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大幼儿舞蹈计划 欢迎来到http:/工作计划栏目，本文为大家带来大幼儿舞蹈计划，希望能帮助到你。篇一:大幼儿舞蹈计划大班舞蹈计划 大班舞蹈月计划 班况分析： 本学期舞蹈班是由大班幼儿组成，年龄差距不大而且大班幼儿都已经有了一学期的舞蹈基础，由于大班孩子是在园的最后一年，因此我准备把本学期舞蹈班的教学重点放在对孩子们更专业的系统性训练，以及幼儿自创编舞蹈上。 本学期鉴于孩子的能力，我决定在基本功上更上一层楼。打出大班舞蹈班的“品牌” 。以及协调能力和对音乐的感受力都得要更上一个台阶，让幼儿在舞蹈中成长。三月份课程安排如下： 月目标：1.通过对各个部位的基本功训练， 锻炼幼儿身体的柔韧性、 灵活性与 协调性。 2.进行形体训练并学会加强的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力 和节奏感在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调 能力。 课程安排：共6课时 第一 二课时： 1.基本功及形体的训练（头 肩 腿)前压腿：训练膝盖的屈伸及 腿部柔韧性）以及身体各个部位的柔韧性练习。 2.舞蹈的走步训练及敬礼。把身体训练成有表现力的"工具， 动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。 3.舞蹈组合可爱的小鸟训练幼儿的前踢步及颤膝 第三 四课时： 1.回顾上节课的基本功 新授：勾绷脚 勾绷脚：训练幼儿直膝、 勾脚以及后背直立；进行身体各个部位的柔韧性 2.舞蹈组合春暖花开 训练幼儿对音乐的感受力及节奏感。 第五六课时： 1.回顾本月的基本功和舞蹈组合 新授：小碎步 训练幼儿的协 调能力（地面动作） 2.同时培养个人与个人，个人与集体共同合作的能力培养幼儿 的协调性和柔性 （音乐 呼啦啦）篇二:大幼儿舞蹈计划幼儿园大班舞蹈班计划3篇 篇一：幼儿园大班舞蹈班计划（525字） 本次大班舞蹈兴趣班共有35名幼儿，其中一部分没有学过，一部分有一定基础。考虑到现有幼儿的生理特性及心理特点，为把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起；因此在训练上强调了幼儿舞蹈训练的科学性，使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。 本次幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分： 一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。 二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。 幼儿舞蹈基础训练包括如下内容： 1、勾绷脚组合； 2、压腿组合； 3、压胯组合； 4、波浪柔手组合； 5、绕腕练习； 6、眼睛训练组合； 幼儿表演性组合的内容主要由一些简单、短小的舞蹈组合组成，例如：水果娃娃、花喜鹊、蝴蝶花等等。根据幼儿的不同发展水平，调整编排。 现将本学期进度安排如下： 十月份：勾绷脚组合；压胯组合；波浪柔手组合；舞蹈水果娃娃 十一月份：绕腕练习；眼睛训练组合；舞蹈花喜鹊 十二月份：压腿组合；舞蹈小白马，飞起来 一月份：复习；汇报演出。 篇二：大班舞蹈班教学计划（685字） 教学目标： 1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展. 2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等能力. 3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。 4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。 5、培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。 本学期教学计划安排： 第一周：熟悉幼儿，常规训练。新授：蹦踏踏蹦踏（配乐：我的身体会唱歌） 第二周：复习：蹦踏踏蹦踏 新授：小小音乐家（配乐：我的身体会唱歌） 第三周：复习：小小音乐家 新授：快乐小猪（配乐：我的身体会唱歌） 第四周：复习：快乐小猪 新授：彩带舞（配乐：我的身体会唱歌） 第五周：复习：彩带舞 新授：嗡吧吧 洗手擦脸（配乐：我的身体会唱歌） 第六周：复习：嗡吧吧 洗手擦脸 新授：划船 印度舞（配乐：我的身体会唱歌） 第七周：复习：划船 印度舞 新授：舞动的蛇（配乐：我的身体会唱歌） 第八周：复习：舞动的蛇 新授：苏格兰舞曲（配乐：我的身体会唱歌） 第九周：复习：苏格兰舞曲 新授：小黄鸭减肥（配乐：我的身体会唱歌） 第十周：复习：小黄鸭减肥 新授：我是小指挥（配乐：我的身体会唱歌） 第十一周：复习：我是小指挥 新授：唱脸谱（配乐：我的身体会唱歌） 第十一周：复习：唱脸谱 新授：新年森林舞会（配乐：我的身体会唱歌） 第十二周：新年森林舞会 新授：猜拳游戏 （配乐：我的身体会唱歌） 第十三周：复习：猜拳游戏 新授：摇篮（配乐：我的身体会唱歌） 第十四周：复习：摇篮 新授：橙子变变变（配乐：我的身体会唱歌） 第十五周：复习：橙子变变变 整体复习 第十六周：汇报演出 篇三：幼儿园大班舞蹈兴趣班教学计划（512字） 一、舞蹈教学计划 大班幼儿动作发展较为协调，通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力；进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感；在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力；培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。 