唱儿歌比赛范文

精选优质办公范文唱儿歌比赛第一篇：学前教育技能比拼活动策划书活动主题：学前教育技能比拼之第一章 前言一、活动背景为响应襄樊学院提高专业技能的号召，教育学院组织了一系列相关的专业活动，这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生，而是精通专业技术的技能型人才，所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。二、活动目的提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。第二章 活动安排一、活动定位通过一系列专业技能比拼，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。二、活动名称学前教育技能比拼之三、活动时间xx年4月14日晚上6:00四、活动地点新区6栋jt02五、主办单位教育学院学科办六、策划承办单位教育学院学前教育0911班七、筹备委员会指导老师：刘天娥专业顾问：李国毅1.综合协调组负责人：杨延云 冯丹工作职责：负责活动的整体统筹安排；负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务；负责起草“学前教育技能比拼之”活动的策划方案及实施方案；负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。2、宣传组负责人：欧雪丽 吕微 贺红芬 王丽 戴雪艳 李琼工作职责：负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；负责写通讯稿、现场采集图片；负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。3、剧务组负责人：章甜 张志杰 饶珍 高娜 董明工作职责：负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排；负责确保比赛现场的秩序；嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。4、监察组负责人：张霞 张瑞星 张佳曼 张玉萍 郭海英 熊双负责各个班级的通知工作；负责组织各班报名并进行分组；负责比赛现场签到工作；负责奖品及证书的采买。5、主持人：孙雅慧主持的起草稿及比赛当天的全程主持6、领唱员：熊晓云 刘海薇选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲7、后勤组: 祝元 王泉负责财务支出及做账负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节8、音响组：喻珍珍 肖媛负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理负责比赛当天所需音乐的播放八、比赛内容：第一环节:“无限欢唱”每组依次上台，然后由领唱唱一首歌，当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱，唱对了加一分然后换歌在继续，唱不上来的，由下一队选手接唱。每组8首儿歌，得分高者进入下一轮。第二环节：“儿时的旋律”由每组选出的优胜队伍参与，本环节分为必答和抢答环节，必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分，抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。第三环节：“我是歌库”工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片，并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片，并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌，如果某个小队唱不出来便被淘汰，由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍。2、4月14日在襄樊学院6栋jt02举办本次比赛。十、注意事项：1、各小组组长负责管好组员，做好自己的本质工作2、部员们要维护现场秩序3、负责联系参赛团队的组员，保证参赛选手准时到场参加参赛。4、负责布置会场的部员，必须与七点之前布置好一切5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类十一、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖两名优秀奖四名十二、经费预算宣传板：301=30元证书+奖品：301+701=100元会场布置：501=50 元道具租赁及相关小道具采买501=50 元相关纸张的打印301=30元共计：260元第二篇：“专业技能比拼”活动大赛策划书一、活动目的贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。二、活动主题讲故事 学本领三、活动人员安排指导老师：刘天娥专业顾问：李国毅1.综合协调组负责人：章甜 张霞工作职责：负责活动的整体统筹安排；负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；负责起草“学前教育技能比拼之”活动的策划方案及实施方案；负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行2、宣传组负责人：欧雪丽 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧工作职责：负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；负责写通讯稿、现场采集图片；负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。