期集中培训项目 项 目 负 责 人:_ _许远理_ _ _联 系 电 话: _ _ _首席专家:_ 许远理 _河南省教育厅 河南省财政厅制二一一年申报单位情况单位名称信阳师范学院教育科学学院单位地址信阳市长安路237号从事教师培训工作等情况请列出近三年单位承担或参与过的教师培训项目或大型活动、培训特色与成果、社会影响等,尤其突出承担申报项目相关经验和成果。一、近三年来承担过的培训项目近三年来,我们以河南省基础教育研究中心、河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地信阳师范学院课程与教学改革研究所为依托,承担或参加过的培训项目主要有:(一)省级和省级以上培训项目1河南省 “跨世园丁工程”培训2河南省中小学教师继续教育培训3河南省农村中小学骨干教师素质工程培训4河南省中小学班主任培训5河南省中小学教师岗前培训6河南省中小学校长提高培训(二)市级培训项目1信阳市中小学名师、学科带头人培训2信阳市幼儿园骨干教师培训3南阳市中小学校长论坛培训4信阳市第一、二届幼儿教师手工制作培训5信阳市第二届科学教师课外小发明创造指导培训二、培训特色与成果在中小学教师培训实践中,教育科学学院突出理论和实践相结合,逐步形成了我们自己的培训特色:(1)培训目标具体明确,突出实用性。把更新教育教学理念,切实提高教育教学水平和实施素质教育能力作为核心目标。(2)培训形式多样,培训内容丰富,突出灵活性。专题讲座、课例观摩、教育科研课题研究和实验、交流教师教育教学经验等多种形式并存;(3)师资队伍结构合理,突出实效性。我们形成了一支熟悉中小学教育教学实践的专家和一线优秀骨干教师组成的师资团队。聘请省内外教育专家,中小学教学名师和幼儿园骨干教师近50人,我们积累了丰富的经验,在组织和管理一系列流程上可操作性强,效率高。长期保持交流与合作;(4)教学基地平台众多,突出实践性。在豫南地区,我们有80多所中小学实验学校,作为中小学教师培训的观摩实践基地,能够为学员安排观摩考察交流提供支持;(5)组织严密有序,突出人文性。多年的培训经历为我们积累了丰富的经验,在组织和管理一系列流程上可操作性强,效率高。近几年,我们培训工作成果丰硕:(1)参加培训的中小学教师的教学素质结构得到优化,有助于基层教学水平的提高。参加教育科学学院培训的600多名小学教师,有近200人晋升高一级职称;(2)学院与基础教育的联系取得了明显效果,办学水平得到提升。教师培训是我院加强与基层教育联系的重要举措,体现了我院熟悉基础教育、研究基础教育和服务基础教育的办学方针;(3)从事教师培训的教师普遍得到了提高,服务基础教育的能力大大增加。从近两年我院教改课题的申报立项来看,学科课程论以及教育学和心理学教师所申报的课题越来越多贴近基础教育改革的实际。其中单元教学:农村小学教师培训改革的一条新路获国家优秀教学成果一等奖、河南省优秀教学成果特等奖。三、社会影响近三年教育科学学院共完成了省级、市级中小学教师培训,专项培训等各种培训人数800余人次。在培训实践中,我们以师德为先导,以小学教师的实际需要为出发点,将理论学习和行动技能与答疑有机结合,通过教师的启发、研讨等教学形式,更新了河南省小学教师培训内容,拓展了他们的知识视野,使他们成为科学观念强,技法表达能力高的中小学教师,受到广大培训者好评和社会的高度赞誉。目前信阳师范学院教育科学学院培训的学员遍布全省各个县乡,为豫南地区信阳乃至河南省培养了一支师德高尚、业务精良、教学能力优秀,具有奉献精神,能引领全体教师共同提高的骨干教师和名师队伍。培训方案(请另附)提出研修、培训实施方案,包含研修目标、研修内容、研修方式、专家团队、组织管理、后勤保障、考核评价、预期成果、特色与创新等。研修专题及课程安排专题及课程学时授课教师职称研修形式法规政策模块教育法与幼儿园安全教育6郭勇案例分析幼儿教育指导纲要解读6朱桂琴教授专题讲座幼儿教师师德修养7陈天顺副教授专题讲座能力提升模块幼儿园环境设计7韩文根教授专题讲座幼儿心理发展与评价7许远理教授、硕导专题讲座幼儿体、音、美教学活动设计14韩冰李晓滨中教高级实践研修幼儿语言教学艺术14张莉娜教授课例观摩幼儿园游戏活动的设计与组织14外聘小教高级课例观摩玩具的设计及有效应用14外聘小教高级工作坊管理模块经验交流园长讲园6外聘小教高级专题讲座与幼儿家长沟通策略6外聘小教高级专题研讨幼儿园班主任管理艺术6王勇副教授、硕导实践研修专家和幼儿教师互动6外聘实践研修资源情况请列出拟开发和使用的资源一、师资资源(一)学校培训师资信阳师范学院是河南省两所重点本科师范院校之一,是全省唯一获得“全国文明单位”称号的本科院校,被原全国人大常委会副委员长、著名社会活动家、教育家费孝通先生誉为“教师之摇篮”。自1978年经国务院批准为本科建制以来,学校现有19个学院和1个独立学院,拥有49个本科专业,涵盖文、史、理、工、经、管、法、教等8大学科门类,有18个学科招收硕士研究生。建有3个河南省普通高校人文社会科学重点研究基地,4个省级重点实验室和省级工程技术研究中心,3个河南省高校实验教学示范中心。现有8个省级重点学科,2个国家级特色专业,12个省级特色专业,5个省级优秀教学团队,12门省级精品课程。