二、舞蹈教学进度安排（共16周） 第一周： 熟悉幼儿 、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等 第二周： 学习盘腿坐， 头、肩部节奏练习，动作组合 第三周： 勾绷脚，压腿练习组合 第四周： 地面压腿练习、开跨练习 第五周： 腰部训练组合 第六周： 送胯练习，踏步转圈练习 第七周： 芭蕾手位练习、舞蹈组合（待定内容） 第八周： 复习上节课的内容。 幼儿进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。【大幼儿舞蹈计划】 第九周： 把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等。 第十周 把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形体练习、芭蕾手位、脚位练习 第十一周： 芭蕾组合舞 第十二周： 提压腕、硬肩练习练习， 第十三周：篇三:大幼儿舞蹈计划2015幼儿园大班舞蹈班计划第1篇：幼儿园大班舞蹈班计划（525字）本次大班舞蹈兴趣班共有35名幼儿，其中一部分没有学过，一部分有一定基础。考虑到现有幼儿的生理特性及心理特点，为把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起；因此在训练上强调了幼儿舞蹈训练的科学性，使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本次幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。幼儿舞蹈基础训练包括如下内容：1、勾绷脚组合；2、压腿组合；3、压胯组合；4、波浪柔手组合；5、绕腕练习；6、眼睛训练组合；幼儿表演性组合的内容主要由一些简单、短小的舞蹈组合组成，例如：水果娃娃、花喜鹊、蝴蝶花等等。根据幼儿的不同发展水平，调整编排。现将本学期进度安排如下：十月份：勾绷脚组合；压胯组合；波浪柔手组合；舞蹈水果娃娃十一月份：绕腕练习；眼睛训练组合；舞蹈花喜鹊十二月份：压腿组合；舞蹈小白马，飞起来一月份：复习；汇报演出。第2篇：大班舞蹈班教学计划（685字）教学目标：1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等能力.3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。5、培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。本学期教学计划安排：第一周：熟悉幼儿，常规训练。新授：蹦踏踏蹦踏（配乐：我的身体会唱歌）第二周：复习：蹦踏踏蹦踏 新授：小小音乐家（配乐：我的身体会唱歌）第三周：复习：小小音乐家 新授：快乐小猪（配乐：我的身体会唱歌）第四周：复习：快乐小猪 新授：彩带舞（配乐：我的身体会唱歌）第五周：复习：彩带舞 新授：嗡吧吧 洗手擦脸（配乐：我的身体会唱歌）第六周：复习：嗡吧吧 洗手擦脸 新授：划船 印度舞（配乐：我的身体会唱歌）第七周：复习：划船 印度舞 新授：舞动的蛇（配乐：我的身体会唱歌）第八周：复习：舞动的蛇 新授：苏格兰舞曲（配乐：我的身体会唱歌）第九周：复习：苏格兰舞曲 新授：小黄鸭减肥（配乐：我的身体会唱歌）第十周：复习：小黄鸭减肥 新授：我是小指挥（配乐：我的身体会唱歌）第十一周：复习：我是小指挥 新授：唱脸谱（配乐：我的身体会唱歌）第十一周：复习：唱脸谱 新授：新年森林舞会（配乐：我的身体会唱歌）第十二周：新年森林舞会 新授：猜拳游戏 （配乐：我的身体会唱歌）第十三周：复习：猜拳游戏 新授：摇篮（配乐：我的身体会唱歌）第十四周：复习：摇篮 新授：橙子变变变（配乐：我的身体会唱歌）第十五周：复习：橙子变变变 整体复习第十六周：汇报演出第3篇：幼儿园大班舞蹈兴趣班教学计划（512字）一、舞蹈教学计划大班幼儿动作发展较为协调，通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力；进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感；在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力；培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。二、舞蹈教学进度安排（共16周）第一周：熟悉幼儿 、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等第二周：学习盘腿坐， 头、肩部节奏练习，动作组合第三周：勾绷脚，压腿练习组合第四周：地面压腿练习、开跨练习第五周：腰部训练组合第六周：送胯练习，踏步转圈练习第七周：芭蕾手位练习、舞蹈组合（待定内容）第八周：复习上节课的内容。 幼儿进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。第九周：把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等。