3、监察组负责人：肖媛喻珍珍 董明工作职责：负责各个班级的宣传和通知工作负责组织各班报名并进行统计嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待4、统计组负责人：张佳曼饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍工作职责：负责比赛现场参赛选手的签到工作比赛现场的分数统计工作5、主持人：冯丹主持的起草稿及比赛当天的全程主持6、摄影组：李琼 刘海薇负责活动过程的摄影照片拍摄7、采购组：熊晓云贺红芬负责各组所需物品的采买负责奖品及证书的采买。8、后勤组: 祝元王泉负责财务支出及做账负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节9、音响组：高娜 郭海英负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理负责比赛当天所需音乐的播放四、活动对象教育学院学前教育专业08、09、10级学生五、组织单位主办单位：教育学院学前教育专业学工办承办单位：教育学院学前教育0911班六、活动时间和地点活动时间：xx年5月活动地点：8栋七、活动流程安排前期准备：策划、宣传、报名及主持人的确定工作1、宣传工作由宣传组以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。3、将邀请冯丹担任此活动的主持人活动期间：后勤组、宣传组共同协作，做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ，监察组人员做好统计分数成绩工作，一名监察人员做好记时工作。后期总结工作表彰：由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰八、活动内容及评分细则活动内容：脱口秀 超级模仿秀脱口秀：1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂，参赛组每组出一个人，讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。2、比赛规则1、讲诵比赛顺序由抽签决定，当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者，视为弃权，由后一组选手上台参赛，依次类推。2、故事内容要积极向上，口齿清晰，表达能力强，脱稿，讲诵时间2-3分钟，每位选手的讲诵时间不得超过4分钟，每超时30秒，由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。3、评分标准：1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分2、语速适中,表达流利连贯，有真情实感。2分3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当，表情丰富，控场效果良好。2分4、立意创新，有一定的教育指导意义。2分5、普通话标准,吐字清晰。1分6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分超级模仿秀1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演，参赛组每组出一个人读故事或者旁白，其余选手做相应的故事情节表演。2、比赛规则1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定2、比赛可以有适当的道具和音效配备，时间为5分钟，每超时30秒，由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。3、评分标准：1、故事选材主题鲜明，情节合理，内容充实、健康。2分2、精神饱满，表情自然，语言清晰，动作得体。2分3、表演感情投入到位，符合角色特点，富有艺术感染力。2分4、服装配音与故事内容协调，旁白默契自然。2分5、表演有创造性，效应积极，气氛活跃。2分九、奖项的设置：一等奖一名二等奖一名三等奖一名优秀奖三名十、活动经费预算奖品：100元宣传板：30元资料打印：30元会场布置：50 元道具租赁及相关小道具采买50 元茶水、活动笔纸30元共计：290元第三篇：“多媒体技能比拼”大赛策划书活动名称：淮南师范学院“多媒体技能比拼”大赛活动主题：创新 科技活动宗旨：激发大学生创新能力，提高大学生创新意识，体现理论结合实践的科技水平。活动目的：培养当代大学生的时间能力，提高大学生的科技文化水平，激发大学生创新能力，提高大学生创新意识。丰富校园生活，创造良好学习氛围，提高学生工程实践素质。活动简介：此次活动在我校社团展演的氛围中拉开帷幕，由电脑爱好者协会承办，为大学生的创新实践能力创造了一次很好的锻炼机会，为全校学生提供了一次很好的交流学习平台。同时此次活动中创意多媒体课件制作也为院多媒体课件制作大赛做准备。此次活动历时两周时间，对于提高我校的学术氛围和丰富校园文化具有重大意义。活动对象：淮南师范学院全体在校学生活动地点：淮南师范学院泉山校区活动时间:xx年6月3日xx年6月11日举办单位：承办单位：淮南师范学院电脑爱好者协会赞助单位：合肥技嘉科技活动宣传：1、 宣传时间：xx年6月3日xx年6月5日2、 宣传方式：a、板牌，橱窗、横幅等 b、校园广播、协会网站等3、 宣传宗旨：力求将活动信息准确及时传达到各位同学，积极提高学生参加活动的热情，营造良好的文化氛围。