信阳师范学院教育科学学院含教育学、小学教育、学前教育、心理学、应用心理学、教育技术学和动画七个专业,其中河南省基础教育研究中心,河南省普通高校人文社会科学研究基地信阳师范学院课程与教学改革研究所,河南省实验教学示范中心教师技能训练中心,河南省中小学校长培训基地,河南省中小学骨干教师省级培训基地等均设置在教育科学学院。学院还具有“课程与教学论”、“发展与教育心理学”两个硕士学位授权点及“教育硕士”专业学位授权点。教育科学学院培训师资力量雄厚,现有专职教师53人,具有教授、副教授职称23人,硕士以上学历教师占总数的89%。几年来,在教育研究、中国教育学刊、心理科学、电化教育研究等权威期刊上发表学术论文350余篇,省部级以上科研项目27项;出版著作28部;获省级科研成果奖励7项。另外,教育科学学院与华中师范大学、首都师范大学、北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、西南大学等院校建立了良好的合作关系,他们经常派专家来学院讲学。以上教学资源均可直接或间接为培训项目服务。(二)培训项目的专家团队师资资源如下:培训团队共18名教师,其中省内专家教师和一线教师12名,占培训教师的2/3;省域外专家教师和一线教师6位,占培训教师1/3。在培训教师中,高校教师11人,占培训教师60%;幼儿园教师7人,占培训教师40%。符合教育部 财政部关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知(教师 20115号)和关于做好“幼儿教师国家级培训计划”项目申报工作的通知(教师司201136号)精神。二、环境资源(一)图书资源我校现有图书馆两座,馆藏纸质图书130余万册,电子图书40万余册,9个中文数据库。图书资料完全能够满足培训工作需要。(二)网络和多媒体资源学校高度重视网络和多媒体资源的建设和开发,校园内教学区、学生宿舍全部实现了网络和有线电视联通,计算机网络实现了干线1000M带宽,终端100M带宽。学校图书馆和网络中心分别建有FPT资源库,积累了大量的网络学习资源,另有网上报告厅、电子阅览室、超星学术视频等系列的网络资源。教育科学学院2008年建成多媒体网络机房,内设300座微机、数据服务器、投影机等多媒体设备,通过校园网与公网联通。完全可以满足本次培训需要。(三)实践基地教育科学学院先后在信阳市,驻马店市,南阳市等学校建立了长期的合作关系,建立了20多个校外教研基地,能够为本次受训的学员建立一个良好的实习环境。组织管理与后勤保障包括管理制度、教学设施、实践基地、食宿条件、医疗保卫等一、组织管理与后勤保障1.组织管理制度:学校成立了以校长为组长,主管副校长,教务处、后勤服务中心、保卫处、校医院和各院为成员的培训工作领导机构,各单位职责分明。2.专家主持制度。学校聘请了国内著名的学科专家主持培训工作。主持专家负责课程的开发与设计及任课教师的选拔。3.学籍管理制度。运用计算机学籍管理系统,对学员的基本信息及成绩等进行管理。4.班级管理制度。设立专职班主任,建立学员班委会,健全管理制度,妥善解决学员工学矛盾。5.教学质量监控。加强教学质量管理,抽调校外专家组成督导组,建立教学质量督导制度,建立教师培训的考核机制,提高培训质量。6.日常管理制度。严格考勤制度,加强日常培训管理。班主任负责全班的考勤。学员在学习期间,原则上不准请假,按时上下课,严格执行考勤制度。二、教学设施1.我校现有众多的多媒体教室,教学设施齐全,美术学院现有多媒体教室6个,电脑300台,教学设备总值500多万元,完全可以满足培训要求。2.学校图书馆为学员免费开放。3.为学员开放网络教室。我校拥有开放网络教室18个,可同时满足900人上网。4.我校拥有小学教师培训基地20余所,可提供学员实习。三、食宿条件1.住宿:标准客房,每间均配有写字台、电视、卫生间和空调,标准为50元人/天。2.就餐:自助餐,标准为40元人/天。四、医疗保卫1.医疗卫生。学员在校期间配有专门的医务人员服务,严格执行卫生防疫部门
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车辆质押贷款及汽车租赁及保养服务合同
- 产权式酒店租赁合同示范文本及经营风险控制
- 医疗健康园区场站委托运营管理协议
- 产业园区场地租赁合同行政备案及产业扶持政策
- 餐饮企业特色餐厅承包经营合同范本
- 茶叶原料种植基地合作合同样本
- 柴油市场拓展与销售奖励合同范本
- 草场租赁与水资源保护与利用协议
- 税务筹划与财务代理一体化服务合同
- 金融投资代理居间业务合同
- 自查自纠整改台账
- 盐业公司招聘试题答案大全
- 常见气体物性参数
- GB/T 467-2010阴极铜
- POCT血糖仪项目培训记录表、资质授权申请表
- 乡村治理-课件
- 增材制造技术发展课件
- 少儿财商的培养(课堂)课件
- 暨南大学《马克思主义基本原理概论》题库历年期末考试真题分类汇编及答案
- 青霉素的发现与作用课件
- 2018年专利代理师资格考试科目三-专利代理实务真题及解析
评论
0/150
提交评论