第十周把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形体练习、芭蕾手位、脚位练习第十一周：芭蕾组合舞第十二周：提压腕、硬肩练习练习，第十三周：民族舞组合（一）第十四周：民族舞组合（二）第十五周：舞蹈组合（待定内容）第十六周：舞蹈组合（待定内容） 篇四:大幼儿舞蹈计划2015幼儿园成果展方案方案一：幼儿园成果展方案为了宣传和展示我区幼儿教育成果，增进社会对区域内幼儿教育的认识和了解，提供幼儿园相互学习交流的平台，提升幼儿教育办学成效，促进幼儿教育健康发展，特制定本活动方案。一、活动时间20xx年5月28日上午8:3010:30二、活动地点连云区国展中心广场三、参展对象全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构四、活动内容（一）幼儿园成果展示1.参展单位：全区经教育行政部门登记注册的学前教育机构。2.参展形式：每个参展幼儿园通过展台、展板、特色活动等形式在组委会指定区域内展示幼儿园的办园成果。3.展区要求：展台为两张桌子；展板2-4块，规格为1.2米0.9米；特色活动可以是成果展示，也可以是过程展示；可师生同台，也可幼儿表演。展示活动应形式多样、内容丰富、个性突出。（二）特色节目展示1.展示形式：在中心舞台，举办幼儿舞蹈大赛。2.参赛单位：全区省（市）优质园。3.参赛要求：以集体舞蹈形式参加现场评比；内容健康，积极向上，富有童趣；节目时间为5分钟。4.奖励办法：本次大赛设一、二、三等奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名，并颁发证书。（三）绘画作品展示1.绘画主题：我的美丽家园。教师要以争创省级文明城市为背景，引导幼儿渗透绿色、环保理念，绘出心目中的家乡景象。2.展示形式：活动现场展示百米画卷。3.作品要求：各参展幼儿园选择部分幼儿在0.55米画卷上，以0.5米0.5米为个体单位作画。画卷卷首处要标有主题名称和参展单位名称，画卷于5月28日带至现场展示。五、组织保障为了保证本次活动的安全和质量，区教育局特成立工作领导小组，负责协调组织和安全保障工作。领导小组组长：XXX领导小组副组长：XXX工作小组组长：XXX工作小组成员：XXXXXX领导小组下设办公室（连云区教育局基础教育科），具体负责本次活动的组织与策划。各成员科室分工负责，积极配合落实相关工作，保证活动安全、有序，有成效。六、注意事项1.各幼儿园要加强对展区和参赛选手的管理及指导，制定详细的参展方案和活动安全保障方案，确保活动质量。2.各幼儿园于20xx年5月26日前将幼儿教育展示报名表（见附件）和参展方案报区教育局基础教育科，便于统一安排场地。方案二：幼儿园成果展方案展示目的：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。为了搞好家园共育，幼儿园要求各班开展教学成果展示。一、教学成果展示会有利于家长了解孩子在幼儿园的学习情况。广 大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况，关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况；关心幼儿良好的品质、行为习惯如何 从小养成的问题。平常放学时家长们来接孩子总爱问：今天老师教的是什么？有时孩子会说：画画了，有时却一句也答不上来；教师每天面对那么多家长， 也不可能把每天上的什么告诉家长；因此家长们没有机会了解孩子们学习的内容，知道孩子的学习情况。教学成果展示会把家长们邀请到了幼儿园，让他们看孩 子展示所学的内容，他们对幼儿园的教学内容就有了一定的了解。家长看后会说：我一直以为孩子在幼儿园成天只知道玩，还不知道他学了那么多东西。二、教学成果展示会有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法。现 在有些家长望子成龙心切，不讲究教学方法，成天向孩子硬灌一些东西，关心的是孩子会读多少拼音，会写多少汉字。他们想教孩子，但是不懂幼儿园的孩子的学习 方式就是游戏，在教学成果展示会上，我们让孩子在游戏中轻松展示知识，定会给家长们一些教育孩子的启示，同时在组织成果展示时，我们教师也可以不时向家长 讲解一些知识的教学方法。三、教学成果展示会给教师提供了一个锻炼的平台。说实在的要想组织一台精彩的教学成果展示会， 对教师的要求特别高。第一要求教师平时一定要认真组织教学活动，要教给孩子一定的东西，孩子在展示会上才有展示的内容。第二要求教师必须认真地策划整个活 动的过程，教学成果展示会要有计划、有准备、有内容。通过向家长的教学展示，让家长对老师的教学进行评价，对老师来说也是一个锻炼和提高自己的机会，能够 促进各方面的发展。四、教学成果展示会有利于向家长宣传幼儿园。教学成果展示这种活动让家长了解了幼儿园，向家长展示自已幼儿园的优秀的一面。具体事宜通如下：1、成果展示时间：20xx年元月22日20xx年元月23日20xx年元月24日2、大、中、小各阶段制定出汇报展示内容，本周四制定好。3、每位教师将本学期幼儿所学知识进行系统、全面的整合。展示时间不超过30分钟。4、各级段需制定计划，设计活动程序，展示内容，各班准备好活动所需的教具材料等。活动后进行总结。5、展示形式灵活多样，内容丰富多彩，以幼儿为主体，可通过游戏、互动等多种形式。6、全体幼儿参与，使每一位幼儿都能大胆的展现自我，并能与同伴合作表演，体验到成功的喜悦。7、对各位家长前来参加教育成果汇报会表示感谢。并准备好孩子的作品。8、参加人员：各班幼儿、及幼儿的1名家长。9、活动的组织、活动的开展情况、班子成员进行检查。方案三：幼儿园成果展方案一、教学成果展示：下面，