




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于学校体育工作计划 下面是关于学校体育工作计划,希望你们喜欢。 学校体育活动计划 一、指导思想 为了全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,用心倡导健康第一、每一天锻炼一小时,健康工作五十年的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生用心主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水平,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展阳光体育活动。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成教师和学生用心主动的体育锻炼习惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。 一、活动目标 为保证学生每一天有一小时的体育活动时光,教师每一天锻炼时光不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中到达及格以上,35%的学生到达优秀。 二、活动口号 健康第一、每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的现代健康理念。 三、活动原则 遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据学校体育工作条例第三章规定,保证学生每一天在校1小时的体育锻炼时光,养成健康的生活方式。 四、活动时光安排和活动方式 10月份: 1、举行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进行感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习,少总部检查。 4、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 11月份上旬: 1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。 3、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 11月份中旬: 1、下午的课外活动时光,在本时光段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动资料合理科学地自行安排。 2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。 3、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 11月份下旬: 1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。 2、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 12月份 1、全体教师学习跳竹竿舞 1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。 2、每一天早上做完早操后,全体学生之后做感恩手式舞。 七、活动管理 学生的活动务必由班主任或带班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。 八、注意事项 1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。 2、各班主任在保证学生每一天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时光。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。 学校体育活动计划 体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,我校根据实际状况,本着继续开拓进取争创一流业绩的精神将继续做好体育工作。 一、指导思想 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。 2、以素质教育全面深化教育改革。 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。 二、总体目标 4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实条例 5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。 6、争创学校的体育特色,培养合格+特长的学生。 三、具体工作 1、不断健全科学的管理体系 今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理构成网络化。即校长体育分管校长分管教导体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓六认真 今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照教学工作常规十条和师德规范以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了苏州市级主课题培养体育舞蹈人才的实践研究的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师务必写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。 4、抓好课外活动 (1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。 (2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。 (3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。 (4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。 (5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。 (6)、根据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:六年级田径队由龚雁江负责,兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责,兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责,兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五务必训练1。5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行必须时光的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 四、确保经费,进一步完善场地和器材 去年我校建成了200米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了专门人员看护操场,制定了操场的管理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。 体育工作具体安排状况: 一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作,5月份完成登记、分析和总结工作。 二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析和总结工作。 三、4月底学校召开校春季田径运动会,4月初开始编写次序册,5月份总结。 四、上半年用心准备体育资料,迎接苏州市两个条例的验收。 五、举行一些小型运动比赛:3月1分钟仰卧起坐 4月 5月立定跳远 6月50米 学校体育活动计划 一、指导思想: 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在太仓市田径运动会上再创佳绩。 二、主要工作目标: 1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。 2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,群众备课12年级,保证学生在校每一天有一小时的体育活动时光。 3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争持续99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。 4、认真贯彻和落实学校体育工作条例,逐步加以完善。 5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。 6、用心开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,用心组队参加20xx年太仓市中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。 7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践潜力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。 8、开展教科研信息,研究课题是体育教学?quot;竞争-合作型教学模式的研究。 三、具体工作: 九月份: 1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。 2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学教学工作。 3、布置本学年体育达标工作资料、要求。 4、填报参加20xx年太仓市中小学生田径运动会报名单,上报市教委。 5、校田径运动员会议,用心备战市运会,开展训练工作。 6、调整学校各运动队的业余训练工作安排,开展训练工作。 十月份: 1、抓好低年级学生的全国中小学生(幼儿)系列广播操的做操质量。 2、进行第二届教职工排球联赛。 3、体育教研课活动,周吉老师上教研课。 4、举行朱棣文小学中高年级象棋赛。 5、按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学活动。 6、观摩研讨体育新课程实验课。 7、校各运动队开展业余训练工作。 十一月份: 1、校体育教研课活动,丁夏老师上一堂汇报课。 2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。 3、开展体育教科研活动。 4、观摩研讨体育新课程实验课。 5、选取围棋、象棋,运动员参加市赛。 6、选部分教师的研究论文,参加苏州市体育论文报告会。 7、用心开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。 十二月份: 1、认真进行体育教育教学工作,继续进行课题体育教学中竞争-合作型教学模式的研究工作。 2、选拔冬季三项比赛运动员名单,用心开展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 希尔排序的应用规定
- 园艺新品花卉引进
- 工程电气设计规范
- 培养高效团队和管理团队
- 水利工程质量检测规程
- 园艺学习:开始园艺学习之旅
- 管线迁移及保护专项方案
- 农业推广服务对农业生产的支持
- 农业资源配置与优化利用
- 2025土地估价师备考:地役权试题
- 2025至2030中国清真食品市场供需前景调查及发展动向分析报告
- 农业综合服务战略合作协议书
- 检验科实验室生物安全风险评估报告
- 药厂复试面试常见问题及答案解析
- 住院患者自备药品管理制度
- 复苏室心理护理
- 《无机化学》第六版 课件 第2章 化学反应速率和化学平衡
- 公司商铺降租方案(3篇)
- (标准)供电 供水协议书
- 2025铁路安全教育培训考试试题及答案
- 诺帝菲尔FCI-2000消防主机操作
评论
0/150
提交评论