活动项目：1、 创意多媒体课件制作大赛2、 键盘英雄具体活动策划书一、创意多媒体课件制作大赛1、活动主题：舞动青春 飞扬梦想 我的精彩大学生活2、决赛时间：xx年6月11日下午3点半3、决赛地点：401教室4、报名方式：a、xx年6月3日食堂门口现场报名b、短信报名：xx短信“多媒体课件制作+姓名+系别+专业+联系方式”发送到5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生6、参赛作品要求：a. 上交的作品里应注明题目，参赛选手的信息。参赛选手通过邮箱将作品于ft=,timesb. 作品内容积极健康向上，展现当代大学生的精彩生活。c. 参赛作品反映的内容可以是个人，也可以是集体，但参赛作品的作者署名也只能为个人或集体名。d. 所有上交的作品必须原创，未在其他赛事或媒体上发表过，如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。e. 参赛作品中应包括flash动画，视频，音频文件等f. 参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。7、评分标准：a、作品主题内容b、作品观赏性c、创意性d、语言表达e、时间控制8、奖项设置特等奖1名一等奖1名二等奖2名三等奖2名优秀奖5名9、评委老师：10、活动经费：证书+条幅=80元总费用80元二、键盘英雄1、报名时间：xx年6月3日2、报名方式：a、食堂门口现场报名 b、短信报名:xx短信内容“键盘英雄+姓名+专业班级+联系方式”发送到3、比赛时间：xx年6月10日晚7点4、比赛地点：229教室5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生6、比赛方式：参赛选手将给定的文章按照输入要求输入到电脑中，限制输入法。7、评定方法：评委团通过选手完成文章输入的时间长短而定，错一字增加2秒，漏一字增加3秒，用时最短选手获胜。若打字途中发现选手更换输入法，则取消其比赛资格。8、比赛评委：电脑爱好者协会各部负责人9、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名10、活动经费：奖品+条幅+宣传材料=120元总费用120元“多媒体技能比拼”大赛策划书第四篇：“多媒体技能比拼”大赛策划书“多媒体技能比拼”大赛策划书活动宗旨：激发大学生创新能力，提高大学生创新意识，体现理论结合实践的科技水平。活动目的：培养当代大学生的时间能力，提高大学生的科技文化水平，激发大学生创新能力，提高大学生创新意识。丰富校园生活，创造良好学习氛围，提高学生工程实践素质。活动简介：此次活动在我校社团展演的氛围中拉开帷幕，由电脑爱好者协会承办，为大学生的创新实践能力创造了一次很好的锻炼机会，为全校学生提供了一次很好的交流学习平台。同时此次活动中创意多媒体课件制作也为院多媒体课件制作大赛做准备。此次活动历时两周时间，对于提高我校的学术氛围和丰富校园文化具有重大意义。活动对象：淮南师范学院全体在校学生活动地点：淮南师范学院泉山校区活动时间:20XX年6月3日 20XX年6月11日举办单位：承办单位：淮南师范学院电脑爱好者协会 赞助单位：合肥技嘉科技活动宣传：1、 宣传时间：20XX年6月3日 20XX年6月5日 2、 宣传方式：a、板牌，橱窗、横幅等 b、校园广播、协会网站等 3、 宣传宗旨：力求将活动信息准确及时传达到各位同学，积极提高学生参加活动的热情，营造良好的文化氛围。活动项目：1、 创意多媒体课件制作大赛 2、 键盘英雄具体活动 一、创意多媒体课件制作大赛1、活动主题：舞动青春 飞扬梦想 我的精彩大学生活 2、决赛时间：20XX年6月11日下午3点半 3、决赛地点：401教室 4、报名方式： a、20XX年6月3日食堂门口现场报名 b、短信报名：xx短信 多媒体课件制作+姓名+系别+专业+联系方式 发送到 5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生 6、参赛作品要求： a. 上交的作品里应注明题目，参赛选手的信息。参赛选手通过邮箱将作品于ft=,times b. 作品内容积极健康向上，展现当代大学生的精彩生活。 c. 参赛作品反映的内容可以是个人，也可以是集体，但参赛作品的作者署名也只能为个人或集体名。 d. 所有上交的作品必须原创，未在其他赛事或媒体上发表过，如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。 e. 参赛作品中应包括flash动画，视频，音频文件等 f. 参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。 7、评分标准： a、作品主题内容 b、作品观赏性 c、创意性 d、语言表达 e、时间控制 8、奖项设置 特等奖1名 一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 优秀奖5名 9、评委老师： 10、活动经费：证书+条幅=80元 总费用80元二、键盘英雄1、报名时间：20XX年6月3日 2、报名方式：a、食堂门口现场报名 b、短信报名:xx短信内容 键盘英雄+姓名+专业班级+联系方式 发送到 3、比赛时间：20XX年6月10日晚7点 4、比赛地点：229教室 5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生 6、比赛方式：参赛选手将给定的文章按照输入要求输入到电脑中，限制输入法。 7、评定方法：评委团通过选手完成文章输入的时间长短而定，错一字增加2秒，漏一